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PSICOLOGIA SOCIAL I
	1a Questão (Ref.: 201403068847)
	
	Vivemos em sociedade integrados em grupos, no contexto do grupo "a escola, família, grupo de pares" fazemos as nossas aprendizagens. É por este processo de socialização que aprendemos e interiorizamos normas/valores e atitudes. Este processo identifica:
		
	
	as ações coletivas
	
	as representações sociais
	
	a normalização
	
	o conformismo
	
	a influencia social
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403068877)
	
	A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
		
	
	no método científico
	
	no conhecimento da natureza
	
	em meras informações
	
	no senso comum
	
	em meras impressões ou intuições
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403070810)
	
	O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e organização, identifica a:
		
	
	percepção social
	
	proximidade social
	
	julgamento de responsabilidade
	
	atribuição de causalidade
	
	responsabilidade social
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402620987)
	
	Maria está estudando o modo como as pessoas expressam as emoções através dos olhos, das expressões faciais e gestos. A isso denomina-se:
		
	
	Comunicação paralela
	
	Comunicação não-verbal
	
	Comunicação antagônica
	
	Comunicação estriônica
	
	Comunicação de reparação
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403182690)
	
	Para Kohlberg, o certo é a satisfação dos nossos interesses e necessidades, é deixar os outros fazerem o mesmo. Isto caracteriza:
		
	
	A necessidade de punição
	
	A necessidade de interação
	
	A necessidade de autoestima
	
	A necessidade de segurança
	
	A necessidade de realização
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403182687)
	
	A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
		
	
	o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
	
	e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos
	
	a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
	
	a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
	
	que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402686102)
	
	O ser humano se desenvolve na relação que estabelece com os demais sujeitos. É através dessas relações que ele adquire a linguagem e a cultura. O homem é um ser social e, ao longo de sua vida, participa de diferentes grupos sociais. As relações em grupo possuem diversos fenômenos que podem ser estudados, um deles é a vadiagem social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar
		
	
	É um fenômeno que ocorre nas relações grupais onde um membro, líder do grupo, influencia outros a não cumprir às regras.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por adolescentes que não freqüentam a escola.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por sujeitos que depredam bens públicos.
	
	Ocorre quando a tarefa é realizada em grupo e refere-se à dispersão dos membros e não a execução da tarefa grupal.
	
	É o fenômeno onde o sujeito realiza menos esforço na execução de tarefas quando está em grupo do que quando está sozinho.
	
	
	
	 
8a Questão (Ref.: 201402561649)
	
	O fenômeno da facilitação social, estudado tanto por Triplett quanto por Allport, que o batizou desta forma, refere-se à:
		
	
	Fator explicativo para o surgimento de determinados tipos de atitudes sociais.
	
	Identificação com uma classe social na formação de atitudes valorizadas e compartilhadas por todos.
	
	Processo de mudança de atitudes como resultado da participação em um determinado grupo social.
	
	Influência da presença de outras pessoas no desempenho de um indivíduo.
	
	Efeito de diferentes meios de comunicação sobre a formação de crenças.
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402621034)
	
	Apesar de não existir uma total correspondência entre atitude e comportamento, é mais do que aceito, na Psicologia Social, que o conhecimento das atitudes de um sujeito nos permite antecipar, com certa margem de erro:
		
	
	Os comportamentos que ele pode manifestar em qualquer momento.
	
	As perdas que uma pessoa passará na vida.
	
	As dificuldades econômicas de acordo com a economia vigente no país.
	
	A sorte no jogo quando uma pessoa decide investir.
	
	O sucesso no trabalho de uma pessoa.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402677848)
	
	Não se pode evoluir e crescer como ser humano íntegro sem desenvolver e amadurecer emocionalmente. Não há sociedade madura sem indivíduos íntegros. A imaturidade política, social e educativa que rege nossa cultura é expressão da imaturidade emocional dos indivíduos que a integram, sob a aparência de adultos. Neste caso, estamos diante de atitudes que se caracterizam como sendo de :
		
	
	base afetiva
	
	base reativa
	
	base cognitiva
	
	base comportamental
	
	base experimental