AV PLANEJAMENTO E CARREIRA DE SUCESSO 2015

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10/05/2016 BDQ Prova
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Avaliação: GST0918_AV_201501512072 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO
PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201501512072 ­ ANDREIA MICHELE MENEZES LUZ
Nota da Prova: 7,5   Nota de Partic.: 0     Av. Parcial.:1,5     Data: 19/11/2015 10:31:24 (F)
  1a Questão (Ref.: 291495) Pontos: 1,5  / 1,5
"Os elementos da instrução (...) devem ser apresentados a mente na infância, mas não com qualquer
obrigação. O conhecimento adquirido por obrigação não se fixa na mente. Portanto, não use a obrigatoriedade,
mas permita que a educação inicial seja uma espécie de diversão; isso facilitará a descoberta da inclinação
natural da criança." Platão, A República. O ensino superior já é uma etapa a frente desta, destacada por Platão.
A maturidade e consciência profissional precisam ser despertadas durante a formação acadêmica universitária.
Neste sentido, pede­se transcrever de que forma está se preparando nesta etapa da jornada universitária para
o mundo do trabalho?
Resposta: nessa etapa estou me preparando realizando o curso superior de ciências contábeis procurando
aprender, melhorar o que sei, e me enquadrar no que o mercado de trabalho necessita e que faz a diferença
hoje em dia que é o conhecimento.Estou também aplicando os conhecimentos novos em meu trabalho já que é
o mesmo ramo do meu curso, o que está me ajudando a fixar muito mais as matérias executadas.
Gabarito: O aluno precisa abordar a sua mudança de postura de estudante/passivo, para estudante/ativo. A
busca pelo conhecimento e construção da vida profissional requerem disciplina, reflexão e tomada de decisão. É
preciso sair da "mesmice" e encarar o estudo como ponte para o mundo do trabalho, sua independência
econômica e realização pessoal.
  2a Questão (Ref.: 576245) Pontos: 1,5  / 1,5
Comprometimento e flexibilidade são palavras que definem comportamentos desejáveis no ambiente de
trabalho, que certamente afetam a empregabilidade, proporcionando diferenciais que vão além dos aspectos
técnicos exigidos pelos cargos. Dito isso, descreva cada um desses comportamentos, a fim de que esses
diferenciais sejam bem conhecidos.
Resposta: comprometimento ­ ser pontual, não faltar serviço, não enrrolar no serviço atrasando o mesmo e
possivelmente causando um prejuizo futuro, independente de motivos pessoais sempre trabalhar focado.
flexibilidade ­ está disponivel quanto a troca de turno, disponibilidade para qualquer setor que possa precisar
mesmo que não seja sua função.
Gabarito: Comprometimento: fazer além do que é estabelecido nas metas, nos limites do horário de trabalho ou
dos benefícios que serão conquistados, a fim de proporcionar o sucesso esperado em sua atuação profissional.
Flexibilidade: comportamento adaptável às mudanças impostas por novas funções, novas estruturas
organizacionais, mobilidade e novos modelos de trabalho.
  3a Questão (Ref.: 266087) Pontos: 0,5  / 0,5
Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de
matemática. Este dado é preocupante, pois:
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o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência.
o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico;
  o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional;
o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade;
o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras;
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 638279) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta:
  O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até um
artigo publicado.
Apenas uma monografia pode ser considerada como um trabalho de conclusão de curso.
O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê­lo
ou não.
  O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas.
As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso.
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  5a Questão (Ref.: 243229) Pontos: 0,5  / 0,5
Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo
informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que
desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos
falando do estilo
lógico
  cinestésico
olfativo
auditivo
visual
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  6a Questão (Ref.: 576615) Pontos: 0,5  / 0,5
Em relação à gestão financeira pessoal é correto afirmar que:
Exige grandes conhecimentos da área financeira para a sua utilização.
É um sistema que permite, exclusivamente, otimizar as despesas.
É uma metodologia que privilegia a maximização dos custos e minimização das receitas.
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Não se deve considerar outras opções de renda, além dos salários.
  É uma metodologia que busca a otimização dos recursos disponíveis.
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  7a Questão (Ref.: 587005) Pontos: 0,5  / 0,5
Antônio elaborou um plano de finanças pessoais e percebeu a necessidade de realizar um orçamento para
conseguir um melhor controle de suas receitas e despesas. Ele decidiu mensalmente investir em poupança.
Sendo assim, podemos afirmar que Antônio tem um perfil:
Arrojado
Ousado
  Conservador
Destemido
Inovador
  8a Questão (Ref.: 192195) Pontos: 0,5  / 0,5
Marcos estava empregado, tinha muitas habilidades, mas lhe faltava algo muito importante para se manter no
emprego e com isso fora demitido. Afinal, os valores e as crenças ditam quem você é. Pode­se assinalar que
essa atitude fora tomada por ele ter falta de:
  Ética.
Planos.
Prestar serviços.
Informações que dispõe.
Ideias.
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  9a Questão (Ref.: 264500) Pontos: 1,0  / 1,0
O conceito de habilidade está associado a:
respeitar regras
querer fazer
  saber fazer
poder fazer
fazer por intuição
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  10a Questão (Ref.: 572667) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabemos que o mundo está em constante processo de mudanças... E no cenário organizacional não é diferente.
Diante disso podemos afirmar que (marque a única alternativa correta):
O paradigma da educação continuada é ultrapassado, pois é oriundo do século XIX.
Não é necessário se preocupar com os estudos, visto que a empresa á a única responsável pelo
crescimento do profissional.
Apesar dos cenários fluidos, a estabilidade é uma característica do cenário atual.
A paralização do universo organizacional, faz com que o perfil do colaborador não mude, sendo ainda o
mesmo do século XX
  O profissional atual precisar estar conectado com o mercado e suas transformações.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.