Exercícios aulas 01 a 10 Psicologia geral I

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Aula 01
	
	 1a Questão (Ref.: 201505116109)
	Fórum de Dúvidas (5)       Saiba (1) 
	
	Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração ou repulsão). Esse campo psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta: 
		
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas 
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504682349)
	Fórum de Dúvidas (5)       Saiba (1) 
	
	Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação entre a: 
		
	
	Parte e a ilustração.
	
	Parte e a fração. 
	
	Parte e o todo.
	
	Parte e o significado. 
	
	Parte e o elmento. 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504682348)
	Fórum de Dúvidas (5)       Saiba (1) 
	
	Os gestaltistas também tomam o comportamento por objeto de estudo, contudo para eles o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais:
		
	
	Individuais.
	
	Globais.
	
	Específicos. 
	
	Gerais.
	
	Isolados.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504682341)
	Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba (1) 
	
	As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia neste século são consideradas por inúmeros autores, como Politzer e Japiassu como sendo: 
		
	
	Gestalt, Behaviorismo e Estruturalismo. 
	
	Behaviorismo , Gestalt e Psicanálise.
	
	Estruturalismo, Hermentutica e Gestalt.
	
	Psicanálise, Hermenutica e Behaviorismo.
	
	Fenomenologia, Gestalt e Psicanálise.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505187069)
	Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba (1) 
	
	Qual poderia ser a causa de os pacientes esquecerem tantos fatos de sua vida interior e exterior? Os mecanismos de defesa são estratégias de proteção do EGO, inconscientes, para defesa dos conteúdos ansiogênicos impostos em nossas vidas psíquicas. Freud (1856-1939) identificou e descreveu diversos mecanismos de defesa, por exemplo, negação, formação reativa, projeção, etc. Dentre os mecanismos identificados está o Recalque (Repressão) que se constitui de:
		
	
	Processo psíquico que visa encobrir, fazer desaparecer da consciência, uma ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem do sintoma.
	
	Processo psíquico que visa negar na consciência a ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem do sintoma.
	
	Processo psíquico que visa reinterpretar e racionalizar uma ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem do sintoma.
	
	Processo psíquico que visa voltar a um período psíquico anterior mais seguro e menos dolorosa.
	
	Processo psíquico que visa deslocar impulsos do ID de um objeto indisponível para outro objeto mais disponível.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505127989)
	Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba (1) 
	
	De acordo com as teorias psicanalíticas de Freud (1920), a instância da personalidade que consiste de impulsos inatos regida pelo princípio do prazer é:
		
	
	o superego.
	
	a consciência.
	
	o id.
	
	a pré-consciência
	
	o ego.
Aula 02
	
	 1a Questão (Ref.: 201505058334)
	Fórum de Dúvidas (6)       Saiba (1) 
	
	Os profissionais de Saúde realizam diariamente, por meio de intervenções e ações próprias do processo de trabalho das equipes, atitudes que possibilitam suporte emocional aos pacientes em situação de sofrimento. Neste caso a saúde mental poderia ter o caráter de promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e modos de vida, através das:
		
	
	intervenções precoces, segundo a psiquiatria preventiva, que evitam o surgimento ou desenvolvimento de doenças mentais.
	
	atitudes de simplesmente desabafar e de escutar, sendo que o desabafo é comum no dia a dia de muitas pessoas, independentemente de elas exercerem um ofício profissional relacionado à saúde.
	
	intervenções de saúde para que não se transformem em regras rígidas, sob a consequência de que estas ações estejam apenas baseadas na remissão dos sintomas, descontextualizadas da vida do usuário e do território em que ele vive. 
	
	ações e dos exercícios de narrar seus sofrimentos, ter a possibilidade de escutar a si mesmo enquanto narra, além de ser ouvido por um profissional de saúde atento.
	
	ações de simples atendimento realizado nas unidades de saúde como sendo apenas um dispositivo para a formação de vínculo e a prática de cuidado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505058378)
	Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba (1 de 1) 
	
	Muitas são as causas que podem ocasionar problemas mentais, dentre eles traumas psicológicos do passado, situações de forte desequilíbrio emocional e também outras causas de cunho genético. Todos nós estamos passivos a ter comprometimentos mentais, assim como podemos adotar comportamentos preventivos para nos manter saudáveis, tanto no aspecto mental como emocional. Neste caso, identificamos que:
		
	
	saúde mental seria a capacidade funcional adequada que permite à pessoa realizar suas obrigações e responsabilidades, ou em termos de certa qualidade de vida.
	
	a saúde mental consiste numa relação equilibrada entre as emoções (sentimentos), atitudes (pensamentos) e ações (comportamentos).
	
	saúde emocional é a mesma coisa que saúde mental, e ambas estão relacionadas, afinal, uma pessoa mentalmente doente pode estar emocionalmente saudável.
	
	saúde mental refere-se às condições da vida de um indivíduo,que englobam a saúde física, mental e espiritual, educação, poder de compra, além de equilíbrio entre o lado pessoal e profissional.
	
	saúde mental, têm como propósito a identificação e tratamento do problema, doenças físicas e psicológicas, desordem de conduta, problemas na escola, dentre outros fatores psicopatológicos e de vulnerabilidade
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504742375)
	Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba (1) 
	
	O protagonista de erros de interpretação, ou delírios, é sempre o próprio paciente, nos quais se sente absolutamente convencido de que as pessoas que o rodeiam ou mesmo as próprias circunstâncias estão contra ele, tendo constantemente a sensação de ser ameaçado ou perseguido por pessoas que o querem prejudicar, acreditando de forma errada que sofre de uma grave doença e ninguém gosta dele ou considerando, sem fundamento algum, que a sua parceira o engana. Estes sintomas permitem o diagnóstico da:
		
	
	perturbação psíquica duradoura e intensa 
	
	histeria
	
	paranoia
	
	apatia emocional
	
	perda de interesse pela vida nas realizações pessoais e sociais
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504716298)
	Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba (1) 
	
	A Pessoa não é abstração conceitual em teorização especulativa. É ente humano concreto diferente de todos os outros, portanto único, irredutível a qualquer sistemaclassificativo pela sua liberdade-situada. A cada pessoa corresponde um conjunto de qualidades, não sendo, contudo, repositório de tudo o que é humano e isto justifica a compreensão:
		
	
	do que está associado a fatores hereditários e constitucionais, que influenciam na maturidade emocional,como os aspectos morais
	
	do juízo que a pessoa faz de si mesma, o bem estar, e que tem a ver com a parte subjetiva da saúde mental.
	
	da personalidade, isto é, aquilo que é mostrado através dos papéis sociais que as pessoas desempenham.
	
	do todo vivo e individual, único, que se vai construindo a partir do nascimento, por uma integração dinâmica somente de fatores orgânicos e intelectuais
	
	do princípio da vida pessoal que é da responsabilidade de cada um, pois a sua significância é múltipla
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505056350)
	Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba (1) 
	
	"É quando o indivíduo sempre interpreta de maneira errada ou distorce as ações das outras pessoas, demonstrando desconfiança sistemática e excessiva. O comportamento é generalizado. Guarda rancor, não perdoa injúrias ou ofensas e, portanto, busca reparações; desconfia de todos; demonstra-o e toma medidas de segurança acintosas, inoportunas e ofensivas". O tipo de comportamento descrito anteriormente refere-se ao seguinte transtorno de personalidade: 
		
	
	esquizóide
	
	paranóide.
	
	histriônico.
	
	dependente
	
	ansioso
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505211488)
	Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba (1 de 1) 
	
	A expressão transtorno mental, adotada em lugar de doença, acompanha o critério da CID-10 (1993, p. 5). Há comprometimento quando: I - Funções mentais superiores recebem interferência, dificultando ou afetando a atuação (por exemplo, o indivíduo não consegue lembrar-se de compromissos); II - Atividades da vida diária, rotineiras, usualmente necessárias, sofrem comprometimento em algum grau; III - Existe o desvio ou conflito social sozinho, sem comprometimento do funcionamento do indivíduo. Marque a alternativa correta:
		
	
	Apenas os critérios II e III são verdadeiros
	
	Apenas o critério III é falso
	
	Apenas os critérios II e I são falsos
	
	Apenas os critérios III e II são falsos
	
	Apenas o critério III é verdadeiro
	
Aula 03
	
	 1a Questão (Ref.: 201505211532)
	Fórum de Dúvidas (4)       Saiba (0) 
	
	O conceito de motivação em psicologia não possui apenas um único entendimento entre os teóricos, pois existem diversas teorias para explicar o que nos motiva, por exemplo, a motivação é um desejo, é uma necessidade, uma vontade, todos esses aspectos reunidos? Dentre os teóricos da motivação encontramos Maslow e a partir desta perspectiva podemos considerar que motivação é:
		
	
	A motivação está relacionada à aceitação do grupo em relação ao indivíduo
	
	A motivação pode ser considerada um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamento a fim de alcançar algum objetivo.
	
	Uma necessidade que apresentam diversos níveis de força, sendo que a busca pela satisfação de uma necessidade de nível superior ocorre somente quando a necessidade imediatamente inferior já está satisfeita. 
	
	Processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa em relação ao alcance de uma determinada meta.
	
	A complexidade da natureza humana.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505211540)
	Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba (0) 
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento. O enunciado expressa o conceito de:
		
	
	Psicopatia
	
	Psicose
	
	Irresponsabilidade
	
	Inimputabilidade
	
	Imputabilidade
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505211530)
	Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba (0) 
	
	Indivíduos __________________ frequentemente ignoram a possibilidade de estar afetando negativamente outras pessoas, por falta de empatia com o sofrimento de outrem - por exemplo, produzindo ruído excessivo em um horário inapropriado ou fazendo abertamente comentários ou julgamentos negativos. Marque a opção que melhor complementa o espaço, sendo as características apresentadas típicas e marcantes destes indivíduos:
		
	
	Esquizofrênicos
	
	Transtornados
	
	Psicóticos
	
	Paranoicos
	
	Antissociais
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505211534)
	Fórum de Dúvidas (4)       Saiba (0) 
	
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. Como compreender os motivos e as necessidades destes indivíduos? Podemos compreender que o querer da vontade é sempre um querer motivado, além de intelectualizado. Motivação pode-se entender como o conjunto dos motivos, quer dizer, de tudo aquilo que, a partir do meu interior, me move a fazer (e a pensar e a decidir). Marque a alternativa correta:
		
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas intelectualizadas.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade. 
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, e não representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser congênito ou adquirido. A doença mental é um modo de ser, mas as escolhas dos indivíduos são sempre imputáveis.
	
	A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser congênito ou adquirido. A doença mental é um modo de estar, mas as escolhas dos indivíduos são sempre imputáveis.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505211542)
	Fórum de Dúvidas (4)       Saiba (0) 
	
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. Assim, quando houver dúvida da pessoa portadora de algum tipo de sofrimento mental ser imputável, deve-se avaliar a intensidade e a qualidade do transtorno, a fim de aferir a possibilidade ou não de responsabilizá-la. De acordo com o Código de Processo Penal em casa de dúvidas sobre a imputabilidade:
		
	
	A internação, ou tratamento ambulatorial, será por tempo indeterminado, perdurando enquanto não for averiguada, mediante perícia médica, a cessação de periculosidade. O prazo mínimo deverá ser de 1 (um) a 3 (três) anos. 
	
	Quando houver dúvida sobre a integridade mental do acusado, o juiz deverá garantir o cumprimento do artigo 196 da constituição federal aplicando o princípio da universalidade.
	
	Quando houver dúvida sobre a integridade mental do acusado, o juiz ordenará de ofício ou a requerimento do Ministério Público, do defensor, do curador, do ascendente, descendente, irmão ou cônjuge do acusado, seja este submetido a exame médico-legal.
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícitodo fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.
	
	Quando houver dúvida sobre a integridade mental do acusado, o juiz deverá presumir a periculosidade e aplicar as medidas cabíveis.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505211536)
	Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba (0) 
	
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. O conceito de inimputabilidade expressa à ideia de que:
		
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado.
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado, mas terá a redução da pena.
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas.
Aula 04
	
	 1a Questão (Ref.: 201505211547)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Gênero é determinado pelo processo de socialização e outros aspectos da vida em sociedade e decorrentes da cultura, que abrange homens e mulheres desde o nascimento e ao longo de toda a vida - diferenças de gênero são socialmente construídas. A norma genérica de uma sociedade está muitas das vezes entrelaçada a sistemas ideológicos que garantem a perpetuação de domínio e poder. Considerando o enunciado, o conceito de ideologia, estereótipo e gênero, é correto afirmar que:
		
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente e conscientemente sendo necessário para o ordenamento social.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos implícita e não conscientemente podendo acarretar em papeis sociais engessados desprovidos de sentido prático na sociedade contemporânea.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos implicitamente e não conscientemente sendo necessário para o ordenamento social.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente, sempre após uma reflexão crítica e consciente acarretando em papéis sociais de sentido prático na sociedade contemporânea garantindo o ordenamento social.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente, sempre após uma reflexão crítica e consciente acarretando em papéis sociais de sentido prático na sociedade contemporânea.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504682355)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	O que está na base dos preconceitos¿
		
	
	As visões mediatas.
	
	As imaginações.
	
	As reflexões. 
	
	Os estereótipos.
	
	As atutiturdes.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504753203)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	No mundo competitivo em que vivemos, vencerá o mais apto, o mais bem preparado. Podemos dizer, então, que alcançará os melhores resultados quem possuir um bom capital financeiro para investir em si próprio. E o restante? Há muitas pessoas competentes que, por falta de recursos e oportunidades, acabam ficando para trás, sendo anuladas. Assim, a sociedade, que se diz democrática, deveria dar ouvidos a essa classe social posta em isolamento, e entender os motivos pelos quais os tachados incultos se encontram nessa situação. Este fato reflete:
		
	
	O preconceito
	
	A crença 
	
	O estereotipo
	
	A cultura
	
	O conceito
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504716342)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Observa- se quem são os outros, pela perspectiva da análise individual. O outro poderia ser qualquer um, inclusive o próprio observador em outra situação, e geralmente a análise do outro é feita por concepções errôneas, conferindo uma avaliação negativa. Várias anedotas étnicas são analisadas em termos sociológicos, delineando-se limites geográficos, sociais e morais de nações ou grupos, que refletem valores e normas. Neste caso, à crença coletivamente compartilhada acerca de algum atributo chamamos de:
		
	
	julgamentos e comportamentos
	
	visão pós-construída sobre um fato
	
	fenômeno estereótipo
	
	identidade social
	
	codificação das informações
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504691962)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Na base do preconceito, estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de:
		
	
	Discriminação.
	
	Assimilação.
	
	Internalização.
	
	Estereótipos. 
	
	Externalização.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504682352)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Complete a frase com as expressões que forem mais adequadas à compreensão desta afirmativa: O preconceito está para ________________ assim como a discriminação está para ______________________.
		
	
	Opressão e a segregação. 
	
	Uma ação injusta e atitude favorável
	
	A opressão/a tolerância.
	
	A tolerância / a opressão
	
	Uma atitude desfavorável/um ato injusto 
Aula 05
	
	 1a Questão (Ref.: 201505211550)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Percebe-se que o valor atribuído ao relacionamento mãe-filho não foi uma constante e que tiveram alterações no decorrer da história, sendo que as variações derivadas das concepções e práticas relacionadas à maternagem tiveram sua origem em uma série de agenciamentos sociais em que o discurso científico teve importância fundamental. O amor materno, por exemplo, foi um mito construído com o auxílio do discurso médico, político e filosófico a partir do século XVIII; Áries (1981), Badinter (1985) e Donzelot (1986). Desta forma, o papel da mulher deve ser compreendido dentro de duas concepções: Relativa e Tridimensional. É tridimensional, pois:
		
	
	Porque ela só se concebe em relação ao pai e ao filho, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem mencionar os demais membros da microssociedade familiar.
	
	É impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender o instinto da maternidade. 
	
	Porque, além dessa dupla relação, a mãe também é mulher, isto é, um ser específico dotado de aspirações próprias¿ (Badinter, 1985 ¿ pg. 25).
	
	Porque ela só se concebe no desejo de ser mãe, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender historicamente o desejo da mulher pela maternagem.
	
	É impossível compreender as modificações sociais do papel materno sem compreender o instinto da maternidade e paterno garantias da sobrevivência da espécie. 
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505158159)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Pode-se inferir que família e sociedade estão em um permanente processo de mutação, em que existe uma influência recíproca para as suas transformações. Seja qual for a prevalência que um organismo exerce sobre o outro, o fato é que a família, assim como a sociedade, se baseia em relações, são elas:
		
	
	Individuais,Patrimoniais e Institucionais
	
	Educacionais, Grupais e Pessoais
	
	Igualitárias, Políticas, Administrativas
	
	Pessoais, Grupais e Patrimoniais 
	
	Pessoais, Individuais e Patrimoniais
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504682367)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva. 
		
	
	II é verdadeira.
	
	I é verdadeira.
	
	I e II são verdadeiras.
	
	III é verdadeira. 
	
	I, II e III são verdadeiras.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505211549)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Percebe-se que o valor atribuído ao relacionamento mãe-filho não foi uma constante e que tiveram alterações no decorrer da história, sendo que as variações derivadas das concepções e práticas relacionadas à maternagem tiveram sua origem em uma série de agenciamentos sociais em que o discurso científico teve importância fundamental. O amor materno, por exemplo, foi um mito construído com o auxílio do discurso médico, político e filosófico a partir do século XVIII; Áries (1981), Badinter (1985) e Donzelot (1986). Desta forma, o papel da mulher deve ser compreendido dentro de duas concepções: Relativa e Tridimensional. É relativa, pois:
		
	
	É impossível compreender as modificações sociais do papel materno sem compreender o instinto da maternidade e paterno garantias da sobrevivência da espécie. 
	
	Porque, além dessa dupla relação, a mãe também é mulher, isto é, um ser específico dotado de aspirações próprias¿ (Badinter, 1985 ¿ pg. 25).
	
	Porque ela só se concebe em relação ao pai e ao filho, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem mencionar os demais membros da microssociedade familiar.
	
	É impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender o instinto da maternidade. 
	
	Porque ela só se concebe no desejo de ser mãe, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender historicamente o desejo da mulher pela maternagem.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505158156)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	De acordo com Barbosa (2001) , o casamento era visto como um vínculo indissolúvel entre os cônjuges e no período da República somente era reconhecido o casamento civil. A lei civil que pautava a sua orientação, no sentido de ser família somente aquela constituída pelo casamento, em 1934, transforma-se em norma constitucional. Mas, anterior a Constituição Federal de 1988: 
I - O matrimônio era o único laço legítimo e legal de constituir família e somente quem era ligado por tal vínculo tinha a proteção do Estado. 
II - O casamento repousava sobre o nítido interesse procriativo e de continuidade da família. 
III- Ao se casar, a mulher tornava-se capaz de gerir a própria vida, o que lhe conferia uma posição igualitária em relação ao marido. 
De acordo com o contexto acima, assinale a alternativa correta: 
		
	
	Apenas a alternativa I está correta
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas 
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas a alternativa III está correta
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504716306)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Na sociedade moderna, há que se destacar que não é toda e qualquer união entre homem e mulher que poderá ser reconhecida como entidade familiar. Neste contexto, se excluem do conceito de união estável, as uniões adulterinas e aquelas que envolvem pessoas proibidas de casar entre si, por impedimentos absolutos. Deste modo, abriu-se precedente histórico ao disciplinamento da família brasileira:
		
	
	quando só se configurar entre pessoas solteiras ou de qualquer modo impedidas de se casar. 
	
	reconhecendo e chancelando a união estável como forma legítima de constituição da entidade familiar não-matrimonial formada por homem e mulher
	
	demonstrando estabilidade mesmo que não haja vocação de permanência, ou seja, compromisso e claro propósito de continuidade da vida em comum 
	
	priorizando apenas os filhos e os direitos da personalidade, a função social, a boa-fé, e tantos outros institutos voltados à garantia da dignidade da pessoa
	
	considerando o relacionamento às ocultas, típico das uniões adulterinas ou censuradas pelo meio social.
Aula 06
	1a Questão (Ref.: 201504682369)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	1. O abrigamento em uma instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação ¿ por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial ¿ implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes em situação de risco e no seu afastamento temporário do convívio com a família, pois a medida de abrigo tem:
		
	
	Um caráter emancipatório.
	
	Um caráter educativo. 
	
	Um caráter provisório.
	
	Um caráter permanente.
	
	Um caráter excludente.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504682365)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	No século XIX, vê-se um crescente interesse de ordem política e econômica em prol da assistência ao pobre. Duas forças atuaram nesse período, uma exercida por médicos e higienistas que buscavam o controle e vigilância das crianças pobres e suas famílias, priorizando os elementos prejudiciais à saúde e focos de doença. A outra era exercida pelos juristas que se ocupavam com : 
		
	
	O adolescente em conflito com a lei. 
	
	A criança cidadã. 
	
	Os menores delinqüentes. 
	
	Os meninos de rua. 
	
	Os enjeitados. 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504735744)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	O Estatuto ¿ ECA - quer apenas que nossas crianças e adolescentes sejam tratados, com a garantia dos mesmos direitos e a obrigação do cumprimento dos mesmos deveres de cada um de nós. Se cumprirmos a Constituição e tratarmos a todos, independentemente da idade, com o respeito que merecem, e ensinarmos essa mesma lição a nossos filhos, não teremos porque temer ou criticar o Estatuto, que surgiu como mais um instrumento para fazer disso uma realidade, que infelizmente ainda não se concretizou, uma vez que ele defende que as crianças e adolescentes:
		
	
	Não precisam respeitar a lei e a Constituição como qualquer outro cidadão.
	
	Não necessitam de lições elementares de CIDADANIA e relacionamento interpessoal
	
	Necessitam que sejam tratados como CIDADÃOS
	
	Os programas de famílias acolhedoras enfatizam a provisoriedade do afastamento da criança e do adolescente e relegam sua reintegração à família de origem.
	
	Não têm obrigação do cumprimento dos mesmos deveres de cada um de nós 
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504716308)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Crianças e adolescentes têm direitos, que hoje são reconhecidos, enfatizados e garantidos por lei, independente da classe, raça o qualquer outro tipo de discriminação. O ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente) dispõe que deve ser considerado:
		
	
	que a falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
	
	a criança ou adolescente não deve ser objeto de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldadee opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
	
	o direito ao respeito e a inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
	
	a inclusão da criança ou adolescente em programas de capacitação profissional terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em qualquer caso, o caráter temporário e excepcional da medida, nos termos desta Lei.
	
	a reconstrução de uma nova relação social, baseada na realidade e no fortalecimento dos grupos familiares e somente nelas, através de modelos que estimulem o contexto das relações existentes, e que sejam capazes de mobilizar seus componentes 
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504735749)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	O ECA assegura à criança e ao adolescente a proteção legal com direito ao pleno desenvolvimento e exercício de sua cidadania, sendo responsabilidade dos pais, do Estado e da sociedade civil a efetivação desses direitos. Portanto é correto afirmar, que:
		
	
	o Código de Menores é o único meio de preservação dos direitos adquiridos no Brasil pela criança e pelo adolescente. 
	
	A falta de recursos materiais é motivo suficiente para o afastamento permanente da criança ou do adolescente de sua família, resultando geralmente em encaminhamento para adoção
	
	o abrigamento da expressiva parcela das crianças e adolescentes encontrados nas instituições de abrigos estão relacionadas somente à pobreza
	
	o direito de proteção à vida e à saúde só pode ocorrer por meio da efetivação das políticas públicas com ações que vão desde o nascimento ao desenvolvimento sadio e harmonioso da criança e do adolescente com condições dignas de existência
	
	o Conselho Tutelar é um órgão provisório do poder público da esfera nacional, que objetiva zelar pelo cumprimento das leis que protegem a criança e o adolescente no estado de São Paulo. 
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504682366)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Com o advento da nova Constituição de 1988 foi possível acirrar a demanda pelos direitos da criança e do adolescente. A Constituição Federal, em seu artigo 227, afirma que será ¿com absoluta prioridade¿ que deverá assegurar os direitos às crianças e aos adolescentes. O novo ordenamento jurídico trazia em seu conteúdo a extinção do estigma que era preconizado, pelo Código de Menores, através da noção: 
		
	
	Pobreza e delinqüência. 
	
	Infância e juventude. 
	
	Acolhimento e pobreza. 
	
	Educação e abrigamento. 
	
	Cidadania e pobreza. 
	
	Gabarito Comentado
Aula 07
	1a Questão (Ref.: 201504735746)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	As crianças que, por algum motivo, são obrigadas a viver em abrigos vêm sendo privadas do convívio familiar e comunitário a que têm direito, pois grande parte dessas instituições não cumpre o que manda o Estatuto da Criança e do Adolescente ao determinar que: 
		
	
	a prioridade ao atendimento de suas famílias em serviços, programas, projetos e benefícios do governo para apressar o processo de reintegração familiar nem sempre é necessário 
	
	as crianças internadas devem manter contato frequente com suas famílias para que sejam novamente reintegrados aos seus lares de origem
	
	o acolhimento em abrigos nem sempre precisa ser excepcional e provisório 
	
	a convivência comunitária seja efetiva uma vez que precede à alienação e inadequação dos abrigados para o convívio social.
	
	não deve lhes ser garantido a colocação em família substituta ou vivência em instituições acolhedoras e semelhantes a residências
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504682370)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à convivência familiar e comunitária para esta população através por meio da: ( )Guarda. ( )Colocação em família substituta por meio da guarda ( )Vivência em abrigos mais semelhantes a uma residência. A alternativa que corresponde a sequência CORRETA é: 
		
	
	V- V- F
	
	V- V- V
	
	F - V ¿F 
	
	V- F- V
	
	F- F- V
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504682372)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à : 
		
	
	A atividade profissional e comunitárias.
	
	Atividade laborativa e esportiva.
	
	Intervenção profissional e ações sociais.
	
	A escolarização e projetos sociais.
	
	Convivência familiar e comunitária
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504716323)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Entendemos que todo cidadão tem o direito de se desenvolver plenamente, e que uma sociedade mais humana deveria proporcionar este direito aos seus cidadãos. No entanto, é necessário pensar, ainda, em como manter a vivência familiar e comunitária quando se fala de crianças e adolescentes e que o afastamento é inevitável, devendo, para tanto, as entidades que desenvolvem programas de abrigo se adequar aos princípios relacionados no Art.92,ECA, uma vez que:
		
	
	sendo aceitável a permanência indefinida de crianças e adolescentes nas instituições sem qualquer perspectiva do efetivo exercício de seu direito fundamental à convivência familiar
	
	abrigo é uma medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta 
	
	é necessário maior esforço do poder público, tanto na repressão, quanto nas campanhas de conscientização da sociedade para a intensidade da questão 
	
	deve-se levar em conta os riscos inerentes à própria criança ou adolescente, a sua personalidade e seu comportamento podem torná-los mais vulneráveis ainda a outras situações
	
	deve-se seguir considerando essas crianças e adolescentes apenas vítimas e passivos beneficiários de medidas que se proponham a ajudá-los 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504735747)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Ao observar que havia muitas crianças e adolescentes, em idade escolar, perambulando pelas ruas do bairro onde se localiza a escola em que trabalha, o inspetor de alunos, Jeferson, preocupado com a situação levou o problema para a equipe gestora, que resolveu analisar a possibilidade de abrir novas vagas para matrícula desses alunos. Com essa medida, Jeferson auxiliou os pais desses alunos a cumprirem o que estabelece o ECA, no art. 55, que trata da:
		
	
	obrigação de matricularem os filhos na rede regular de ensino.
	
	participação da comunidade na vida escolar da criança e do adolescente.
	
	preservação dos vínculos familiares
	
	responsabilidade de proteger seus filhos de possíveis aliciador
	
	necessidade de saúde, educação somente, das crianças e adolescentes.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504735738)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	PUC-PR - 2012 Sobre o direito à convivência familiar, é correto afirmar que:
		
	
	A Lei 12010/2009 instituiu importantes modificações a respeito da colocação de crianças e adolescentes em família substituta 
	
	A guarda implica necessariamente a destituição do poder familiar
	
	A adoção post mortem não é admitida pelo direito brasileiro
	
	Embora o acolhimento institucional seja admitido pelo direito pátrio, a alternativa do acolhimento familiar de crianças em situaçãode risco não foi contemplada pela legislação 
	
	O pátrio poder poderá ser renunciado por meio de documento escrito e assinado pelo gerador renunciante
	
	Gabarito Comentado
Aula 08
	1a Questão (Ref.: 201504716328)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	A pobreza, a miséria, a falta de perspectiva de um projeto social que vislumbre a melhoria da qualidade de vida, impõe a toda a família uma luta desigual e desumana pela sobrevivência. As consequências a que está sujeita a família pobre precipitam a ida de seus filhos para as ruas e na maioria das vezes, o abandono da escola, a fim de ajudar no orçamento familiar. Neste caso, a vulnerabilidade pode se encontrar:
		
	
	no núcleo da sua sobrevivência material e espiritual, o instrumento através do qual viabilizam seu modo de vida.
	
	nas famílias pobres, marcadas pela fome e miséria, onde a cada representa um espaço de privação, de instabilidade e de esgarçamento dos laços afetivos e de solidariedade 
	
	na vida familiar que não depende de condições para sua sustentação e manutenção de seus vínculos.
	
	na urgência da mudança de paradigma em relação à implementação de programas sociais mais consequentes e que visualizem sempre a família como alvo 
	
	na situação cultural que mais tem contribuído para a desestruturação da família,repercutindo diretamente e de forma vil nos mais vulneráveis desse grupo, os filhos
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504735755)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	No contexto,atual evidencia-se o fato de que as crianças consideradas abandonadas, assim como tantas outras crianças que fazem parte da realidade brasileira e que carecem das condições mínimas de sobrevivência, necessitam de ajuda urgentes e concretas. Esta realidade mudará quando:
		
	
	as crianças provenientes de famílias que carecem das condições mínimas de sobrevivência, absorverem seus próprios projetos cotidianamente violados e negados.
	
	se combater todas as formas de estereótipos e preconceitos em relação às crianças e suas famílias, o que comporta fator de risco na vida dos sujeitos em qualquer situação
	
	a vida familiar concentrar certas condições para sua sustentação e para a manutenção de seus vínculos e a realidade estabelecer elo capaz de amenizar as estratificações das famílias em geral
	
	se fortalecerem a implementação de políticas públicas capazes de garantir a qualidade social e a concretização dos direitos à cidadania
	
	for ressaltada a urgência da mudança de paradigma em relação à implementação de programas sociais e que visualizem sempre o alvo descrito 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504735754)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	Atualmente, no século XXI, não é diferente de tempos atrás, pois os segregados naturalmente pela sociedade vivem abandonados, sem as mínimas condições de dignidade para se viver. A situação de vulnerabilidade social e o risco social se configuram neste caso devido:
		
	
	às escolas de hoje, que enfrentam desafios como políticas culturais e educacionais desarticuladas, falta de continuidade de programas e projetos pedagógicos, parcos recursos. 
	
	ao papel da sociedade que é o de se fortalecer enquanto rede social de apoio e de solidariedade aos seus pares
	
	ao planejamento de ações que favoreçam a dispersão entre as crianças e os adolescentes e entre estes e os contextos, como a escola, a família, a comunidade, as instituições religiosas 
	
	à dificuldade em como garantir o núcleo familiar se não há propriedade, alimentação, assistência médica, saneamento básico, educação, justiça e segurança social, a violência cotidiana a que estão submetidos, necessidade de se buscar o sustento da casa 
	
	ao aspecto material que vai sendo afetado gradativamente, como também a esfera propriamente subjetiva, política e ideológica que pauta as ações e práticas concretas da classe trabalhadora, somente.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504735773)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	As políticas sociais muito pouco têm contribuído para amenizar as condições de vulnerabilidade da família pobre. Neste caso, caberia então: 
		
	
	ao Programa Saúde da Família ¿ PSF, do Ministério da Saúde (Brasil,2002) estabelecer estratégia em termos de política pública que centralize seu foco na família em relação ao acesso a bens 
	
	à família trabalhar com o conjunto de seus membros pois, se um deles está precisando de assistência, sua família não necessariamente estará também
	
	à família permanecer como matriz do processo civilizatório, como condição para a humanização e para a socialização das pessoas. 
	
	ao Estado pensar em políticas públicas de caráter universalistas, que assegurem proteção social e que reconheça a família como sujeito de direitos
	
	à família uma providencia, já que, ela não consegue suportar seu sustento, tendo em vista sua situação de vulnerabilidade socioeconômica.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504735775)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	A pobreza, a miséria, a falta de perspectiva de um projeto existencial que vislumbre a melhoria da qualidade de vida, impõe a toda a família uma luta desigual e desumana pela sobrevivência,ao mesmo tempo em que além, da vulnerabilidade: 
		
	
	a privação de deveres atinge a todos de forma muito profunda, à medida que produz a banalização de sentimentos, dos afetos e dos vínculos
	
	a situação dos vínculos familiares resulta da miserabilidade, a que estão sujeitas quaisquer famílias, sendo esta a mola propulsora para a sua desestruturação.
	
	a injustiça social nem sempre dificulta o convívio saudável da família, favorecendo o desequilíbrio das relações e a desagregação familiar
	
	o ser humano é complexo e contraditório, ambivalente em seus sentimentos e condutas, capaz de esperar construir e de destruir 
	
	a questão da família pobre aparece como a face mais cruel da disparidade econômica, da desigualdade social
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504735750)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	No cenário contemporâneo atual, no qual se evidenciam grande desenvolvimento e progresso associado às novas tecnologias, encontram-se, sem dúvida, diversos pontos positivos: as distâncias se reduziram e o conhecimento científico permitiu desvendar enigmas seculares da vida humana. No entanto, são os efeitos drásticos deste processo que se constituem em um dos principais problemas a ser enfrentado nos dias de hoje. Percebe-se então que a vulnerabilidade passa a ser compreendida a partir: 
		
	
	da exposição a riscos de diferentes naturezas, sejam eles econômicos, culturais ou sociais, que colocam diferentes desafios para seu enfrentamento
	
	da capacidade de enfrentamento que os grupos sociais têm às mudanças e aos desafios que o meio natural e social impõe
	
	da prática como construção social, enquanto produto das transformações societárias
	
	de um conjunto de características, de recursos imateriais ou simbólicos e de habilidades inerentes a indivíduos ou grupos bem como a política de assistência social 
	
	do ajuste entre ativos e a estrutura de oportunidades, provenientes da capacidade dos atores sociais de aproveitar oportunidades em outros âmbitos socioeconômicos
	
Aula 09
	1a Questão (Ref.: 201504735952)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	1- O machismo ainda se vê bastante presente, nos tempos de hoje, o que se constata, por exemplo, nos diversos casos de homens que impedem a esposa de baixa renda de estudar (na concepção desses homens, a ocupação da mulher se restringe a cuidar da casa e dos filhos). Para agravar ainda mais a situação, mesmo com as diversas mudanças que refletem na consolidaçãoda independência feminina (com destaque para a inclusão cada vez maior da mulher no mercado de trabalho), ainda se faz presente um grande número de mulheres em cujo pensamento há arraigada a ideia de que elas devem ser submissas ao marido. Este fato constitui um preocupante problema bastante frequente no Brasil que é:
		
	 
	a violência institucional
	
	a violência sexual
	 
	a violência doméstica
	
	a violência verbal
	
	a violência severa
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504735954)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Numa situação de interação,quando um ou vários atores agem de maneira direta ou indireta, maciça ou esparsa, acusando danos a uma ou várias pessoas em graus variáveis, seja em sua integridade física, seja em sua integridade moral, em suas posses, ou em suas participações simbólicas e culturais configura-se:
		
	
	terrorismo
	 
	violência
	
	destruição
	
	agressividade
	
	imprudência
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504753215)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A solução para a questão da violência no Brasil envolve os mais diversos setores da sociedade, não só a segurança pública e um judiciário eficiente, mas também demanda com urgência, profundidade e extensão a melhoria do sistema educacional, saúde, habitacional, oportunidades de emprego, dentre outros fatores. Requer principalmente uma grande mudança nas políticas públicas e uma participação maior da sociedade nas discussões e soluções desse problema de abrangência nacional. Deste modo pode-se afirmar que quanto a uma possível solução:
		
	
	é muito importante pensar, pois as pessoas que sofrem outros tipos de violência, nem sempre estão especialmente vulneráveis aos seus efeitos.
	 
	não há como se tratar de agressividade e violência sem se levar em consideração o contexto social e cultural em que o ato se insere.
	
	não pode só ser caracterizada como violência contra a mulher, a criança, violência sexual, política, mas psicológica, física, verbal, dentre outras.
	
	deve-se entender que colaboram também para o aumento da violência, as fortes aspirações de consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho.
	 
	envolve os mais diversos setores da sociedade, como só a segurança pública e um judiciário eficiente.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505056371)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Sobre o impacto psicológico da violência sobre as crianças, considere as seguintes afirmativas: I - elas reforçam seus sentimentos de segurança em relação ao convívio social; as pessoas passam a ser percebidas como potenciais agressoras. II - elas perdem o sentido de proteção que a família lhes proporcionam; se o pai pode ser ferido sem que nada aconteça, o que não poderá acontecer com elas, mais frágeis e indefesas? III - elas criam ideias a respeito de valores como o respeito ao próximo, a convivência pacífica e o reforço dos laços coletivos. Observando as afirmativas anteriores, assinale a alternativa certa:
		
	
	as afirmativas II e III estão corretas
	 
	apenas a afirmativa II está correta.
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	apenas a afirmativa III está correta
	 
	as afirmativas I e II estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504691964)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Em geral, os casos de violência no Brasil são registrados em situações policiais, tratando-se, pois, de casos de violência explícita, facilmente constatada. Porém, existem casos de violência psicológica, difíceis de serem percebidos e diagnosticados, tanto no nível institucional quanto pelo agressor ou pela própria vítima. A constante desmoralização do outro, por exemplo, é uma dessas formas. Os efeitos morais da desqualificação sistemática de uma pessoa, principalmente nas relações familiares, representam uma forma perversa e cotidiana de:
		
	
	Reforço. .
	 
	Abuso.
	
	Coerção
	
	Persuasão.
	 
	Discriminação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505058591)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Nem todas as crianças expostas à violência doméstica apresentam níveis importantes de desajustamento, mas as crianças podem reagir de muitas maneiras diferentes ao presenciar violência doméstica: podem intervir, se isolarem ou se tornarem agressivas.Como exemplos de problemas observados nessas crianças, é comum:
		
	 
	sentimentos de insegurança em relação ao convívio social; pessoas passam a ser percebidas como potenciais agressoras
	
	os vários níveis clínicos de angústia, como também a depressão das crianças
	
	menos riscos presumivelmente devido a suas limitações para a compreensão de conflitos
	
	formas mais extremas de violência (estrangulamento, pancadas) e formas mais brandas (empurrar, dar um tranco).
	
	uma série de problemas psicossociais, mesmo sempre quando não são o alvo da agressão física.
Aula 10
	1a Questão (Ref.: 201504742366)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A Assistente Social da comunidade ao chegar na casa de uma família, ouviu a queixa de que um dos filhos do casal, apresentava comportamento muito agressivo, hiperativo, temeroso, tendências auto destrutivas e ao isolamento, baixa autoestima, medo dos pais, fugas de casa. É papel da profissional investigar, documentar e avaliar a ocorrência de indícios de:
		
	
	violência cultural
	
	violência estrutural
	
	violência-saúde
	
	violência da resistência
	
	violência física
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504740957)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	As pessoas têm a fantasia de que as mulheres em situação de violência são abordadas na madrugada, na balada, porque estavam se oferecendo. Isso não é verdade. Elas são abordadas, a qualquer momento, no período em que escurece ou logo no começo da manhã, no ponto de ônibus, indo ou voltando do trabalho ou da escola, em casa.... Estas mulheres vítimas de violência sexual apresentam manifestações clínicas como:
		
	
	desinformações sobre os recursos existentes na comunidade, grupos de auto ajuda e como prevenir novos episódios
	
	transtornos digestivos, como falta de apetite, náuseas, vômitos, cólicas e dores de estômago, perda de peso, dores de cabeça e dores musculares generalizadas, prazer sexual. 
	
	vergonha e fragilidade, mas não perdem o tabu de perguntar e ouvir com respeito, sem julgamento moral, o que elas querem contar
	
	o contato sexual sendo a forma de amor familiar e crê que é bastante difícil a mulher falar sobre a violência, bem como não tem sido experiência das mulheres o crédito e o acolhimento diante dessa revelação.
	
	ansiedade, medo e confusão, fobias, insônia, pesadelos, auto reprovação, sentimentos de inferioridade, fracasso, insegurança ou culpa, baixa autoestima, comportamento autodestrutivo (uso de álcool e drogas), depressão, tentativas de suicídio e sua consumação.
	
	 3a Questão (Ref.: 201504740965)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Percebeu-se que a família não necessariamente é o centro e o núcleo de proteção de crianças e adolescentes, podendo ser a origem de agressões. Atos violentos com o uso da força física de forma intencional - não acidental - provocada por pais, responsáveis, familiares ou pessoas próximas, são muitas vezes constatados e configuram:
		
	
	violência Física
	
	negligência
	
	violência Sexual
	
	omissão
	
	violência Psicológica
	
	 4a Questão (Ref.: 201504740969)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A criança que apresenta padrão de crescimento deficiente, fadiga constantee pouca atenção, problemas físicos e necessidades não atendidas, vestimenta inadequada ao clima, dentre outros, sugere: 
		
	
	violência física
	
	negligência
	
	violência sexual
	
	omissão
	
	violência psicológica
	
	 5a Questão (Ref.: 201504742369)
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	É forte a concepção de que a mulher é uma propriedade e somente se legitima sob a presença de um determinado homem que autentique e se responsabilize por suas ações. Deve-se lembrar de que estas jovens mulheres são todas "sujeitos de direitos", segundo a Constituição Federal; estas mesmas mulheres também são portadoras de "direitos humanos", segundo diversos tratados e Convenções ratificadas pelo Brasil e, no caso das mulheres menores de idade, deve ser assegurada "prioridade absoluta", como preconiza:
		
	
	a Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra a Mulher
	
	o Estatuto da Criança e do Adolescente
	
	o Juizado de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher
	
	o Pacto Nacional de Enfrentamento à Violência contra a Mulher
	
	o Centro Latino-Americano de Estudos de Violência e Saúde
	
	 6a Questão (Ref.: 201504742371)
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	A violência doméstica, dada a sua complexidade e contradições, pressupõe uma abordagem e intervenções interdisciplinares e intersetoriais. Discutindo as dificuldades para se discutir sobre este tema, aponta-se também a necessidade de se reorganizar as práticas assistenciais considerando que a violência doméstica deve ser abordada de forma que:
		
	
	a equipe de saúde possa apoiar as mulheres no reconhecimento do problema da violência, propiciando espaços de escuta individual e coletiva 
	
	aliada à reflexão há que se buscar junto às próprias mulheres a construção de alternativas de fuga ou aceitação da violência
	
	se proponha a abordagem somente institucional em suas dimensões estrutural, singular e particular.
	
	seja uma estratégia de reorientação do modelo assistencial vigente no Brasil
	
	se deve criar, no espaço de atuação das equipes de saúde da família, assistentes locais para enfrentamento da violência doméstica contra as mulheres.