Av parcial ESTATÍSTICA APLICADA simulado 1

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ESTATÍSTICA APLICADA
	
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	Aluno(a): 
	
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data:  (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503743567)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O site http://ultimosegundo.ig.com.br/ na matéria de 22.03.2013 (Estudo mostra que 44% das escolas do País não têm TV ou computador) informa que grande parte das escolas brasileiras possui apenas condições mínimas de funcionamento e não oferece sequer televisores ou computadores a professores e alunos. O resultado faz parte de um estudo inédito realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com base nos dados disponíveis no Censo Escolar 2011 sobre estrutura e equipamentos dos colégios, pesquisadores criaram uma escala de avaliação da infraestrutura escolar das redes pública e privada do País. Os resultados revelam que 44% das 194.932 escolas do País não têm TV ou computador. Quantas escolas brasileiras têm TV ou computador?
		
	 
	109.161
	
	106.161
	
	107.161
	
	105.161
	
	108.161
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503743895)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Foi realizada uma pesquisa entre os eleitores do Brasil para saber quem será o próximo presidente do Brasil. A percentagem obtida pelo candidadato A foi 65% e o erro da pesquisa foi de 3%, com 95% de certeza. Isto significa que se a eleição fosse realizada no dia da pesquisa, o candidadato A teria
		
	 
	Entre 62% a 68% dos votos, com 95% de certeza
	
	65% com 95% de certeza
	
	Abaixo de 65% com 95% de certeza
	
	Entre 62% a 65% com 95% de certeza
	
	Acima de 65% com 95% de certeza
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	 3a Questão (Ref.: 201504141032)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre os elementos de uma distribuição de frequência, os limites de classe são definidos como:
		
	
	É a diferença entre o limite superior e o inferior de uma classe.
	
	É a diferença entre o maior e o menor valor observado da variável.
	
	É o valor representativo da classe.
	
	É o menor valor observado da variável de frequências.
	 
	São os valores extremos de uma classe.
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	 4a Questão (Ref.: 201503797266)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será:
		
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	 
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
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	 5a Questão (Ref.: 201504200231)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para o conjunto de valores abaixo, a mediana será: A = {2; 5; 5; 8; 1; 3; 3; 4; 2; 2; 2; 9; 8; 8; 7; 9; 5}
		
	
	6
	 
	5
	
	2
	
	5,5
	
	4
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	 6a Questão (Ref.: 201503797953)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O valor que divide a distribuição em duas partes iguais é conhecido como
		
	
	Amplitude total
	
	Moda
	
	Média
	
	Amplitude
	 
	Mediana
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	 7a Questão (Ref.: 201503744842)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As medidas descritivas que dividem os dados ordenados em 100, 10 e 4 partes iguais são respectivamente:
		
	
	Quartil, centil e decil
	
	Quartil, decil e percentil
	 
	percentil, decil e quartil
	
	percentil, quartil e decil
	
	Decil, centil e quartil
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	 8a Questão (Ref.: 201503832586)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	SÃO SEPARATRIZES:
		
	
	Desvio Padrão, Coeficiente de Variação, Variância, Média e Moda.
	
	Média, Moda e Mediana.
	
	Moda, Média e Desvio Padrão.
	 
	Mediana, Decil, Quartil e Percentil.
	
	Mediana, Moda, Média e Quartil.
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	 9a Questão (Ref.: 201504174523)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A folha de pagamento de uma empresa possui amplitude total de R$ 1.500,00. Se o menor salário da folha é de R$ 850,00, o maior salário será de:
		
	
	R$ 2.066,00
	
	R$ 1.175,00
	 
	R$ 2.350,00
	
	R$ 2.150,00
	
	R$ 2.550,00
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	 10a Questão (Ref.: 201504307230)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	25
	
	26
	 
	20
	
	23
	
	24
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