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Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Matemática Departamento de Métodos Estatísticos Profa. Estelina Serrano de M. Capistrano Disciplina: Bioestatística 2ª Lista de Exercícios – Análise Descritiva 1- Construa a tabela de distribuição de frequências e um gráfico adequado para os seguintes casos: a) A distribuição dos suicídios ocorridos no Brasil em 1986, segundo a causa atribuída foi a seguinte: 263 por alcoolismo, 198 por dificuldade financeira, 700 por doença mental, 189 por outro tipo de doença, 416 por desilusão amorosa e 217 por outras causas. b) A distribuição dos 2.000 funcionários de um determinado hospital, segundo o grau de instrução, foi a seguinte: 30 são analfabetos, 620 possuem ensino fundamental, 1020 possuem ensino médio e 330 possuem ensino superior. c) A distribuição dos casos registrados de intoxicação humana no país em 1990, segundo a causa determinante, foi a seguinte: 29.601 por acidente, 2.604 por abuso, 7.965 por suicídio, 3.735 por fins profissionais, 1.959 por outras causas e 1.103 por causa ignorada. 2- Contou-se o número de erros de impressão da primeira página de um jornal durante 30 dias, obtendo-se os resultados: 8 11 8 12 14 13 11 14 14 15 6 10 14 9 6 12 7 5 8 8 10 16 10 12 12 8 11 6 7 12 a) Construa uma tabela de distribuição de frequências. b) Represente os dados graficamente. c) Faça um diagrama de pontos. 3- Uma pesquisa com moradores da cidade de Niterói indagou sobre o número de refeições realizadas em casa. Foram entrevistadas 30 pessoas obtendo-se os seguintes números: 2, 3, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 2 e 3. a) Organize uma tabela de distribuição de frequências. b) Faça uma representação gráfica dos dados. 4- Os dados a seguir representam o teor de gordura fecal (g/24h) produzidos por 30 crianças: 3,7 1,6 2,4 3,0 3,9 1,9 3,8 1,5 1,1 2,1 3,3 2,3 2,4 0,7 3,1 1,8 1,0 2,0 2,9 3,2 1,6 1,3 2,0 2,9 0,9 2,7 2,4 1,5 3,4 1,9 a) Construa um diagrama de ramo-e-folha. b) Organize os dados numa tabela de frequências (absoluta, relativa e densidade de frequências) usando 7 classes de amplitude 0,5 e começando com 0,5 g/24h. c) Desenhe o histograma.
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