AV Planejamento de Carreira - Estácio - Administração - EAD 11

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Avaliação: GST0918_AV_201506415831 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201506415831 - WILLIAM ALVES GREGORIO 
Professor: ANDREA GUERRA VIEIRA Turma: 9106/AC 
Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 1,5 Data: 13/06/2015 10:57:04 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201506691180) Pontos: 1,5 / 1,5 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a 
administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou 
obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser 
conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos 
e desafios. Sendo assim, defina Gestão financeira pessoal: 
 
 
Resposta: É o devido equilibrio entre receitas e gastos, maximizando as receitas e diminuindo as 
despesas. 
 
 
Gabarito: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, 
buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201506687974) Pontos: 1,5 / 1,5 
As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se 
reinventando. Justifique esta afirmativa deixando claro o papel da inovação neste contexto. 
 
 
Resposta: É preciso inovar para acompanhar as necessidades do consumidor, também para evouluir 
a marca da empresa e ganhar mercado. 
 
 
Gabarito: A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, 
aumentar a produtividade e ser competitiva. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201506722873) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking 
econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para 
a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à: 
 
 Saúde. 
 Malha Ferroviária. 
 Mobilidade Urbana. 
 Segurança Pública. 
 Educação. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201507024365) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual ententidade representa o conceito mais amplo de uma instituição de ensino superior? 
 
 Centro Universitário; 
 Universidade; 
 Centro Integrado. 
 Centro de Estudos; 
 Faculdade; 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201507028361) Pontos: 0,0 / 0,5 
Redimensionar o orçamento domestico para custear o investimento em educação, evitando aumento 
dos custos por atraso e inadimplência, são características da meta: 
 
 Meta institucional. 
 Meta funcional. 
 Meta pública. 
 Meta organizacional. 
 Meta financeira. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201506691849) Pontos: 0,5 / 0,5 
De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos 
rendimentos, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). 
Mesmo assim uma das maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar 
com o investimento necessário. Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o 
estudante deve adotar: 
 
 saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial 
 saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e 
minimização da receita 
 saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das 
receitas e minimização dos gastos 
 saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido 
 saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201506686842) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual a denominação para o tipo de investidor que prefere investimento de baixo risco, liquidez 
imediata e baixa oscilação de mercado. 
 
 Expressivo. 
 Agressivo. 
 Dinâmico. 
 Moderado. 
 Conservador. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201507099264) Pontos: 0,5 / 0,5 
Emanuel sabe que, em meio a era da competição, é preciso ficar sempre atento e vigilante quanto as 
suas atitudes e comportamentos, bem como ao seu visual, preocupar-se com sua entonação de voz, 
maneira de falar, forma de agir e conduzir os fatos, além de ter bom senso e sabedoria. Sendo assim, 
é correto afirmar que a preocupação de Emanuel está relacionada com: 
 
 o marketing pessoal. 
 a habilidade de comunicação. 
 a competência técnica. 
 a ética nos negócios. 
 o relacionamento interpessoal. 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201506721583) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe as afirmartivas e, ao final, indique a opção mais adequada: I - Há algum tempo o conceito 
de carreira passou a ser visto como uma responsabilidade do indivíduo e não só da empresa que o 
emprega; II- A carreira evolui e diversos espaços e funções diferentes podem ser ocupados por um 
profissional ao longo de sua carreira profissional. 
 
 A segunda afirmativa é falsa, mas a primeira alternativa é rigorosamente verdadeira; 
 A primeira afirmativa é verdadeira, enquanto que a segunda é rigorosamente falsa; 
 De uma forma geral as duas afirmativas são falsas; 
 De uma forma geral as duas afirmativas são verdadeiras; 
 As duas afirmativas são falsas, mas apenas para os profissionais que lidam com tecnologia da 
informação (TI); 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201506724922) Pontos: 1,0 / 1,0 
As empresas competitivas adotam a inovação como um dos principais fatores de diferencial 
competitivo, no entanto, inovar surge de pessoas, não de máquinas. Sabendo disso essas 
organizações se preocupam em proporcionar um ambiente de trabalho propício à inovação, onde são 
necessários vários elementos para estruturar um clima organizacional que estimule a empresa 
mostrar diferenciais no mercado. 
Um desses elementos trata da realização de reuniões de trabalho onde os participantes são 
conduzidos por outros profissionais a buscarem soluções ou propostas que venham melhorar as 
performances da empresa. Nesse encontro, a liberdade de expor ideias é a "ordem do dia", e todos 
podem participar. No ambiente corporativo esse evento é denominado de: 
 
 Just in time. 
 Brainstorming 
 Destruição Criativa 
 Downsizing 
 Benchmarking 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.