PROJETO DE INTERVENÇÃO-FORMAÇÃO DOCENTE - CORRETO (3)

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO III:
PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR OU AÇÃO DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
TÍTULO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO/FORMAÇÃO
AÇÃO EDUCATIVA EM ESPAÇOS ESCOLARES OU NÃO ESCOLARES
NOME DO ALUNO (A)
ORIENTAÇÃO: Prof.ª Ma. ANAISA ALVES DE MOURA
Atenção! No Estágio o trabalho deve ser realizado de forma individual. Não é aceito trabalho em grupo ou plágio. 
CIDADE / ESTADO
2024
APRESENTAÇÃO (MEIA LAUDA)
Apresentar, inicialmente o documento Projeto de Intervenção e o Plano de Intervenção ou o Projeto de Formação e o Plano de Formação, indicando do que ele trata, qual o objetivo deste projeto e plano, qual o tipo de estágio que foi realizado, qual curso, qual instituição de ensino superior, o nome da escola onde o estágio foi realizado, gestor (formação: graduação, especialização, mestrado e doutorado), tempo de atuação na escola ou no órgão, nome de quem fez o estágio e professor-orientador do estágio.
1 IDENTIFICAÇÃO
	ACADÊMICO (A) ESTAGIÁRIO (A):
	
	INSTITUIÇÃO ESCOLAR OU NÃO ESCOLAR:
	
	GESTOR:
	
	ENDEREÇO:
	
2 INTRODUÇÃO (UMA LAUDA) 
Esta é a parte inicial de seu projeto. Deverá descrever, para o leitor e corretor, a instituição escolar ou espaço não escolar onde foram realizadas as observações. Portanto aqui você deve informar:
a) Identificação da Escola ou Espaço não Escolar: endereço completo da escola ou do espaço não escolar, localização, como se dá o acesso, esfera administrativa a que pertence.
b) Histórico da Escola ou do Espaço não Escolar: relatar como se deu a origem da escola ou do espaço não escolar.
c) Estrutura da Escola ou do Espaço não Escolar: descrever a escola ou do espaço não escolar e suas subdivisões físicas, informar horários de funcionamento, quantidade de alunos/usuários atendidos, a origem dos alunos/usuários atendidos, informar os níveis de ensino/projetos e a quantidade de alunos/usuários em cada uma delas.
d) Estrutura Humana da Escola ou do Espaço não Escolar: informar quem é o gestor da escola ou do espaço não escolar, sua formação e tempo de serviço na escola ou no espaço não escolar como gestor, quem são os professores/coordenadores pedagógicos ou os diferentes profissionais, suas formações e tempo de serviço, descrever quantos profissionais têm na instituição.
e) Estrutura Familiar: descrever como são as famílias que compõem a escola ou o espaço não escolar, bem como a sua participação nas atividades.
f) Atuação da Gestão: descrever para que o leitor e o corretor visualizem quem é o gestor. Descrever as atividades desenvolvidas pelo gestor na escola ou no espaço não escolar.
 
3 OBJETIVOS 
No item 3, você deverá responder aos seguintes questionamentos: O que se pretende alcançar com o projeto elaborado? Onde quer chegar?
3.1 Objetivo Geral
No item 3.1, você deverá informar 1 objetivo de forma geral.
Usar verbos ficarão no infinitivo, exemplo: Contribuir; Possibilitar, Realizar, etc. 
3.2 Objetivos Específicos
No item 3.2, você deverá informar 3 objetivos de forma específica.
4 JUSTIFICATIVA DO TEMA DO PROJETO (MEIA LAUDA)
Neste tópico você irá descrever brevemente sobre as observações realizadas na escola ou no espaço não escolar apresentando a problemática encontrada que lhe levou a escolher a temática do projeto.
5 REVISÃO DE LITERATURA (DUAS LAUDAS)
Fundamentar (teoricamente o tema do projeto se necessário usar um ou mais subtítulos ou capítulos), apoiando-se em "base sólida de conhecimentos e práticas reconhecidas";
É o texto resultante de levantamento bibliográfico, de qualquer extensão, que indica ao leitor o tratamento científico atual do tema/problema. Incluem definições de conceitos, a menção de trabalhos já realizados a respeito do assunto, a teoria que dá sustentação ao trabalho realizado, os teóricos e as obras mais relevantes para a pesquisa. 
Será neste espaço que serão citados os autores na forma de citações. 
Atenção! NÃO É ACEITO PLÁGIO. Procure escrever o texto com base na sua própria compreensão sobre a leitura dos textos teóricos. 
6 PLANO DE INTERVENÇÃO/FORMAÇÃO / AÇÃO EDUCATIVA
	DATA
	PÚBLICO ALVO
	TURNO
	SEMESTRE ATUAL
	
	
	
	2024
	QUANTIDADE DE DIAS
	QUANTIDADE DE HORAS POR DIA
	ÁREA
	
	
	CIÊNCIAS HUMANAS
	TÍTULO DO PROJETO
	
6.1 AÇÃO EDUCATIVA – ONDE, QUANDO, O QUE E COM QUEM FOI APLICADA /INTERVENÇÃO/FORMAÇÃO
	DATA
	PÚBLICO ALVO
	TURNO
	
	
	
	ONDE (LOCAL ONDE FOI OU SERÁ APLICADA A AÇÃO EDUCATIVA NOS ESPAÇOS ESCOLARES OU NÃO ESCOLARES)
	Neste local você vai descrever onde foi ou vai ser aplicado a sua ação educativa (intervenção do projeto). Descrever o que fez e como fez e em quantos dias ou horas foram necessário para a aplicação ou quantos dias ou horas levarão para aplicar essas ações.
	TÍTULO DO PROJETO
	
6.2 RECURSOS A SEREM UTILIZADOS PARA DESENVOLVER A AÇÃO EDUCATIVA
	MATERIAIS UTILIZADOS
	
	REFERÊNCIAS UTILIZADAS NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO E AÇÃO EDUCATIVA
	
Referenciar todos os livros, textos e materiais utilizados para desenvolver o projeto e a ação educativa, seguindo, atentamente, as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) de acordo com NBR 0623.2018. 
Tente referenciar corretamente segundo as normas da ABNT.
Exemplo: 
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
7 RESULTADOS ESPERADOS (Meia lauda)
O que espera alcançar com o projeto?
O que espera ser melhorado?
8 AVALIAÇÃO (Meia lauda)
Descrever como fará para avaliar os resultados do projeto?
A avaliação acontecerá diariamente, ao fim da aplicação de cada vivência ou será apenas ao fim do processo?
	
ANEXOS/APÊNDICES
ANEXOS: São todos os materiais que você utilizou, mas não foi você que os fez, eles estavam prontos como as fichas de estágio, os textos, desenhos, atividades utilizadas no Projeto e na Ação Educativa.
APÊNDICE: Material produzido por você, elaboração de atividades, fotos tiradas por você.  OBS: Ao Inserir fotos do acompanhamento da ação educativa, não deixar visível nas fotos, os rostos do público alvo;
APÓS FINALIZAR O PREENCHIMENTO DAS INFORMAÇÕES, EXCLUIR ESTE TEXTO EM VERMELHO.
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