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1a Questão (Ref.: 201513525838) Pontos: 1,0 / 1,0 A "Cultura Brasileira", como já pudemos perceber, tece uma rede complexa de conhecimentos, através da sociologia, da história, da política e da literatura, assim, é uma disciplina que, por suas próprias características, envolve nossa formação profissional. Qual seria a razão? Ela tem um retorno imediato em termos financeiros. Entendermos melhor o mercado financeiro Mundial Conhecermos o passado e assim sermos mais cultos. Através de processos educativos estaremos formando cidadãos críticos Sabermos a razão de fazermos projeções para nossas atuações profissionais. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201513193525) Pontos: 1,0 / 1,0 Entre as alternativas abaixo, marque a que não se relaciona com os objetivos da aprendizagem da disciplina Cultura Brasileira. Definir o conceito de cultura Definir os conceitos de etnocentrismo, alteridade, relatividade cultural. Compreender as discussões sobre indústria cultural. Definir e problematizar o sentido do folclore. Entender que o ser humano é um ser sociocultural. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201513191686) Pontos: 1,0 / 1,0 Trata-se de uma corrente de pensamento ou doutrina que tem como objetivo entender as diferenças culturais , como também estudar as causas de tais diferenças : Nacionalismo Etnocentrismo Relativismo Humanismo Antropocentrismo Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201513154160) Pontos: 0,0 / 1,0 É certo que a Cultura é uma preocupação contemporânea, muito presente nos tempos atuais. Porém, a ela foram atribuídos vários significados ao longo da história. Marque a alternativa que não corresponde a nenhum desses significados aludidos em nossa segunda aula. O cuidado humano com a Natureza, neste caso, a agricultura O cuidado com os idosos, respeitados pelos gregos antigos O cuidado dos homens com os deuses, entenda-se: culto No século XVIII, passa-se a entender por cultura os resultados da formação ou educação dos seres humanos, torna-se, a Cultura, portanto, sinônimo de civilização. O cuidado com a alma e com o corpo das crianças, ou seja, puericultura (puer, do latim, que significa menino). Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201513016590) Pontos: 1,0 / 1,0 Peter Burke cunhou o termo "biculturalidade", para expressar o quanto os membros das elites conheciam e participavam da cultura popular, ao mesmo tempo em que preservam sua cultura. O que se pode deduzir que o autor quis expressar com esta afirmação? que existem sujeitos sociais que trafegam por diversos modelos de cultura, sem se alienar de seus próprios valores culturais que a cultura popular é de fácil consumo pelas elites. que a cultura popular é desagradável para as elites. que a cultura é uma barreira insuperável entre os sujeitos sociais. que a cultura das elites é a única possível. 6a Questão (Ref.: 201513154161) Pontos: 0,0 / 1,0 Sabe-se que o popular e o erudito são termos ideológicos e de complexa conceitualização. Sobre isso, é válido afirmar: Na prática não há nenhum diálogo, entre o conceito de popular e erudito, que dinamiza da cultura. A concepção do popular e do erudito teve a mesma compreensão no Modernismo, na Contracultura e na contemporaneidade do Brasil. Peter Burke cunhou o termo ¿biculturalidade¿, para expressar o quanto membros das elites conheciam e participavam da cultura popular, ao mesmo tempo em que preservam sua cultura. Roger Chartier opõe-se a toda tentativa de estabelecer um nexo entre nível social e nível cultural (popular ou erudito), com base em categorias sociológicas, pois para ele, o que define erudito e popular é a oposição. O conceito de popular e de erudito são opostos, contrários. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201513502049) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre o conceito indústria cultural, podemos defini-lo como: uma cultura dos meios de comunicação voltada para o consumo em massa uma cultura do capitalismo voltada para o consumo das elites uma cultura do capitalismo voltada para o consumo em massa uma cultura produzida pela massa uma cultura produzida pelas universidades voltada para o consumo massivo Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201512941943) Pontos: 1,0 / 1,0 A chamada INDÚSTRIA CULTURAL tem como característica: a produção de obras descartáveis, em pequena escala, com padrões complexos de assimilação e voltadas para uma elite intelectual. A produção de obras em grande escala, voltada ao lucro e baseada no fomento da reflexão sobre as estrutras sociais. A produção de obras descartáveis, de fácil assimilação, com padrões facilmente reconhecíveis, voltadas para o entretenimento e para o lucro. A produção de obras limitadas, com vistas ao lucro, para um público específico e que busque a arte como reflexão. A produção de obras duradouras, voltadas para a reflexão sobre os limites da sociedade industrial, e voltada para os operários. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201512939993) Pontos: 1,0 / 1,0 Nos Estados Unidos e na África do Sul, durante muitos anos, a segregação racial chegou a ser oficializada em lei. O fato de jamais termos tido uma legislação semelhante é suficiente para destacarmos que somos um país livre de preconceito racial/étnico? Sim, embora a situação possa vir a ser melhorada com a adoção das políticas de ação afirmativa. Não, porque em nosso país as leis não "pegam", quando se trata de mudar mentalidades e mexer em preconceitos. Não, pois o preconceito étnico/racial pode se manifestar de maneiras diversas e, em nosso caso, ele se dissimula numa tolerância que não esconde a hierarquia. Sim, pois ainda que a hierarquia social seja responsável pela continuidade da submissão dos negros, tudo pode mudar pela adoção de medidas de ação afirmativa. Não, pois ainda é preciso que haja leis delimitando com clareza o que significa ser ¿negro¿ ou ¿branco¿ entre nós. 10a Questão (Ref.: 201512945456) Pontos: 1,0 / 1,0 No século XVI, as miscigenações raciais no Brasi deram origem a três tipos fundamentais de mestiços. De acordo com o exposto, assinale a altermativa correta. nuruaques, caciques, negro nenhuma das respostas acima índio, negro, tupi caboclo, mulato, cafuzo tupi, caraíbas, tapuias Gabarito Comentado.