AP1 Psicologia da Educação 2020

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD 
Avaliação Presencial 1 (AP1) – 2020.1 
 
Disciplina: Psicologia da Educação 
Questão 01 (Valor 1 ponto): Os avanços teóricos obtidos pela psicologia científica visavam 
otimizar o diálogo entre a Psicologia e a Educação, no entanto, inúmeras críticas foram tecidas à 
prática psicológica no campo educacional. Isso posto, explique porque os críticos afirmavam que o 
uso dos testes psicométricos contribuiu para a construção de uma visão patológica da aprendizagem. 
Questão 02 (Valor 1 ponto): Explique de que maneira Psicologia da Educação e Orientação 
Educacional se encontram interligadas no espaço escolar. 
Questão 03 (Valor 2 pontos): Observe a tirinha abaixo e responda. 
 
 
A professora diz que ensina “há anos do mesmo jeito e sempre deu certo”, mas sua aluna “flor” não 
dá a resposta esperada. Considerando o conceito de aprendizagem e seus fatores/características 
determinantes, explique porque a aluna flor não soube responder à professora, apesar da mesma ter 
ensinado a ela. 
 
Questão 04 (Valor 3 pontos): De acordo com a teoria comportamental proposta por Skinner, um 
comportamento é mantido mediante a presença de reforços. Na situação apresentada abaixo, os pais 
mediante o choro do filho deram a ele sorvete para que não chore mais. Por que essa prática deve ser 
evitada pelos pais? 
 
 
 
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Questão 05 (Valor total: 3 pontos; 1 ponto cada item): 
Segundo Jean Piaget, “As ações constituem o ponto de partida das futuras ‘operações da 
inteligência’. A operação é assim, uma ação interiorizada, que se torna reversível e que se coordena 
com outras, em estruturas operatórias de conjunto.” (1995; p.70). Ante o exposto, responda aos 
itens abaixo: 
a. Qual é a importância da ação para o desenvolvimento cognitivo? 
b. O pensamento torna-se reversível a partir de qual fase do desenvolvimento cognitivo? 
c. Como se chama o processo que dá origem e mobiliza as estruturas operatórias e quais são as 
invariantes que o compõe?