Avaliando Aprendizado Aula 08 Filosofia da Ciência

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Aula 08
	
	 1a Questão (Ref.: 201504630733)
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	Segundo Karl Popper, o que caracteriza a ciência?
		
	
	o objetivo último da ciência é a verdade, por isso a ciência progride à medida que consegue razões para comprovar as suas teorias.
	
	a ciência possui teorias mais verdadeiras do que outras formas de saber.
	
	a ciência não difere de outras crenças na verdade.
	 
	o objetivo último da ciência é a verdade, por isso a ciência progride à medida que consegue razões para eliminar as falsas teorias.
	
	a ciência não tem limites, pois a verdadeira realidade sempre lhe escapa.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504630727)
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	A objetividade, de maneira geral, se define como
		
	
	um argumento capaz de persuadir pelo efeito psicológico que causa e não pela sua correção lógica.
	
	a liberdade que cada indivíduo possui de emitir a sua opinião, independentemente de seu credo e origem social.
	 
	o referencial que permite uma escolha racional entre explicações distintas a propósito de um objeto dado.
	
	a interferência de valores na constituição do conhecimento científico.
	
	o assentimento exclusivo ao que as autoridades afirmam ser verdadeiro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504630743)
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	A epistemologia contemporânea marca uma ruptura radical, em comparação com o positivismo, na maneira de considerar a ciência.De que forma se dá essa diferenciação?
		
	 
	O positivismo considerava que o único critério do conhecimento consistia no controle dos dados da experiência. Conseqüentemente, o saber cientifico não é apenas a forma mais alta do conhecimento, mas a única: e se baseia no tripé observação-demonstração-quantificação.
	 
	A ciência possui um caráter convencional e não absoluto. Serve-se da liberdade de pesquisa, e não pode fixar-se em idéias preconcebidas.
	
	A verdade científica se afirma somente através da oposição dialética dos erros. A negatividade, o erro são como a alavanca da verdade. A imaginação apresenta à razão novas hipóteses e a leva a uma contínua superação.
	
	O ponto de partida da ciência não é a observação, mas a hipótese, a saber, aquela espécie de intuição ou iluminação capaz de criar um salto de qualidade.
	
	A escolha de um determinado método científico depende de razões ideológicas. É preciso, pois, liberar o saber cientifico de toda forma de dogmatismo e restitui-lo à realidade humana.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504630742)
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	São trechos significativos da obra do epistemólogo ___________, em sua obra ____________:¿Considero paradigmas as realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, forneceram problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes de uma ciência.¿ e ¿Homens cuja pesquisa está baseada em paradigmas compartilhados estão comprometidos com as mesmas regras e padrões para a prática científica. Esse comprometimento e o consenso aparente que produz são pré-requisitos para a ciência normal, isto é, para a gênese e continuação de uma tradição de pesquisa determinada.
		
	 
	Tomas Kuhn - A estrutura das revoluções científicas.
	
	Karl Popper ¿ Em busca de um mundo melhor.
	
	Emannuel Mounier - O Personalismo.
	
	Karl Marx - O Capital
	
	Gaston de Bachelard - A poética do espaço.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504630737)
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	Examinando o significado do raciocínio indutivo, podemos afirmar que
		
	
	Parte de uma lei universal, considerada válida para um determinado conjunto, aplicando-a aos dados particulares desse conjunto.
	 
	Advém de casos particulares para alcançar uma verdade geral.
	 
	A certeza dada por esse raciocínio não depende da verificação empírica de casos particulares.
	
	É um argumento capaz de persuadir pelo efeito psicológico que causa e não pela sua correção lógica.
	
	A não utilização desse raciocínio pelas ciências experimentais é evidenciada.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504630885)
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	Tal teoria faz parte da nossa falta de habilidade em atingir a verdade final e definitiva em questões teóricas acerca das ciências naturais, daí podermos dizer que as teorias podem a qualquer momento tornarem-se falsas, elas estão sempre vulneráveis. Popper adotou tal teoria, chamada de:
		
	
	Corte epistemológico
	
	Indução
	
	Paradigma dominante
	 
	Falibilismo
	 
	Dedução