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SIMULADO 5 (ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO) Questão 1/2 Leia o texto a seguir: “Reunião pedagógica é toda aquela realizada pela escola, seja com professores, funcionários, pais e alunos, em conjunto ou separadamente.” SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do espaço pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2014 (p. 146) Tais reuniões têm por finalidade definir coletivamente com a comunidade escolar quais objetivos que deverão ser alcançados e quais os principais desafios que serão enfrentados ao longo do ano letivo. As reuniões devem ser bem organizadas, considerando alguns cuidados. Em relação a esses cuidados, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Divulgar a pauta para a comunidade escolar logo após a sua definição. ( ) Fazer uma pré-seleção de pessoas da comunidade que poderão participar da reunião. ( ) Definir coletivamente a pauta para a próxima reunião. ( ) Marcar a reunião considerando local e horário em que seja viável a participação dos pais, e não apenas considerar a disponibilidade dos professores. Agora, marque a sequência correta: A V – V – F – F B V – V – V – F C F – V – F – V D V – F – V – V E F – F – V - V Questão 2/2 Leia o texto a seguir: “A reunião pedagógica, independentemente de serem realizadas com professores, funcionários, pais ou alunos, é um espaço de discussão coletiva, que deve priorizar a reflexão das ações pedagógicas da escola, a busca pela valorização de todos os que estão envolvidos e a criação de um ambiente acolhedor em que os debates são permeados por relações democráticas e horizontais que buscam a construção do consenso, não havendo espaço para relações autoritárias e verticalizadas.” SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do espaço pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2014 (p. 144) Compreendendo que a reunião pedagógica é um dos principais espaços de formação, reflexão e de formação humana, no que diz respeito aos cuidados necessários para a organização dessas reuniões com os pais, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Abrir espaço na pauta de cada reunião para a discussão de uma dificuldade enfrentada pela comunidade, fazendo com que os pais sintam que a escola está realmente interessada no que acontece no dia a dia dos alunos. ( ) Organizar reuniões com participação ativa dos alunos para que os pais conheçam um pouco da realidade da escola. ( ) Realizar, em algumas reuniões, mostras de vídeo ou apresentações das crianças, motivando os pais a comparecerem. ( ) As reuniões pedagógicas têm o intuito e o objetivo único de realizar entrega de notas dos alunos. Agora, marque a sequência correta: A V – F – F – V B V – V – V – F C F – V – F – V D V – F – V – F E F – V – V - F
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