2 Projeto de Pesquisa

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Projeto de Pesquisa
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PREPARAÇÃO... 
  tomada de decisão
  especificação dos objetivos 
  cronograma de atividades 
  levantamento de recursos
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QUESTIONAMENTOS... 
  o que escrever?
  por que escrever?
  para que e para quem escrever?
  como escrever?
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ELABORAÇÃO... 
  Escolha do tema
  Delimitação do tema
  Justificativa
  Objetivos
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Justificativa... 
Exposição sucinta dos motivos de ordens teórica e prática que tornam importante a pesquisa (por quê).
Fatores que determinaram a escolha do tema;
As contribuições teóricas/metodológicas que a pesquisa pode trazer;
A importância do tema do ponto de vista geral;
A pertinência do tema para casos particulares;
 Possibilidades de sugerir mudança no âmbito da temática estudada. 
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 Geral - visão geral do que pretende a pesquisa;
 Específicos: subdivisão do objetivo geral, pode constituir-se nos capítulos da pesquisa.
Objetivos...
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Hipótese, Problema ou Pergunta ... 
É a idéia central que a pesquisa se propõe analisar;
Procedimentos Metodológicos
Indicar o tipo de pesquisa: qualitativa, quantitativa, etc;
Os procedimentos metodológicos: trabalho de campo, laboratório, pesquisa teórica;
O percurso metodológico;
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Para formular o PROBLEMA DE PESQUISA...
fruto de revisão bibliográfica e reflexão pessoal;
 observar: viabilidade / relevância / novidade;
responder as questões - o que? como?
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O que é mesmo um Problema de Pesquisa?
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 Considerar aquilo que não é científico
Problemas de engenharia:
 - Como fazer para melhorar os transportes urbanos?
 - O que pode ser feito para melhorar a distribuição de renda?
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Motivos para formular um problema de Pesquisa
 ordem prática – subsidiar determinada ação/avaliar programas/para planejar
 ordem intelectual - objeto pouco conhecido/uso de teorias em outros locais/
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Como formular um problema?
 Complexidade da questão: imersão sistemática no objeto, estudo da literatura existente e discussões com os envolvidos;
 Conveniente ser formulado como pergunta: provoca a problematização;
 Deve ser claro e preciso: delimitação espacial e temporal.
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Delimitação do tema a ser pesquisado:
Pesquisa empírica contou com entrevistas de três professores de Geografia em duas turmas de 7º ano do Ensino fundamental de duas escolas públicas de Maceio/AL.
Os nomes dos professores são fictícios,J, R e M;
As escolas são denominadas de X e Y, e as turma 1 e 2.
Cronograma:
As etapas realizadas na pesquisa e os meses: levantamento bibliográfico, entrevistas, elaboração de tabelas, análise dos dados, conclusão, redação, digitação e apresentação.
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Realização da Pesquisa 
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Análise e interpretação dos dados:
todas as informações coletadas são analisadas.
classificar: discriminar e selecionar ordenadamente as informações obtidas;
articulação dos achados ao referencial teórico
tabular: ordenação em tabelas, quadros e gráficos. 
Execução da pesquisa...
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Considerações finais ou conclusões 
resumo dos resultados significativos;
contribuições que o trabalho alcançou e as limitações encontradas; 
 reafirmar a temática principal e os objetivos alcançados, respondendo à problemática levantada.
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RESUMO: Finalidade especifica de transmitir ao leitor uma idéia completa sobre a pesquisa
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RESUMO
O que? situe o tema
Para Que? descreva os objetivos
Como? a metodologia usada
Resultados alcançados
 Lembre-se: é a parte mais importante do artigo – 95% dos leitores de revistas, jornais, anais lêem apenas os resumos
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Normas para a redação do trabalho cientifico:
-Clareza na escrita;
Concisão: explicação e argumentação;
Criatividade;
Fidelidade: respeito aos sujeitos da pesquisa;
Correção ortográfica e gramatical;
Evitar notas de rodapé desnecessárias.