Resolução Simulado ENEM 2018

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enem RESOLUÇÃO SIMULADO SAS ENEM 2018 DIA 2018 173. C6 H25 Classe DE: a)(F) Caso se considere a aliquota da segunda faixa Ano de pessoas calculando 83,20 valor aproximado de 2003 96.2 0,075 2006 y 2011 63,4 b)(F) Caso se considere a aliquota da terceira faixa (15%) sem contar valor de y-96,2 354,80 2006 2003 2011-2003 3 8 a 0,15 c)(V) Pela tabela, calcula-se que a maior dedução efetiva Logo, em 2006, a diferença entre de pessoas possivel para a segunda faixa (aliquota de de nas classes C DE foi: cerca de Já para a terceira faixa (aliquota de - 3,0 milhões a maior dedução possivel cerca de c)(F) Calculando a média dos anos de 2003 e 2011, Logo, bruto (x) dessa pessoa encontra-se na 65,9+96,2 terceira faixa. Pelo valor do imposto de renda efetivo, 2003: 81,05 2 calcula-se 0,15x 354,80 83,20 0,15x 2011: 84,65 2 438 Fazendo a diferença entre as duas médias, 0,15 d)(F) Considerando a aliquota da quarta faixa tem-se: d)(F) Calculando a média de cada classe com 636,13+83,20 seus respectivos dados de 2003 e 2011, conclui-se que 0,225 e Fazendo a diferença entre esses valores, obtém-se 85,9 e)(F) Considerando a aliquota da quinta faixa (27,5%), tem-se: e)(F) Arredondando valores do gráfico para obter a variação R$ 3463,85 absoluta de cada classe, tem-se: 0,275 Classe C: 106 66 40 Resposta correta: C Classe DE: 53 96 Fazendo a diferença entre os desses valores, 174. C6 H25 40 - a)(F) De 2003 a 2011, passaram-se 8 anos. Calculando Resposta correta: B quanto as duas classes variaram 175. C6 H25 Classe C: 105,9-65,9 40 5 Aumento anual de 8 8 a)(V) Sejam b e 05 preços das peças e respectiva- 5 De acordo com a tabela, tem-se sistema: 32,8 5a 3b 54000 Classe DE: -4,1 Redução 8 8 2a 8c 100000 anual de 4,1 4b 6c 98000 Fazendo a diferença entre as Resolvendo sistema, b 8000 - 11000 b)(V) A variação do de pessoas considerada linear no periodo de 2003 a 2011. Assim, pode-se montar uma b)(F) O aluno pode ter montado sistema de modo equivoca- do, encontrando preço da peça proporção para cada uma das classes: c)(F) O aluno observa que, ao todo, foram vendidas 28 peças, Classe C: com faturamento de Ano de pessoas Dividindo 252000 por 28, valor de 2003 65,9 d)(F) O aluno pode montado sistema de modo equivoca- 2006 X do, encontrando preço da peça C. 2011 105,9 e)(F) O aluno soma as duas primeiras equações, pois são as que a peça fazendo 7a 11b 105,9-65,9 40 Para eliminar divide 154000 por 11, obtendo valor 2006 2003 2011-2003 3 8 de 14000 65,9 15 Resposta correta: A 23 DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS E SUAS TECNOLOGIAS