PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL AV1

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Avaliação: GST0917_AV1_201601540124 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: SERGIO DE OLIVEIRA SANTOS Turma: 9162/GF 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 29/03/2016 15:20:56 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201601861612) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu 
modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de 
pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a 
melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é: 
 
 
 fazendo um estágio 
 
tomando parte em projetos de iniciação científica 
 
tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado 
 
fazendo uma Pós graduação 
 
fazendo uma Graduação 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201601861914) Pontos: 1,0 / 1,0 
Como é chamado o exame que é realizado pelo MEC e tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos 
cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências? 
 
 
 ENADE 
 
ENEM 
 
SINAES 
 
Concursos Público 
 
Provão 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201601829855) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os cursos de Graduação podem ser classificados em: 
 
 
 
Bacharelado e Técnico 
 Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico 
 
Stricto e Lato Sensu 
 
Lato Sensu e Tecnológico 
 
Bacharelado e Tecnológico 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201601831201) Pontos: 1,0 / 1,0 
O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter 
contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de: 
 
 
 
grupos focais 
 
geração de conexões 
 
integração contínua 
 
parceiros comerciais 
 rede de relacionamentos 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602164377) Pontos: 1,0 / 1,0 
Durante o ensino acadêmico devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo suporte e tranquilidade para 
desempenho estudantil. Qual meta está relacionada com o planejamento do orçamento doméstico necessário 
para custear o investimento em educação? 
 
 
 
Temporal 
 Financeira 
 
Institucional 
 
Acadêmica 
 
Profissional 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201602167628) Pontos: 1,0 / 1,0 
Acabei de iniciar meu curso superior. As aulas começaram e os professores dão assunto novo em quase todas as 
aulas. Além disso, tenho família, trabalho em horário integral e preciso me divertir e descansar. O volume de 
assuntos é grande e não posso ser reprovado. O que devo fazer? 
 
 
 
Vou seguir a dica de um colega que disse que dá para ser aprovado estudando apenas os assuntos 
principais. 
 
Vou falar com os professores para eles facilitarem minha vida não dando tanto assunto. 
 
Vou "xerocar" o caderno de um colega, para estudar só na véspera da prova. 
 
Vou manter meu dia-a-dia como está, pois sei que serei aprovado só assistindo as aulas. 
 Vou planejar meu dia-a-dia colocando prioridades nas minhas atividades e incluindo tempo para estudar. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201601840849) Pontos: 1,0 / 1,0 
A melhor maneira de prever o futuro é construindo-o (Peter Drucker); esta frase nos leva a acreditar que: 
 
 
 
Podemos ter certeza que tudo é fácil e não precisamos de esforços. 
 
Não precisamos nos preocupar com o futuro, pois ele ainda fará parte de nossa vida. 
 
Viver o presente é fundamental e o futuro acontecerá de qualquer forma. 
 Tudo depende dos nossos esforços, quando queremos, conseguimos. 
 
Não precisamos nos preocupar com o futuroe sim com o presente. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201601828143) Pontos: 1,0 / 1,0 
Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido, como compra de imóvel ou automóvel são 
chamados de: 
 
 
 
Consórcios 
 
Receita Bruta 
 
Empréstimos 
 
Gastos 
 Financiamentos 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201602163295) Pontos: 1,0 / 1,0 
Homero Trigo é aluno calouro da Estácio e ficou animadíssimo quando tomou conhecimento do FIES 
Financiamento Estudantil para a Educação Superior. Mora com seus pais e mais dois irmãos em um bairro da 
periferia e está trabalhando com carteira assinada para pagar seus estudos. Ao fazer a simulação na ferramenta 
do FIES descobriu que pode fazer o curso de seus sonhos (pelo qual pagaria uma mensalidade de R$ 900,00) e 
que tem a duração de 5 anos. Pagaria mensalmente menos de R$ 20,00 durante o curso e ainda por 18 meses 
depois (carência). E depois pagaria o equivalente hoje a R$ 406,50 durante 16 anos. 
Entre as razões para Homero contratar o FIES, uma razão NÃO ESTÁ ADEQUADA AOS SEUS OBJETIVOS DE 
SUCESSO PROFISSIONAL NO FUTURO. Marque essa alternativa. 
 
 
 Não tendo que trabalhar para sustentar as despesas com o pagamento atual da faculdade, sobrará mais 
tempo para destinar à manutenção da saúde, com exercícios na praia e a pratica diária do surfe, esporte 
de que tanto gosta. 
 
Com o dinheiro da rescisão (algo equivalente a R$ 1.200,00 - proporcional de 13º e férias) abrirá uma 
Caderneta de Poupança e guardará esse dinheiro para uma emergência ou para pagar alguma despesa 
extra de material do curso, sem ter que pedir dinheiro aos pais. 
 
Poderá obter o dinheiro necessário aos pagamentos mensais (menos de R$ 20,00) lavando os carros dos 
vizinhos de condomínio (R$ 5,00 por carro, encerado - sem o material, obviamente). 
 
Poderá fazer o curso que deseja (mais caro) e depois, ganhando mais, pagará menos do que está 
recebendo atualmente (salário mínimo). 
 
Pedirá pedir a sua mãe que prepare diariamente uma marmita e ao pai que lhe dê carona até a 
faculdade. Assim, não precisará trabalhar e poderá se dedicar de corpo e alma aos estudos. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201602165397) Pontos: 1,0 / 1,0 
Caso um investidor decida investir em algo que traga liquidez a qualquer momento, de modo que possa resgatar 
seu investimento para atender a necessidades emergenciais, então ele deverá escolher o seguinte investimento: 
 
 
 
Imóveis 
 
Tesouro Direto 
 Poupança 
 
Ações 
 
Fundos de Renda Fixa 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 22/03/2016 até 24/05/2016.