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Educação especial unidade 1

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Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 11 out 2025, 16:41 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 11 out 2025, 17:11 
Tempo 
empregado 
30 minutos 5 segundos 
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Como a Educação Inclusiva busca atender às necessidades dos estudantes com 
deficiência? 
a. 
Através da exclusão desses estudantes do ambiente escolar regular. 
b. 
Através da centralização e concentração de capitais nas escolas. 
c. 
Através da adaptação dos currículos e das atitudes em prol da diversidade. 
d. 
Através da promoção de uma educação elitizada e privilegiada. 
e. 
Através da criação de escolas especializadas para esses estudantes. 
Feedback 
A resposta correta é: Através da adaptação dos currículos e das atitudes em prol 
da diversidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Em 1854, foi criado no Brasil o "Imperial Instituto dos Meninos Cegos" e, em 1857, 
o Instituto Nacional da Educação dos Surdos, ambos localizados no Rio de 
Janeiro. Essas instituições representaram: 
a. 
A criação de escolas regulares para todos os alunos. 
b. 
A formação de profissionais da educação. 
c. 
A assistência à pobreza no País. 
d. 
O auge do desenvolvimento de tecnologias assistivas. 
e. 
O atendimento a pessoas com deficiências sensoriais. 
Feedback 
A resposta correta é: O atendimento a pessoas com deficiências sensoriais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Na década de 1950 no Brasil, como ocorria a educação de pessoas com 
deficiência? 
a. 
Através de instituições de assistência social. 
b. 
Com o auxílio de profissionais da saúde. 
c. 
Em instituições especializadas, separadas das escolas comuns. 
d. 
Por meio de cursos de especialização em Educação Especial. 
e. 
Nas escolas públicas, juntamente com os demais estudantes. 
Feedback 
A resposta correta é: Em instituições especializadas, separadas das escolas 
comuns. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
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Texto da questão 
No século XVII, os deficientes físicos e intelectuais eram retirados do convívio 
social e punidos por leis severas devido à: 
a. 
Falta de assistência social. 
b. 
Ausência de instituições de educação especial. 
c. 
Discriminação social. 
d. 
Guerra na Europa. 
e. 
inaptidão para a inclusão no mercado de trabalho. 
Feedback 
A resposta correta é: inaptidão para a inclusão no mercado de trabalho. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
No século XVIII, surgiram as primeiras instituições para atendimento de pessoas 
com deficiência, sendo criadas em Paris instituições para surdos e cegos. No 
entanto, os deficientes intelectuais: 
a. 
Não recebiam nenhuma assistência educacional. 
b. 
Todos eram encaminhados para hospitais psiquiátricos. 
c. 
Eram treinados para trabalhos manuais. 
d. 
Tinham acesso a escolas regulares. 
e. 
Recebiam atendimento nas mesmas instituições. 
Feedback 
A resposta correta é: Não recebiam nenhuma assistência educacional. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
O surgimento da educação especial ocorreu no contexto filantrópico devido à 
necessidade de: 
a. 
Oferecer educação de qualidade para todas as crianças. 
b. 
Atender às necessidades educacionais diferenciadas das pessoas com 
dificuldades no processo educacional. 
c. 
Integrar pessoas com deficiência nas escolas regulares. 
d. 
Garantir a pluralidade de oportunidades para pessoas com deficiência. 
e. 
Aumentar o número de profissionais da educação nas instituições filantrópicas. 
Feedback 
A resposta correta é: Atender às necessidades educacionais diferenciadas das 
pessoas com dificuldades no processo educacional. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Quais foram as instituições que surgiram para acolher pessoas com deficiência e 
permitir que suas mães pudessem trabalhar? 
a. 
Instituições de saúde 
b. 
Associações filantrópicas 
c. 
Creches particulares 
d. 
Instituições de ensino superior 
e. 
Escolas públicas 
Feedback 
A resposta correta é: Associações filantrópicas 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Qual é a diferença fundamental entre a Educação Especial e a Educação 
Inclusiva? 
a. 
A Educação Especial visa à diversidade de estudantes, enquanto a Educação 
Inclusiva se adapta às necessidades individuais. 
b. 
A Educação Especial busca a inclusão de todos os alunos, enquanto a Educação 
Inclusiva atende apenas estudantes com necessidades especiais. 
c. 
A Educação Especial se baseia em classes regulares, enquanto a Educação 
Inclusiva utiliza escolas específicas. 
d. 
A Educação Especial é uma abordagem mais abrangente que a Educação 
Inclusiva. 
e. 
A Educação Especial prioriza a aprendizagem e técnicas próprias de ensino para o 
aluno com necessidades educacionais especiais, enquanto a Educação Inclusiva 
transforma todo o sistema educacional, promovendo o ensino da diversidade. 
Feedback 
A resposta correta é: A Educação Especial prioriza a aprendizagem e técnicas 
próprias de ensino para o aluno com necessidades educacionais especiais, 
enquanto a Educação Inclusiva transforma todo o sistema educacional, 
promovendo o ensino da diversidade. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é o princípio fundamental da Educação Inclusiva? 
a. 
Priorizar a adaptação curricular do aluno às estruturas educacionais existentes. 
b. 
Garantir a segregação de estudantes com necessidades educacionais especiais. 
c. 
Promover a equidade de oportunidades e o respeito à diferença. 
d. 
Transformar apenas os métodos de ensino, mantendo as estruturas físicas das 
escolas. 
e. 
Oferecer serviços especializados fora do ambiente escolar. 
Feedback 
A resposta correta é: Promover a equidade de oportunidades e o respeito à 
diferença. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando se fala em inclusão educacional, a quem se refere a expressão 
"Necessidades Educacionais Especiais (NEE)"? 
a. 
A todas as pessoas que frequentam escolas regulares. 
b. 
Apenas às pessoas com dificuldades de aprendizagem. 
c. 
A todas as pessoas com deficiência ou transtornos. 
d. 
A pessoas com diagnóstico médico de necessidades educacionais especiais. 
e. 
A pessoas que necessitam de recursos, métodos, atividades e mediações 
diferenciadas no processo de ensino para se desenvolverem no ambiente 
acadêmico. 
Feedback 
A resposta correta é: A pessoas que necessitam de recursos, métodos, atividades 
e mediações diferenciadas no processo de ensino para se desenvolverem no 
ambiente acadêmico.

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