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Possessive Adjectives Ano: 6º ano do Ensino Fundamental Habilidade BNCC: EF06LI23 (Empregar, de forma inteligível, os pronomes possessivos adjetivos). Objetivo: Compreender o uso dos adjetivos possessivos em inglês e aplicá-los na prática identificando os donos de diferentes objetos da sala de aula. Parte 1: Teoria Essencial (Grammar) Os Possessive Adjectives (Adjetivos Possessivos) são palavras usadas para indicar que algo pertence a alguém. Em inglês, nós escolhemos o possessivo com base em quem é o dono do objeto, e não no objeto em si. Eles sempre vêm antes do substantivo (objeto). Tabela de Associação Subject Pronoun (Pessoa) Possessive Adjective Tradução Aproximada Exemplo I (Eu) My Meu / Minha This is my book. (Este é meu livro.) You (Você) Your Seu / Sua What is your name? (Qual é o seu nome?) He (Ele) His Dele His backpack is blue. (A mochila dele é azul.) She (Ela) Her Dela Her pencil is pink. (O lápis dela é rosa.) It (Isto - animal/objeto) Its Dele / Dela The dog plays with its toy. (O cachorro brinca com o brinquedo dele.) We (Nós) Our Nosso / Nossa This is our classroom. (Esta é a nossa sala de aula.) They (Eles / Elas) Their Deles / Delas Their bikes are outside. (As bicicletas deles estão lá fora.) Atenção: Cuidado para não confundir He (Ele) com His (Dele), e She (Ela) com Her (Dela). Parte 2: O Jogo de Associação (Classroom Game) Nome do Jogo: Who is the owner? (Quem é o dono?) Materiais necessários: Objetos variados dos próprios alunos (estojos, canetas, borrachas, cadernos, casacos). Passo a Passo da Dinâmica: 1. A Coleta: O professor pede para que cada aluno mude de lugar ou coloque um objeto pessoal (identificável e seguro) dentro de uma caixa ou sobre a mesa principal. 2. O Sorteio: O professor (ou um aluno voluntário) retira um objeto da caixa sem mostrar o dono imediatamente. 3. A Associação: A turma deve identificar quem é o dono e formular frases utilizando a estrutura correta dos Possessive Adjectives. Exemplos Práticos de Interação · Se o professor segura o estojo de um menino chamado Pedro, a turma deve dizer: · "This is his pencil case." · Se o professor segura a borracha de uma menina chamada Mariana, a turma deve dizer: · "This is her eraser." · Se o professor aponta para o próprio livro: · "This is my book." · Se dois alunos esqueceram os casacos juntos na cadeira: · "Those are their jackets." Parte 3: Fixação Escrita (Exercícios) - 1. Complete as frases com o Possessive Adjective correto (My, Your, His, Her, Our, Their): a) Carla has a new bicycle. _________ bicycle is red. b) I am doing _________ English homework now. c) Pedro and Lucas are brothers. _________ house is near the school. d) You have a beautiful dog. What is _________ dog’s name? e) We love _________ school! It is very big. f) Marcos has a cat. _________ cat is sleeping on the chair. 2. Olhe ao seu redor na sala de aula. Escolha um objeto de um colega do sexo masculino, um de uma colega do sexo feminino e um objeto seu. Escreva três frases em inglês descrevendo-os: a) (Objeto de um menino): ____________________________________________________ b) (Objeto de uma menina): ____________________________________________________ c) (Seu objeto): ____________________________________________________ 3. Substitua o termo sublinhado pelo Possessive Adjective correto (My, Your, His, Her, Its, Our, Their): Exemplo: This is John's pen. \(\rightarrow \) This is his pen. a) This is Mary's notebook. \(\rightarrow \) This is ______________ notebook. b) Look at the cat's tail! It is so long. \(\rightarrow \) Look at ______________ tail! c) Those are Tom and Sarah's parents. \(\rightarrow \) Those are ______________ parents. d) Where is your and my classroom? \(\rightarrow \) Where is ______________ classroom? 4. Escolha a opção correta para completar cada frase: a) He / His is a good student. He / His grades are always excellent. b) Julia loves she / her family. She / Her lives with her parents. c) We live in a small apartment. Our / We apartment has two bedrooms. d) They are at the park with they / their friends. 5. (Múltipla Escolha) Leia a tirinha/frase abaixo e marque a alternativa correta: "Hello! I am Paul. This is _____ sister, Lisa, and this is _____ dog, Rex. We love _____ pets." A ordem correta que preenche as lacunas é: a) ( ) his / her / our b) ( ) my / our / their c) ( ) my / our / our d) ( ) my / his / their 6. Relacione as colunas conectando os pronomes pessoais aos seus respectivos adjetivos possessivos: ( A ) I ( B ) You ( C ) He ( D ) She ( E ) It ( F ) We ( G ) They ( ) Their ( ) His ( ) My ( ) Our ( ) Her ( ) Your ( ) Its 7. Traduza as frases abaixo para o inglês, prestando atenção no dono do objeto: a) O casaco dela é amarelo. b) Onde está o meu lápis? 8. Encontre o erro gramatical em cada frase e reescreva-as corretamente: a) She backpack is on the floor. b) They are eating he lunch. (Eles estão comendo o almoço deles). 9. Complete o diálogo abaixo usando os possessivos adequados: Alice: Hi, Lucas! Is this ______________ backpack? Lucas: No, it isn't. My backpack is blue. I think it belongs to Emily. Alice: Oh, you are right! This is ______________ backpack. Look, ______________ name is written on it! 10. Desembaralhe as palavras para formar frases corretas: a) teacher / English / is / Our / nice / . b) cell phone / Is / new / your / this / ? Gabarito dos Exercícios (Para o Professor) 1. a) Her / b) My / c) Their / d) Your / e) Our / f) His 2. Respostas pessoais dos alunos seguindo a estrutura "This is his/her/my [objeto]". · Exercício 3: a) Her / b) Its / c) Their / d) Our · Exercício 4: a) He ; His / b) her ; She / c) Our / d) their · Exercício 5: c) my / our / our (Nota: "our sister" e "our dog" pois o cachorro e a irmã são de ambos, e "our pets" porque eles amam os animais deles juntos). · Exercício 6: A ordem correta de cima para baixo é: ( G ), ( C ), ( A ), ( F ), ( D ), ( B ), ( E ). · Exercício 7: a) Her jacket is yellow. / b) Where is my pencil? · Exercício 8: a) Her backpack is on the floor. / b) They are eating their lunch. · Exercício 9: Your / her / her · Exercício 10: a) Our English teacher is nice. / b) Is this your new cell phone?