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xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx » 00:00 de 50 min. Lupa Aluno: xxxxx xx xxxxx Matrícula: xxxxxxxxxxxx Disciplina: CCE1077 - PROB.EST.APL.ENG. Período Acad.: 2016.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Número de faltas cometidas em uma partida de futebol Nível de açúcar no sangue Pressão arterial Duração de uma chamada telefônica Altura Gabarito Comentado 2. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa contínua? Número de filhos Número de bactérias por litro de leite Número de disciplinas cursadas por um aluno Número de acidentes em um mês Peso Gabarito Comentado 3. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Nota da prova de Estatística Número de faltas de um aluno na aula de Estatística Sexo de uma pessoa Pressão do pneu de um carro Nível de glicose no sangue Gabarito Comentado 4. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Peso de uma pessoa Nível de colesterol Número de pessoas em um show de rock Duração de um filme Velocidade de um carro Gabarito Comentado 5. O professor de educação física de determinada escola sempre pesa e mede seus alunos no início e no final do ano. Ele anota o peso em Kg e a altura em centímetros na ficha de cada aluno. Em relação a estas duas variáveis podemos afirmar que Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração intervalar Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração intervalar O peso é uma variável Quantitativa Contínua enquanto a altura é uma variável Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração razão Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração razão 6. Um professor resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. A turma possuía 150 alunos mas somente 50 foram selecionados para o estudo. A escolha desses 50 alunos é um exemplo de estratégia frequentemente adotada em estatística que é: A coleta de dados quantitativos. A coleta de dados qualitativos. A coleta de dados qualitativos e quantitativos. A coleta de uma população de uma amostra. A coleta de uma amostra da população. Gabarito Comentado Gabarito Comentado FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
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