aula07 CEL0242

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05/06/2016 BDQ Prova
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   HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL   Lupa  
 
Exercício: CEL0242_EX_A7_201501528432  Matrícula: 201501528432
Aluno(a): BRUNA BAGATTOL NOBRE Data: 30/04/2016 10:15:40 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501598997)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Uma escola que reunisse na mesma sala meninos e meninas com um ensino de viés laico e que respeitasse o
desenvolvimento psico­biológico dos alunos. Articulação entre o ensino e a sociedade em seu momento
histórico, o Estado oferecendo a educação nos diversos níveis. Com estas e outras propostas, em 1932 são
lançadas as bases para uma educação mais adequada ao povo brasileiro. Estas ideias e posições não foram
bem recebidas, contudo seus entusiastas seguiram e contribuíram para demarcar o campo educacional no Brasil
e o distinguir dos demais. É correto aferir e indicar que:
  Estas ideias são propostas dos Pioneiros da Educação Nova sendo declaradas no Manifesto dos
Pioneiros, que angariou simpatias em vários setores sociais efetivando mudanças na educação.
Esta foi uma luta realizada pelos comunistas, que contaram com o apoio de Vargas e assim lançaram
seu manifesto da educação comunista, conquistando, sobretudo as grandes cidades.
A ala progressista da Igreja Católica reformou o pensamento e difundiu por todo território estes ideais
conquistando a sociedade civil provocando mudanças estruturais na educação.
Uma aliança entre patões e trabalhadores levou a tencionar o governo a realizar mudanças na
educação, tendo sido a Carta do Rio, o documento definitivo para detonar as mudanças.
Estas ideias foram fruto de um movimento social surgido dos operários fiéis a Vargas, que implementou
através de leis federais novas regras para educação.
  2a Questão (Ref.: 201501598831)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
(IPAD / PE / 2006 ­ adaptada) Nos anos de 1920 e 1930, vários Estados brasileiros promoveram reformas
educacionais baseadas no ideário da Escola Nova. Nesse cenário destaca­se a figura do educador:
Pinto Júnior.
Moacir de Albuquerque.
João Barbalho.
  Anísio Teixeira
Anita Paes Barreto.
  3a Questão (Ref.: 201501598818)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Segundo Fernando de Azevedo, o mais inovador e audacioso em termos de educação no período Imperial
refere­se às normas estabelecidas na Reforma de 1879. Assinale a opção que contempla tais normas: 
I. Estabelecem diretrizes para o ensino primário, secundário e superior e a liberdade de ensino. 
II. Defende a necessidade de ampliação das escolas normais em todo o território. 
III. Mantém a proibição de matrículas de escravos em escolas primárias.
Somente as opções I e III estão corretas.
05/06/2016 BDQ Prova
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Somente a opção I está correta.
  Somente a opção II está correta.
Somente a opção III está correta.
  Somente as opções I e II estão corretas.
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201501598825)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova publicado em 1932 pode ser considerado um manifesto político:
elitista, porque pregava a dualidade do sistema de ensino.
  inovador, pois compreendia a educação como um direito social.
conservador, na medida em que entendia a educação pública como privilégio.
autoritário, já que defendia a obrigatoriedade escolar.
libertário, pois pregava o fim do Estado.
  5a Questão (Ref.: 201501598826)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
(IPAD / PE / 2006 / adaptada) Em 1932, com o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, os signatários
daquele documento chamavam a atenção da sociedade para a necessidade de articulação entre educação,
desenvolvimento econômico e democracia. Assinale a resposta correta:
Esta relação não é comprovada, pois o Brasil é a 14° potência industrial e possui 15 milhões de adultos
analfabetos.
  O Manifesto não teve nenhuma repercussão, sobretudo porque vivíamos numa ditadura e seu conteúdo
só foi conhecido após a queda de Vargas, em 1945.
Cada uma destas instâncias (educação, democracia e desenvolvimento) exige uma política pública
própria e independente umas das outras.
A Alemanha, país mais ¿educado¿ e desenvolvido da Europa nos anos 30 se tornou um regime
totalitário. Logo, não há relação entre educação e democracia, que pertencem a campos institucionais
completamente diferentes.
  O Manifesto mostrou, acertadamente, que esta relação é pertinente: embora a educação não crie a
democracia, ela pode formar a sensibilidade democrática e preparar quadros para o arranque industrial.
  6a Questão (Ref.: 201501640067)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Sobre a educação durante o Estado Novo, marque a alternativa correta:
Houve, após o Estado NOv a prioridade na educação voltada para uma política democrática
O ensino primário, após 1937, deixou de ser oferecido pelo Estado
Após 1937 houve pouca valorização do ensino Técnico­profissionalizante.
  a política educacional após 1937 estava voltada para a consolidação dos ideais d manifesto dos
pioneiros.
  Durante esse período a educação assumiu o papel de controle e difusão da ideologia oficial.
05/06/2016 BDQ Prova
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