Mapa Mental - Carta Internacional

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Qualificação Profissional Papel do CONFEF Ensino e orientação devem ser CONFEF participou realizados por profissionais ativamente da revisão da qualificados Carta junto à UNESCO Formação adequada evita que Defendeu a formação diletantes atuem na área esportiva convencional e qualificação No Brasil, profissional profissional no Brasil qualificado é Profissional de Propostas evitaram que Educação Física pessoas não qualificadas atuem na área Artigos 4 e 7 reforçam a necessidade de formação e Articulação com FIEP atualização contínua fortaleceu a defesa da proposta no Congresso Nacional Carta Revisão e Aprovação Benefícios da Atividade Física UNESCO revisou a Carta em 2015 na Conferência-Geral Internacional Educação Física e esporte podem trazer benefícios sociais e individuais Documento original foi Uso da palavra 'podem' indica que elaborado em 1978 e benefícios dependem de orientação atualizado em Paris correta Incorporação de conceitos Benefícios incluem saúde, atuais sobre direito ao desenvolvimento social, empoderamento e esporte e prática paz Propostas do CONFEF foram Orientação profissional é fundamental acatadas para garantir para garantir esses benefícios qualidade Mudança de Paradigmas Esporte não é fim em si mesmo, pode não trazer benefícios se mal orientado Direitos e Obrigações Carta revisada enfatiza necessidade de orientação Legislação Brasileira Educação Física, atividade qualificada para resultados Lei 9.696/98 regulamenta física e esporte são direitos Condicionante 'podem' no texto atuação do Profissional de fundamentais reforça a importância da Educação Física Educação Física escolar deve qualidade do ensino Lei garante ensino e orientação ser obrigatória em todas as Objetivo é estimular hábitos qualificada em atividades séries para participação em atividades físicas e esportes Aulas devem ser ministradas por físicas ao longo da vida Sistema assegura professores de Educação Física fiscalização e qualidade dos qualificados serviços Garantia do direito à educação Legislação brasileira está física inclusiva e de qualidade alinhada com as diretrizes da UNESCO