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PROTAGONISMO SOCIAL 2025/2 Marista Vettorello Profa.: Janice Pacheco Disciplina ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA PREVISÃO: 20H/AULA PRESENCIAIS 20H/AULA EAD - ATIVIDADES ENTREGUES FÓRMULAS AVALIATIVAS Fórmula Anos Finais Prova 4.0 Trabalho 3.0 SD 2.0 Avaliação Formativa 1.0 Recuperação : 7.0 (Prova + Trabalho) e somar a nota que construiu de SD e Avaliação Formativa Apresentação da Disciplina: Objetivos: - Compreender as dinâmicas sociais e políticas que envolvem questões de desigualdade racial e de gênero, identificando práticas discriminatórias e propondo ações de transformação; - - Desenvolver uma visão crítica sobre o papel do indivíduo na construção de uma sociedade mais inclusiva, participativa e justa; - - Reconhecer a importância da participação ativa e cidadã nas questões sociais e políticas contemporâneas; - - Fomentar a reflexão sobre as contribuições das mulheres para a sociedade, abordando o empoderamento feminino e a luta pela igualdade de direitos. “Você já fez alguma ação que ajudou alguém na escola ou no bairro? Como foi?” 1 AULA - O protagonismo social e a cidadania ativa O que é Protagonismo Social? Protagonismo social é quando uma pessoa, INCLUSIVE VOCÊ, assume a responsabilidade de participar ativamente da sua comunidade ou da escola, ajudando a melhorar a vida das pessoas ao seu redor. É ser parte da solução e não apenas observar os problemas acontecerem. Um CIDADÃO protagonista É AQUELE QUE… ● Dá ideias para melhorar a escola ou o bairro. ● Participa de projetos sociais. ● Cuida do meio ambiente. ● Ajuda colegas que estão com dificuldades. ● Se informa, conversa e age com respeito e responsabilidade. 🧠 Exemplo simples: Se você percebe que há muito lixo no pátio da escola e decide, junto com amigos, organizar uma campanha de limpeza e conscientização, isso é protagonismo social. 🗣 Em outras palavras: Ser protagonista social é: ● Agir com consciência. ● Participar com coragem. ● Transformar com atitude. ATIVIDADE DE SALA DE AULA: Criar uma Campanha de Ação Social Jovem VOCÊ deve imaginar e planejar uma campanha protagonizada por jovens, pensando em: ● Nome da campanha ● Problema a ser resolvido (ex: bullying, lixo na escola, racismo, falta de diálogo) ● Slogan da campanha (frase de impacto) ● O que será feito? (ações práticas) ● Quem vai participar? ● Como divulgar? (cartazes, redes sociais, teatro, roda de conversa...) ATIVIDADE EAD