Avaliação II-PSICO SOCIAL

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1522755)
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Prova 109621762
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é 
inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo. Sobre esse tema, 
analise as sentenças a seguir: I- Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes 
na composição do sujeito. II- Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados 
importantes, pois geralmente, quando adultos, não os recordamos. III- A importância dada à infância é 
um acontecimento relativamente antigo; atualmente vem diminuindo. IV- Atualmente as crianças são 
consideradas inferiores, se comparadas com os adultos, e, no geral, não recebem maior atenção. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas 
por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da 
importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo. A respeito do comportamento 
antissocial e pró-social, analise as sentenças a seguir:
I- A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, 
seja por meio físico ou psicológico.
II- O agente da agressão tem intenção de causar danos a outrem.
III- As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de 
aspectos sociais.
IV- Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo.
V- Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao bem 
comum e não só aos próprios interesses.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II, III e V estão corretas.
A vertente sócio-histórica compreende a adolescência como um processo em construção, que 
pode ocorrer de maneiras diferentes, dependendo da pessoa que está vivenciando tal processo e a da 
sociedade da qual faz parte. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Esta compreensão não nega as mudanças biológicas, mas as entende também como significadas 
histórica e socialmente. 
II- A adolescência é produto da história de vida do sujeito, que pertence a um grupo social, a uma 
cultura, da qual recebe influência e sobre a qual age dialeticamente.
III- Cada sujeito vivencia a adolescência a sua maneira, dependendo de suas interações sociais, do 
desenvolvimento de seus interesses, de suas necessidades e da significação que as mudanças 
biológicas têm ou tiveram.
IV- Há uma série de características que compõem a adolescência. Para avançar para a fase adulta, o 
sujeito precisa passar por todas elas, como a chamada crise da adolescência, caso contrário, não 
desenvolverá saudavelmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FONSECA, Débora Cristina; OZELLA, Sérgio. As concepções de adolescência construídas 
por profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Interface (Botucatu), Botucatu, v. 14, n. 
33, jun. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
32832010000200014&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 24 out. 2012.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas 
possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, 
vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de trabalho tem sido 
adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo técnico. Sobre a adolescência, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados. 
( ) A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. 
Caracterizada por turbulências e instabilidades.
( ) A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível 
psíquico quanto no físico e social.
( ) Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em 
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que menino e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos 
pais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros 
destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas, v. 11, n. 1, jun. 
2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
85572007000100007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 15 ago. 2012.
A V - F - V - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
Sá, Curto, Bordin e de Paula realizaram uma pesquisa intitulada "Exposição à violência como 
risco para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região 
metropolitana de São Paulo", em 2009. Esses autores constataram que a violência doméstica é um dos 
fatores mais relevantes para a manutenção do comportamento antissocial, enquanto fatores atinentes à 
violência urbana relacionam-se ao surgimento do comportamento antissocial. Acerca do 
comportamento antissocial, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SÁ, Daniel Graça Fatori de et al. Exposição à violência como risco para o surgimento ou a 
continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de São Paulo. 
Psicologia: teoria e prática. São Paulo, v. 11, n. 1, jun. 2009. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
36872009000100015&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 out. 2012.
A
Fatores políticos não interferem nos comportamentos antissociais. Estes geralmente são
desencadeados por distúrbios orgânicos ou doenças mentais. Raramente injustiças sociais estão
por trás da realização de crimes.
B O ambiente familiar e uma comunidade violenta parecem ser modelos para a manutenção e o
desenvolvimento de comportamentos violentos.
C O estímulo de sentimentos como empatia e altruísmo não serve como maneira de prevenir
comportamentos antissociais.
D Os meios de comunicação de massa apresentam inúmeras opções de entretenimento; assim,
pouco abordam temas relativos à agressão e à violência.
Uma das teorias interacionistas defende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre em 
quatro períodos. E cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue realizar. 
Analise as sentenças a seguir: I- O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção 
está direcionada aos movimentos. II- O pré-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos 
neurofisiológicos se aprimoram. III- O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, 
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a capacidade mental regride, para logo em seguida voltar renovada. IV- As operações formais 
acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento da criança nas relações sociais. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Uma das teorias interacionistasdefende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre em 
quatro períodos. E cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue realizar. 
Sobre estes períodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção está direcionada aos 
movimentos.
( ) O pré-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos neurofisiológicos se aprimoram.
( ) O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, a capacidade mental regride, 
para logo em seguida voltar renovada.
( ) As operações formais acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento da 
criança nas relações sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
A teoria do existencialismo acredita que nos construímos a partir da relação que estabelecemos 
com o outro. Em uma visão histórico-cultural, o sujeito é evidenciado, cria vínculo com esse outro 
que influencia no seu desenvolvimento e contribui na sua construção subjetiva. Sobre esse tema, 
assinale a alternativa CORRETA:
A O essencialismo defende a teoria de que nascemos com uma essência, mas esta não determina
como seremos.
B Na teoria do existencialismo, o outro não influencia no nosso desenvolvimento, pois cada ser é
único.
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C O essencialismo defende que o outro é quem influencia na construção subjetiva do sujeito, não
havendo interferência da essência.
D A teoria do existencialismo acredita que estabelecemos o que vamos ser a partir da nossa
existência.
Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e 
alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória. O termo sistemático ocorre 
pelo fato de estas alterações consistirem, de certa maneira, uniformizadas e de modo até mesmo 
previsível. Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu 
desenvolvimento. 
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças corriqueiras 
de temperamento, como humor e demais comportamentos. 
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano tem, 
abrindo mão das alterações permanentes.
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e 
corriqueiras do indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
No Brasil, atualmente, a infância tem sido considerada como uma fase do ciclo vital, em que as 
crianças passam grande parte do seu tempo brincando e em atividades escolares. Sobre a infância, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A obra de Philippe Ariès, intitulada "História social da criança e da família", desvela que a 
infância é um fenômeno perpassado por aspectos sociais e históricos, e não apenas um fenômeno 
natural. 
( ) As crianças são seres passivos, que ficam aguardando que outros as eduquem. Para estarem 
preparadas para a escolarização precisam frequentar a educação infantil. 
( ) As crianças são atores sociais, protagonistas da sua história e possuem a capacidade de pensar de 
forma crítica e reflexiva. Estabelecem trocas e interações e colaboram para a transformação da 
sociedade. 
( ) Há autores procurando desconstruir o conceito reducionista de infância, que se limita a 
compreendê-la como um tempo de passagem para a vida adulta. Eles propõem que se estude a criança 
numa perspectiva histórica, social e cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
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D F - V - F - V.
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