PSICOLOGIA I

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	-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO- AV I
	1 -Observem esta letra de música: 
“Tenho andado distraído
Impaciente e Indeciso
E ainda estou confuso
Só que agora é diferente
Estou tão tranqüilo e tão contente”
Na música: “Quase sem querer”, os compositores Dado Villa-Lobos, Renato Russo e Renato Rocha, descrevem alguns dos sintomas de um Transtorno de Comportamento que afeta uma em cada vinte crianças que estão na escola. É o Trantorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
Qual das alternativas abaixo apresenta a tríade clássica de sintomas deste transtorno?
R Déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade
2"Ana Luíza é uma menina de 16 anos de idade que se encontra no 4º ano do ensino fundamental. Sua escolarização encontra-se atrasada em função da dificuldade de compreender os textos escritos e os enunciados dos problemas apresentados. Ana Luiza vive com sua mãe e mais 3 irmãos e não conhece o pai."  Considerando a concepção que concebe o fracasso escolar como uma questão política, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que apresenta as questões corretas.
R III-           Ana Luíza apresenta dificuldades porque a escola em que estuda desvaloriza a sua cultura e a sua linguagem.
 
3 No que se refere ao conceito de Zona de Desenvolvimento proximal elaborado por Lev Vygotsky , podemos dizer que
R Representa a diferença entre a capacidade da criança de resolver problemas por si própria e a capacidade de resolvê-los com ajuda de alguém
4 - Uma criança do 3º. ano do Ensino Fundamental, sempre faz todos os deveres, tira boas notas na maioria das matérias, porém a professora tem notado que os problemas de matemática, ela não consegue resolver. A professora depois de muitas tentativas para reverter essa situação, resolve colocar a criança para fora de sala, pois não vê motivos para que isso esteja ocorrendo. Ela acredita que a aluna não está levando a sério as aulas de matemática. 
A partir dos princípios da psicologia da educação qual das sentenças abaixo explica a atitude da professora? Marque a resposta correta
R tratou a questão isoladamente sem analisar a situação e agindo impulsivamente 
O estudo do desenvolvimento humano possui diferentes concepções, entre elas a teoria inatista. Considerando essa concepção analise as afirmativas abaixo:
 
I-             Os fatores hereditários são definidores da constituição do ser humano.
II-            Os fatores hereditários contribuem para o desenvolvimento de habilidades, mas é o ambiente que define a habilidade que será desenvolvida.
III-           Os fatores maturacionais são definidores do processo de conhecimento
R- I E III
6-"Leila é uma menina muito inteligente. Ela possui 8 anos de idade e está no 3º ano do ensino fundamental.   Seus pais estão muito felizes com seu desenvolvimento cognitivo, pois ela tira excelentes notas em todas as matérias. Seu pai, desde que Leila entrou para escola diz que ela é muito inteligente e será médica quando crescer." Considerando a teoria ambientalista analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta.
R - O ambiente em que Leila vive é motivador, o que possibilita que ela estabeleça uma relação positiva com a aprendizagem, o que se reflete no seu desempenho.
7-A Psicologia é apenas uma das formas de conhecimento sobre o homem e os seus processos psíquicos. Ela é válida porque sofre com todo um rigor científico para criar e validar leis que possam ser percebidas em diferentes contextos. Há muitas diferenças entre a ciência e o senso-comum na sua forma de construir conhecimento.
Marque qual das alternativas abaixo representa a característica inerente ao senso comum que NÃO pode fazer parte do estudo científico
R.. Superficialidade
A professora Ana diz a seus alunos que obterão dois pontos a mais na nota mensal se chegarem todos os dias, pontualmente, no início da aula. Pode-se dizer que ela está usando uma estratégia de motivação fundamentada em uma teoria da aprendizagem que se utiliza de
R – Reforço
9 -O fracasso escolar no Brasil é um assunto sério que apesar das autoridades terem tomado várias medidas no sentido de diminuir os números alarmantes de evasão escolar, podemos dizer que a escola reluta em.
R reconhecer as diferenças culturais, de respeitar os saberes dos alunos e contextualizar a prática pedagógica com a realidade do aluno e de sua identidade sociocultural.
10- Baseados na teoria Lev Vygotsky podemos concordar com quais afirmativas:
I)                     Considera que o aprendizado desperta vários processos internos de desenvolvimento na medida em que estes operam quando a criança interage com as pessoas de seu ambiente.
II)                    A escola é o lugar onde a criança entra em contato com uma série de conhecimentos e que possibilitam uma ampliação de suas funções mentais superiores.
III)                   Ao acomodar um novo problema ou acontecimento, a criança promove seu crescimento intelectual aproximando-se da sua maturidade, posto que modificou suas idéias a respeito do mundo, gerando um esquema adaptativo.
IV)                  Ao transpormos as concepções deste autor para a prática pedagógica a função do professor, seria produzir “situações problemas” que provoquem desequilíbrios com as formas de pensamento já adquiridas pela criança
R – II E II