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1. Complete o texto abaixo utilizando as palavras corretas do quadro: (1,0) As pessoas que moram nas ____________________________ formam a comunidade urbana. Nesses locais, é muito comum ver ruas asfaltadas, muitas lojas, grande movimentação de ______________________________ e moradias construídas bem perto umas das outras, como os _________________________________. Já as pessoas que vivem no _______________________________ formam a comunidade rural. Lá, as casas são mais afastadas e a paisagem tem muito mais elementos da ________________________________________. 2. Marque um X na resposta correta. (1,0) O campo e a cidade dependem um do outro para funcionar. Marque a alternativa que mostra apenas produtos que o espaço urbano recebe do espaço rural (alimentos e matérias-primas): ( ) Roupas de grife, computadores e carros de luxo. ( ) Frutas frescas, leite, verduras e ovos. ( ) Tratores, remédios e asfalto para as ruas. ( ) Videogames, livros escolares e brinquedos plásticos. 3. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. Relacione o tipo de trabalho ao local onde ele é realizado de forma predominante: (1,0) ( 1 ) Espaço Rural (Campo) ( 2 ) Espaço Urbano (Cidade) Escola Educacional Planeta Baby Prova - 4º bimestre Niterói, ____ de _______________ de 2026 3º ano- Ensino Fundamental 1 Professora: Débora Medeiros Disciplina: Geografia Aluno(a): Data: _____/______/_______ Valor: 5,0 pontos Nota: ______________ CAMPO — CIDADES — PRÉDIOS — NATUREZA — TRÂNSITO ( ) Grandes shoppings, lojas de roupas e supermercados movimentados. ( ) Agricultura (plantação de milho, feijão, arroz e café). ( ) Grandes indústrias e fábricas de automóveis ou eletrônicos. ( ) Pecuária (criação de bois e vacas para a produção de carne e leite). 4. Ligue o morador do campo ao serviço ou produto que ele costuma buscar quando vai até o espaço urbano (cidade): (1,0) Morador do campo precisa de... A) Atendimento médico especializado ou exames B) Comprar ferramentas pesadas para a fazenda C) Resolver problemas de dinheiro ou pagar contas ...o que ele encontra na cidade: 1) Lojas de máquinas e tratores. 2) Hospitais e clínicas médicas. 3) Redes de bancos e caixas eletrônicos. 5. Para que os produtos do campo (como as verduras e o leite) cheguem fresquinhos até os supermercados da cidade, eles precisam ser transportados. Escreva o nome de 2 meios de transporte que as pessoas utilizam para levar mercadorias e circular entre o campo e a cidade: (1,0) 1. _______________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________ FAÇA COM ATENÇÃO!! 1. Complete as frases abaixo utilizando as palavras corretas do quadro: (1,0) a) A _______________________________ tem começo, mas não tem fim. Ela cresce apenas para um lado. b) O _________________________________ é um pedaço de linha que tem começo e tem fim. c) A _________________________________ não tem começo e não tem fim, ela é infinita para os dois lados. 2. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira para identificar a posição ou o tipo das retas: (1,0) ( 1 ) Retas Paralelas ( 2 ) Reta Horizontal ( 3 ) Reta Vertical ( ) É uma linha reta que fica de pé (em pé). ( ) São linhas que seguem lado a lado na mesma direção e nunca se cruzam. ( ) É uma linha reta que fica deitada (como a linha do horizonte). 3. Observe as características abaixo e marque com um X a única alternativa correta sobre as formas geométricas planas: (1,0) Qual das formas geométricas planas abaixo possui exatamente 3 lados e 3 pontas (vértices)? [ ] Quadrado [ ] Círculo [ ] Triângulo [ ] Retângulo Escola Educacional Planeta Baby Prova - 4º bimestre Niterói, ____ de _______________ de 2026 3º ano- Ensino Fundamental 1 Professora: Débora Medeiros Disciplina: Matemática Aluno(a): Data: _____/______/_______ Valor: 5,0 pontos Nota: ______________ RETA — SEGMENTO DE RETA — SEMIRRETA 4. Escreva ( V ) se a frase for Verdadeira ou ( F ) se a frase for Falsa sobre o quadrado e o retângulo: (1,0) ( ) O quadrado possui todos os 4 lados com o mesmo tamanho (iguais). ( ) O círculo é uma forma plana cheia de lados retos e pontas. ( ) O retângulo tem 4 lados, mas os lados não são todos iguais (ele é mais comprido). 5. Desenhe o que se pede em cada um dos quadros abaixo: (1,0) A) Um Segmento de Reta B) Duas Retas Paralelas FAÇA COM ATENÇÃO 1. Complete as lacunas do texto abaixo utilizando as palavras corretas do quadro para explicar o que é viver em sociedade: (1,0) a) Um grupo de pessoas que vive no mesmo lugar, partilha regras e se ajuda mutuamente forma uma ___________________________________. b) Cada grupo humano tem o seu jeito de falar, de se vestir, suas festas e suas tradições. A esse conjunto de hábitos damos o nome de _________________________________________. c) Para convivermos em harmonia com "Eu e os outros", o _______________________________ às diferenças e à história de cada pessoa é fundamental. 2. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, identificando como os povos indígenas brasileiros tradicionais se organizam e se sustentam: (1,0) ( 1 ) Uso coletivo da terra ( 2 ) Natureza ( 3 ) Atividades de sustento ( ) É de onde os indígenas retiram tintas naturais, palha, argila e alimentos com muito cuidado e respeito. ( ) Nas aldeias, as terras são de todos e não existe a ideia de um único dono. ( ) A caça, a pesca, a agricultura e a produção de artesanato. 3. O Brasil possui uma enorme diversidade de povos nativos, como os Yanomami, os Guarani e os Xavante. Leia a afirmação abaixo e marque um X na alternativa correta: (1,0) Sobre os povos indígenas brasileiros no passado e no presente, podemos afirmar que: Escola Educacional Planeta Baby Prova - 4º bimestre Niterói, ____ de _______________ de 2026 3º ano- Ensino Fundamental 1 Professora: Débora Medeiros Disciplina: História Aluno(a): Data: _____/______/_______ Valor: 5,0 pontos Nota: _____________ CULTURA — COMUNIDADE — RESPEITO [ ] Todos os índios do Brasil são exatamente iguais, falam a mesma língua e têm os mesmos costumes. [ ] Cada povo indígena tem sua própria língua, suas tradições e seu modo de vida, enriquecendo a cultura do Brasil. [ ] Os povos indígenas deixaram de existir assim que os colonizadores europeus chegaram ao Brasil. [ ] Nenhum indígena vive em cidades hoje em dia, todos moram apenas em florestas isoladas. 4. Muitos dos nossos hábitos diários atuais foram herdados diretamente dos costumes dos povos indígenas. Escreva ( V ) para as frases Verdadeiras ou ( F ) para as Falsas sobre a herança indígena na nossa vida: (1,0) ( ) Tomar banho todos os dias e descansar ou dormir em redes são costumes que aprendemos com os indígenas. ( ) O uso de mandioca, milho e peixes na nossa alimentação não tem nenhuma relação com a cultura indígena. ( ) Muitas palavras da língua portuguesa falada no Brasil, como Pipoca, Abacaxi, Jacaré e Ipanema, são de origem indígena (tupi). 5. A arte indígena é muito rica e utiliza elementos encontrados no meio ambiente. Cite dois objetos ou utensílios da cultura material indígena que costumam ser feitos com recursos da natureza (como argila, palha ou madeira): (1,0) 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________BOA PROVA MEU AMOR!!! 1. Complete as frases abaixo utilizando os pronomes corretos do quadro: (1,0) a) Olhe lá no céu! __________________________________ balão está voando muito alto! (Indica algo que está longe de quem fala) b) Eu guardei o meu lápis. Você guardou o ______________________________ lápis, Carlos? (Pronome possessivo) c) __________________________________ livro que está aqui na minha mão é muito divertido. (Indica algo perto de quem fala) d) Esta é a _________________________ mochila nova. Eu cuido muito bem das minhas coisas! (Pronome possessivo) 2. Relacione as palavras da segunda coluna de acordo com a primeira para indicar o tempo em que o verbo (a ação) está acontecendo: (1,0) ( 1 ) Passado (Ontem) ( 2 ) Presente (Hoje) ( 3 ) Futuro (Amanhã) ( ) Os alunos estudarão para a prova. ( ) Lucas comeu todo o bolo de chocolate. ( ) Nós brincamos no pátio agora. 3. Preste atenção no som e na escrita das palavras. Depois, marque um X na única alternativa onde todas as palavras estão escritas corretamente com S ou Z: (1,0) [ ] Cazamento — Beleza — Rapozas [ ] Casamento — Belesa — Raposas [ ] Casamento — Beleza — Raposas [ ] Cazamento — Belesa — Rapozas Escola Educacional Planeta Baby Prova - 4º bimestre Niterói, ____ de _______________ de 2026 3º ano- Ensino Fundamental 1 Professora: Débora Medeiros Disciplina: Língua Portuguesa Aluno(a): Data: _____/______/_______ Valor: 5,0 pontos Nota: ______________ MINHA — AQUELE — ESTE — SEU 4. Escreva ( V ) para Verdadeiro ou ( F ) para Falso sobre o uso correto das letras LH ou LI: (1,0) ( ) A palavra correta para o objeto que usamos para olhar nosso reflexo é ESPELHO. ( ) Escrevemos o nome daquele animal que vive em bandos e tem lã como OVELIA. ( ) O nome do grupo de pessoas que moram juntas na mesma casa é FAMÍLIA. 5. Leia a tirinha abaixo com muita atenção para responder à pergunta: (1,0) Marque com um X a alternativa que explica o humor da história em quadrinhos: Qual foi o motivo da graça na tirinha do Cebolinha? [ ] O Cebolinha descobriu que a Mônica adora ler cartazes na rua. [ ] O Cebolinha achou que estava liderando uma torcida, mas percebeu que ficou sozinho e que a Mônica descobriu a provocação. [ ] A Mônica ficou muito feliz com os elogios que recebeu no cartaz. [ ] Todos os amigos do Cebolinha correram junto com ele para ajudá-lo. FAÇA COM ATENÇÃO! 1. Complete as lacunas do texto abaixo utilizando as palavras corretas do quadro para explicar a relação entre os seres vivos e o ambiente: (1,0) a) Tudo aquilo que os seres vivos retiram da natureza para satisfazer as suas necessidades e sobreviver recebe o nome de _________________________________________. b) A água, o ar e a luz solar são exemplos de recursos _________________________________, pois se renovam constantemente na natureza. c) As plantas precisam da luz do Sol, da água e dos nutrientes presentes no __________________________________ para crescerem saudáveis. 2. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira para identificar as características dos diferentes tipos de matéria quando são atingidos pela luz: (1,0) ( 1 ) Materiais Transparentes ( 2 ) Materiais Translúcidos ( 3 ) Materiais Opacos ( ) Não permitem a passagem da luz. Não conseguimos ver através deles (Exemplo: uma parede de tijolo ou uma porta de madeira). ( ) Permitem a passagem quase total da luz. Conseguimos ver perfeitamente através deles (Exemplo: o vidro limpo de uma janela). ( ) Deixam passar apenas um pouco de luz, de forma espalhada. Não vemos os objetos com nitidez através deles (Exemplo: vidro fosco de chuveiro ou papel vegetal). 3. O Sol é a nossa principal fonte de calor e de luz natural. Sobre a luz e a energia, leia as opções e marque um X na alternativa correta: (1,0) Escola Educacional Planeta Baby Prova - 4º bimestre Niterói, ____ de _______________ de 2026 3º ano- Ensino Fundamental 1 Professora: Débora Medeiros Disciplina: Ciências Aluno(a): Data: _____/______/_______ Valor: 5,0 pontos Nota: ______________ RENOVÁVEIS — RECURSOS NATURAIS — SOLO Qual das seguintes opções representa uma fonte de luz artificial, ou seja, que foi criada pelos seres humanos? [ ] O Sol [ ] Uma lâmpada elétrica acesa [ ] As estrelas no céu noturno [ ] O fogo de um raio na floresta 4. No nosso dia a dia, percebemos a matéria (tudo o que tem massa e ocupa lugar no espaço) e as transformações da energia. Escreva ( V ) se a frase for Verdadeira ou ( F ) se for Falsa: (1,0) ( ) A energia térmica é aquela relacionada ao calor, como a energia que usamos para cozinhar alimentos no fogão. ( ) A luz viaja em linha reta e em alta velocidade a partir da fonte que a produz. ( ) Os seres vivos, como os animais e os seres humanos, não necessitam de nenhuma forma de energia para se movimentar ou viver. 5. A matéria pode ser encontrada em três estados físicos principais: sólido, líquido e gasoso. Pense na água que consumimos todos os dias e dê um exemplo de como podemos encontrá-la na natureza ou em nossa casa nesses dois estados: (1,0) a) No estado LÍQUIDO: ___________________________________________________________ b) No estado SÓLIDO: ___________________________________________________________ FAÇA COM ATENÇÃO!