Avaliando aprendizado de filosofia e ética

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		  FILOSOFIA E ÉTICA
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CCE0055_EX_A1_201501297236 
	Matrícula: 201501297236
	
	 1a Questão (Ref.: 201502080688)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 27)       Saiba  (1)
	
	O conceito =é uma forma de pensar que toma a razão como fundamento e analisa em que medida algo pode ser falso ou verdadeiro , certo ou errado , conhecido ou ideológico (teoria do conhecimento), belo ou não , e por fim, em que medida a existência pode espelhar a essência. ´´e o conceito de........
		
	
	Ética;
	 
	Filosofia
	 
	Metafísica;
	
	Estética;
	
	)Moral;
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501961032)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 27)       Saiba  (1)
	
	Sócrates, Platão e Aristóteles viveram entre os séculos V e IV A.C., época marcada pelo impulso nas artes, literatura e filosofia. Nessa época Atenas atinge seu mais alto grau de desenvolvimento. Essa época é conhecida como o Período:
		
	
	Helenístico
	
	Iluminista
	 
	Arcaico
	 
	Clássico
	
	Renascentista
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501456092)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 27)       Saiba  (1)
	
	São quatro grandes períodos da Filosofia grega, nos quais seu conteúdo muda e se enriquece, são: I- Período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C., quando a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza. II- Período socrático ou antropológico, do final do século V e todo o século IV a.C., quando a Filosofia investiga as questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas (em grego, ântropos quer dizer homem; por isso o período recebeu o nome de antropológico). III-Período sistemático, do final do século IV ao final do século III a.C., quando a Filosofia busca reunir e sistematizar tudo quanto foi pensado sobre a cosmologia e a antropologia, interessando-se sobretudo em mostrar que tudo pode ser objeto do conhecimento filosófico, desde que as leis do pensamento e de suas demonstrações estejam firmemente estabelecidas para oferecer os critérios da verdade e da ciência. IV -Período helenístico ou greco-romano, do final do século III a.C. até o século VI depois de Cristo. Nesse longo período, que já alcança Roma e o pensamento dos primeiros Padres da Igreja, a Filosofia se ocupa sobretudo com as questões da ética, do conhecimento humano e das relações entre o homem e a Natureza e de ambos com Deus.
		
	
	Somente a alternativa I está correta;
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas;
	 
	Somente as alternativas I e III estão corretas;
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e IV estão corretas;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501455882)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 27)       Saiba  (1)
	
	A felicidade correspondia ao domínio do poder político.Os sábios e retóricos gregos do século V a.C, que vendiam seus ensinamentos filosóficos, atuando como professores, rejeitaram o fundamento religioso da moral, considerando que os princípios morais são resultado das convenções sociais. Estamos falando...
		
	
	dos pré-socráticos
	 
	de Platão
	 
	dos sofistas
	
	dos neoplatônicos
	
	de Sócrates
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502027771)
	 Fórum de Dúvidas (27)       Saiba  (1)
	
	De acordo com o pensamento aristotélico, os comportamentos adotados pelos homens em sociedade (e com os quais se acostumam) deveriam ser............, na medida em que contivessem finalidades práticas, intelectuais, teríamos, assim, princípios, normas gerais de ação-que guiariam todo o campo de nossa conduta moral
		
	
	Emocionais;
	
	Intuitivas;
	 
	Especulativas;
	
	Legais
	 
	Racionais;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501463544)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 27)       Saiba  (1)
	
	O que expressa mais diretamente o papel da pólis para o afloramento da Filosofia?
		
	
	Ela delimita o momento em que só se conhecia do Universo o que podia ser debatido publicamente
	 
	Ela permitiu que o saber fosse racionalmente elaborado
	
	Ela demarca o período da influencia da Mitologia na Politica
	
	Ela indica o período em que o universo continuou pleno de mistérios.
	
	Ela demarca a época em que os deuses deixaram de ser a principal fonte de compreensão da realidade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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		  FILOSOFIA E ÉTICA
		
	 
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	Exercício: CCE0055_EX_A2_201501297236 
	Matrícula: 201501297236
	
	 1a Questão (Ref.: 201501947636)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	A reflexão e a crítica são instrumentos que ajudam no aperfeiçoamento do raciocínio e também na busca do conhecimento. A partir dessa afirmação pode-se dizer que a filosofia tem sua utilidade na elaboração do argumento consistente para justificar as razões de uma opinião ou debate. Isto porque:
		
	 
	O argumento filosófico baseia-se na opinião.
	
	O argumento filosófico está fundado no mito.
	 
	O argumento filosófico é uma justificativa reflexivo-crítica.
	
	O argumento filosófico baseia-se na ciência.
	
	O argumento filosófico está fundado na política.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501947660)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (0)
	
	A moral se define como um conjunto de regras e normas. Já a ética busca refletir os fundamentos de um dado agir ou ação moral, para se analisar quais valores ou princípios presentes nas ações ou comportamentos dos indivíduos. A partir dessa afirmação podemos concluir que:
		
	 
	Moral é atemporal e a ética temporal, mas com visão do todo e da diversidade.
	
	Moral é conduta e ética é os fins dessa conduta.
	
	Moral é histórica e ética uma narrativa mítica.
	 
	Moral é histórica e a ética purificadora.
	
	Moral é conduta e ética ponto de vista.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501952629)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (0)
	
	A ética não está sujeita ao tempo e ao espaço.Pois seu campo de atuação é na esfera da fundamentação e da reflexão teórica.O que interessa é a investigação da diversidade de comportamentos e diferentes culturas que influenciam o agir humano.Podemos concluir que a ética enquanto ciência da moral tem como função:
		
	
	Explicar e não questionar o porquê das diferenças de princípios e valores numa ação moral.
	
	Explicar por análise sociológica,as diferenças entre os princípios e valores.
	 
	Explicar e questionar apenas a intenção de uma ação moral.
	 
	Explicar e questionar os princípios e valores que fundamentam uma ação humana.
	
	Explicar e questionar tão somente as ações morais políticas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501953077)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (0)
	
	A ética exige um governo que amplie a igualdade entre os cidadãos. Essa é a base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem "em casa", experimentam-se como estrangeiros em seu próprio lugar de nascimento. (SILVA. R. R. , 2007) Os pressupostos éticos são essenciais para a estruturação política e integração de indivíduos em uma sociedade. De acordo com o texto, a ética corresponde a
		
	
	proibição da interferência de estrangeiros em nossa pátria.
	 
	valores e costumes partilhados pela maioria da sociedade.
	 
	normas determinadas pelo governo, diferentesdas leis estrangeiras.
	
	preceitos normativos impostos pela coação das leis jurídicas.
	
	transferência dos valores praticados em casa para a esfera social.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501463819)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (0)
	
	Marque a única opção correta A afirmação: "Explica e investiga uma determinada realidade ao formular conceitos sobre a mesma, para que possamos decidir como devemos nos orientar numa situação e justificarmos a decisão tomada", está ligada a um conceito de:
		
	
	lógica
	 
	ética
	
	moral
	
	metaísica
	
	legislação
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501455858)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (0)
	
	É correto afirmar que a filosofia nasceu na Grécia devido ao fato dos gregos...
		
	
	serem excepcionais, sem nenhum outro semelhante ele, nem antes e nem depois deles, e por isso somente eles poderiam ter sido capazes de criar a Filosofia, como foram os únicos a criar as ciências e a dar às artes uma elevação que nenhum outro povo conseguiu, nem antes e nem depois deles.
	 
	serem originais.
	
	serem sábios.
	 
	transformarem em ciência (isto é, num conhecimento racional, abstrato e universal) aquilo que eram elementos de uma sabedoria prática para o uso direto na vida.
	
	terem assistidos a um acontecimento espontâneo, único e sem par, como é próprio de um milagre.
	
	
	
	
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		  FILOSOFIA E ÉTICA
		
	 
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	Exercício: CCE0055_EX_A3_201501297236 
	Matrícula: 201501297236
	
	 1a Questão (Ref.: 201501945846)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 10)       Saiba  (1 de 2)
	
	Na construção do sitema fabril, os instrumentos de produção passam a ser adquiridos pelo capital acumulado, sujeitando os artesãos e os ajudantes a venderem sua força de trabalho em troca de remuneração para sobre- viver.Com base nessa afirmação,o caráter histórico e social da moral, no que se refere a produção capitalista, pode ser compreendido como:
		
	
	Transformação da atividade econômica.
	 
	Transformação na relação artesão-burguesia.
	 
	Transformação na vida social e econômica.
	
	Transformação nos direitos trabalhistas.
	
	Transformação na política de mercado.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501998667)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 10)       Saiba  (1 de 2)
	
	Tentando sobreviver, o ser humano supera a sua natureza natural, instintiva, transformando-a em uma dimensão social. Para que a vida em sociedade seja possível, são estabelecidas regras que organizam as diversas relações humanas. Sem princípios, normas ou regras que criam o mundo moral, torna-se inimaginável a existência de qualquer povo ou cultura. A respeito da condição Ética e Moral do homem podemos dizer que:
		
	
	A Moral não é localizada em um determinado momento da história e da humanidade, ela é atemporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	 
	O comportamento moral não muda de acordo com o tempo e lugar, conforme as condições pelas quais diferentes sociedades foram se organizando ao longo da história.
	
	O comportamento ético muda de acordo com o tempo e lugar, conforme as condições pelas quais diferentes sociedades foram se organizando ao longo da história.
	 
	O comportamento moral muda de acordo com o tempo e lugar, conforme as condições pelas quais diferentes sociedades foram se organizando ao longo da história.
	
	A ética é localizada em um determinado momento da história e da humanidade, ela é temporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501557478)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 10)       Saiba  (1 de 2)
	
	Qual o objetivo do trabalho no período medieval?
		
	
	Para aumento de renda familiar
	 
	Para suprir as demandas de mercado
	
	Para pagamento de dízimo cobrado pela Igreja
	 
	Para produção e atendimento do consumo familiar
	
	Para comercializar o produto através do escambo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501463885)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (2)
	
	O mundo medieval foi marcado por uma instabilidade político-militar, sobretudo na alta Idade Média, compreendida entre os séculos V e IX, aproximadamente. Mas com o advento da vida urbana, do comércio e das universidades floresce uma nova perspectiva de sociedade. Nesse sentido, assinale a instituição que foi fundamental nesse período histórico:
		
	
	exercito
	 
	escola;
	
	as casas bancarias
	 
	a igreja
	
	partido politico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501463821)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 10)       Saiba  (1 de 2)
	
	"Sem princípios, normas ou regras que criam o mundo moral, torna-se inimaginável a existência de qualquer povo ou cultura". A partir da frase, acima, podemos tirar a seguinte conclusão:
		
	 
	os valores morais são criados a partir das necessidades de cada cultura, para que haja convivência entre os homens.
	
	as culturas são constituídas mesmo que os valores morais não existam.
	
	é próprio do homem nascer com valores morais pré-estabelecidos.
	 
	os valores morais não são criados a partir das necessidades de cada cultura
	
	os valores morais se apresentam sempre de forma regular, não importa a cultura na qual os homens estão inseridos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501952806)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 10)       Saiba  (1 de 2)
	
	Assinale dentre as opções abaixo, marque a resposta que define como a ética era compreendida no mundo Medieval.
		
	
	Doutrina jurídica.
	
	Doutrina econômica.
	 
	Doutrina Moral.
	 
	Doutrina Religiosa.
	
	Doutrina política.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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	CCE0055_EX_A4_201501297236
	   » de 40 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Disciplina: CCE0055 - FILOSOFIA E ÉTICA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O mundo humano é simbólico. Nele, o homem cria e usa símbolos como representações da realidade através das quais a compreende. Falando do ato moral sob a perspectiva do simbolismo do mundo humano, é correto afirmar que: A) Qualquer ato moral tem algum significado e sentido para as pessoas e a sociedade como um todo. B) A vontade pessoal determina o significado e o sentido de um ato moral. C) O simbolismo vem do mundo natural e é imposto pelas leis naturais. D) O Estado define o significado e o sentido de todos atos morais numa sociedade. E) Símbolos não têm a importância nenhuma para o comportamento moral e os atos morais.
		
	
	
	
	
	O Estado define o significado e o sentido de todos atos morais numa sociedade.
	
	
	A vontade pessoal determina o significado e o sentido de um ato moral.
	
	 
	Símbolos não têm a importância nenhuma para o comportamento moral e os atos morais.
	
	
	O simbolismo vem do mundo natural e é imposto pelas leis naturais.
	
	 
	Qualquer ato moral tem algum significado e sentidopara as pessoas e a sociedade como um todo.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Quando uma criança joga lixo no chão e é repreendida pelos pais, dizemos que os pais estão educando-a; mais propriamente, dizemos que os pais estão ensinando o que é certo ou errado a se fazer. A aceitação de exigências e prescrições ocorre pela consciência que discerne o valor moral de nossos atos. Herdando valores universais sobre o certo e o errado (Bem/Mal) recebidos pela tradição e agregando juízos e avaliações estabelecidos ao longo da história humana, ela nos permite reconhecer dois grandes planos que orientam a moral, segundo Sánchez Vázques. Nesse sentido, assinale a alternativa que corretamente contempla os dois planos estabelecidos o pensador mexicano:
		
	
	
	
	
	Normativo e jurídico
	
	
	Factual e normal
	
	 
	Normativo e ético
	
	
	Factual e moral
	
	 
	Normativo e factual
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		É correto afirmar que a moral normativa:
		
	
	
	
	
	Compreende as normas, regras e deveres que dizem o que é certo e errado; é aceita pela consciência moral; não tem nada a ver com a moral fatual.
	
	
	Define os atos morais como certos ou errados; relaciona os atos individuais com as regras e normas morais vigentes; é estabelecida pela ética.
	
	 
	É o estudo do comportamento moral; esse estudo investiga as normas e regras que definem os conceitos de certo e errado; ele possui uma relação mútua com a moral fatual.
	
	
	Representa um conjunto de normas, regras e deveres que dizem o que é certo e errado, é aceita pelas leis estatais; possui uma relação mútua com a moral fatual.
	
	 
	Integra um conjunto de normas, regras e deveres que dizem o que é certo e errado; é aceita pela consciência moral; possui uma relação mútua com a moral fatual.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Conforme afirma Vázquez (2002,79-80), todos estes elementos (motivo, consciência e fim) interagem necessariamente, formando uma unidade indissolúvel. Mesmo quando o ato moral parece se deslocar para a intenção com que se realiza ou a finalidade desejada, em detrimento dos resultados e consequências, não é admissível que pensemos em fins bons em si mesmos, independentemente de sua realização. Isso significa dizer que:
		
	
	
	
	
	O agente moral deve responder só por aquilo que motiva sua ação, aquilo que idealizava, e não pelos resultados obtidos.
	
	
	o resultado da ação é o mais importante para classificá-la como moralmente aceita
	
	 
	O agente moral deve responder não só por aquilo que projeta ou propõe realizar, mas também pelos meios empregados e pelos resultados obtidos.
	
	
	O agente moral deve responder só por aquilo que projeta ou propõe realizar, e não pelos meios empregados e pelos resultados obtidos.
	
	
	o mais importante na definição de uma ação ética é o objetivo finalístico pretendido pelo agente.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Da perspectiva ética, a decisão de alcançar o fim visado do ato moral se relaciona com: A) O benefício a ser alcançado pelo ato realizado. B) Os interesses particulares de agente moral. C) A consciência do fim visado. D) A satisfação de agente moral com o fim visado. E) As leis vigentes num país.
		
	
	
	
	
	A satisfação de agente moral com o fim visado.
	
	
	Os interesses particulares de agente moral.
	
	 
	As leis vigentes num país.
	
	 
	A consciência do fim visado.
	
	
	O benefício a ser alcançado pelo ato realizado.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A EXEÇÃO DE UMA, as alternativas abaixo descrevem de forma correta a relação entre o autoconhecimento e o ato moral: A) Quanto ao ato moral, o autoconhecimento não é um assunto que deve ser levado em consideração. B) Graças ao autoconhecimento, á possível compreender melhor os motivos do ato moral. C) O autoconhecimento contribui para tomada de decisões de acordo com regras e normas de conduta moral. D) A compreensão da capacidade de realizar atos moralmente apropriados depende também do autoconhecimento. E) O autoconhecimento contribui para a formulação dos fins visados de acordo com regras e normas moralmente aceitáveis numa sociedade.
		
	
	
	
	
	O autoconhecimento contribui para a formulação dos fins visados de acordo com regras e normas moralmente aceitáveis numa sociedade.
	
	
	Graças ao autoconhecimento, á possível compreender melhor os motivos do ato moral.
	
	 
	Quanto ao ato moral, o autoconhecimento não é um assunto que deve ser levado em consideração.
	
	
	A compreensão da capacidade de realizar atos moralmente apropriados depende também do autoconhecimento.
	
	
	O autoconhecimento contribui para tomada de decisões de acordo com regras e normas de conduta moral.
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
	
	 
		
		
	CCE0055_EX_A5_201501297236
	   » de 7 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Disciplina: CCE0055 - FILOSOFIA E ÉTICA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Segundo o determinismo científico, tudo o que existe tem uma causa. O mundo segundo o determinismo é explicado pelo princípio da:
		
	
	
	
	
	Liberdade
	
	 
	Desordem
	
	 
	Necessidade
	
	
	Paz
	
	
	Guerra
	
	
	
		2.
		A responsabilidade moral pressupõe a possibilidade de decidir e agir vencendo a coação interna ou externa, ou seja, livremente. Sobre a responsabilidade moral, assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	 
	Quer dizer que uma pessoa deve ser capaz de prestar contas por suas ações e pelas conseqüências que delas decorrem.
	
	
	A causa do ato de uma pessoa provém sempre de sua liberdade, pois não há nenhuma coação interna e externa.
	
	 
	Responsabilidade, em termos gerais, exime o indivíduo de determinadas ações, atitudes, consequências e resultados.
	
	
	A responsabilidade moral ocorre sempre, mesmo quando o indivíduo não seja responsável pela causa da sua ignorância.
	
	
	A causa do ato de uma pessoa provém sempre de uma determinação,portanto não há responsabilidade moral.
	
	
	
		3.
		Quando discutimos sobre a responsabilidade moral na aula V, fazemos a partir de dois conceitos importantes vinculados à discussão. São eles:
		
	
	
	
	
	a ordem e o progresso
	
	
	a retidão e o pecado
	
	 
	a necessidade e a liberdade
	
	
	a crítica e a dúvida.
	
	
	a virtude e o vício
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O determinismo estendeu-se logo das ciências da natureza para a investigação e compreensão dos fenômenos humanos. Esse processo foi inicialmente desencadeado no século XVIII pelosfilósofos que privilegiam a unidade da natureza em seu conjunto: os materialistas Julien Offray de La Mettrie (1709 -1751) e Paul-Henri Thiery (Barão D¿Holbach, 1723-1789). Para este último, apesar dos homens terem características que os diferenciam dos outros animais, a vida humana só existiria mediante um vínculo direto com o ¿grande todo¿ da natureza. Nela predominariam ações e reações, cujas combinações desencadeariam, em última instância, uma extensa cadeia causal universal, conforme o comentário de Georges Gusdorf sobre o livro Sistema da Natureza de D¿Holbach, em sua Introdução às Ciências Humanas (1974:245) A par dos estudossobre Determinismo, podemos afirmar que:
		
	
	
	
	 
	tudo que existe no mundo tem necessariamente uma causa.
	
	
	o homem tem a escolha de agir independentemente de forças que o constrangem, segundo essa teoria.
	
	 
	segundo essa teoria, inexistem forças que subjugam completamente a nossa vontade.
	
	
	para esta corrente de pensamento a conduta humana não é necessariamente determinada.
	
	
	o determinismo se adequada à contingência, o que pode ser ou não.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Segundo Marilena Chauí: "Toda cultura e cada sociedade institui uma moral, isto é, valores concernentes ao bem e ao mal, ao permitido e ao proibido, e à conduta correta, válidos para todos os seus membros"(Convite à Filosofia). Sabemos que ser consciente de seus atos morais e conhecer as normas morais de uma sociedade faz com que o indivíduo
		
	
	
	
	 
	não seja livre diante das escolhas alheias
	
	 
	tenha responsabilidade moral
	
	
	esteja submetido à coação interna
	
	
	sofra constrangimentos de terceiros
	
	
	esteja submetido à coação externa
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Num treinamento militar,foi dada uma instrução de tiro de festim.Mas por algum motivo,o cadete,não olhou que sua arma,a munição havia sido trocada.E acabou ferindo um colega durante o treinamento. Pergunta-se:a ação do cadete foi:
		
	
	
	
	
	Na coação.
	
	
	Na ignorância.
	
	 
	Por ignorância.
	
	
	Na liberdade e por deliberação.
	
	
	Por convicção.
	 Gabarito Comentado
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	CCE0055_EX_A6_201501297236
	   » de 40 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Disciplina: CCE0055 - FILOSOFIA E ÉTICA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Podemos dizer que um dos conceitos abaixo não corresponde aos estudados sobre o problema da liberdade. Assinale-o. determinismo
		
	
	
	
	
	responsabilidade moral
	
	
	necessidade
	
	 
	temporalidade
	
	
	livre-arbítrio
	
	
	vontade
	
	
	
		2.
		O que é a liberdade absoluta?
		
	
	
	
	 
	Toda causa interna impede a liberdade de escolha.
	
	 
	O homem tem a escolha de agir independente de forças externas.
	
	
	Há determinações externas e internas que impedem a ação moral.
	
	
	O indivíduo é livre, porém não escolhe
	
	
	Toda causa externa impede a liberdade de escolha.
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		3.
		"Por que saímos desta última obra de Stoppard incomodados e até angustiados? Os atores são magníficos, a montagem está impecável, e o que acontece no palco é inquietante. Talvez por este último. Não estamos acostumados a obras de teatro - ou romances - que nos imponham a responsabilidade de ter a última palavra, de decidir qual é a conclusão daquilo que acabamos de ler ou ver representado e, sobretudo, no caso de 'The Hard Problem', enfrentar o tremendo dilema de decidir se os valores, a generosidade, a bondade, o amor e a amizade que existem em nós, ou se a maldade, o egoísmo, a mesquinharia, o rancoroso e o perverso que também nos habitam, resultam de uma fatídica operação química neurológica de nosso cérebro, ou se por trás de tudo isso existe aquilo que os existencialistas chamavam de escolha, um agir deliberado, decidido por uma consciência não condicionada biologicamente, que é livre e, por isso, nos torna responsáveis por aquilo que fazemos ou deixamos de fazer." MARIO VARGAS LLOSA, A piedade dos morcegos. jornal El Paiz -21 MAR 2015 Ao comentar a última obra teatral de Tom Stoppard, Vargas Llosa diz que essa nos confronta com o dilema de decidir se valores como a generosidade e a maldade resultam de uma fatídica operação química neurológica do cérebro, como afirmam alguns cientistas behavioristas, ou se por trás de tudo há um agir deliberado. Nesse caso podemos afirmar que a visão de tais cientistas behavioristas é baseada no princípio:
		
	
	
	
	
	Da religiosidade
	
	
	Do livre arbítrio
	
	
	Da laicidade
	
	 
	Do determinismo
	
	 
	Do existencialismo
	
	
	
		4.
		(Enem 2ª aplicação 2010) "Quando Édipo nasceu, seus pais, Laio e Jocasta, os reis de Tebas, foram informados de uma profecia na qual o filho mataria o pai e se casaria com a mãe. Para evitá-la, ordenaram a um criado que matasse o menino. Porém, penalizado com a sorte de Édipo, ele o entregou a um casal de camponeses que morava longe de Tebas para que o criasse. Édipo soube da profecia quando se tornou adulto. Saiu então da casa de seus pais para evitar a tragédia. Eis que, perambulando pelos caminhos da Grécia, encontrou-se com Laio e seu séquito, que,insolentemente, ordenou que saísse da estrada. Édipo reagiu e matou todos os integrantes do grupo, sem saber que entre eles estava seu verdadeiro pai. Continuou a viagem até chegar em Tebas, dominada por uma Esfinge. Ele decifrou o enigma da Esfinge, tornou-se rei de Tebas e casou-se com a rainha, Jocasta, a mãe que desconhecia". Disponível em: http://www.culturabrasil.org. Acesso em: 28/08/2010 (adaptado). No mito Édipo Rei, são dignos de destaque os temas do destino e do determinismo. Ambos são características do mito grego e abordam a relação entre liberdade humana e providência divina. A expressão filosófica que toma como pressuposta a tese do determinismo é:
		
	
	
	
	
	"Não me pergunte quem sou eu e não me diga para permanecer o mesmo." (Michel Foucault)
	
	
	"Quem não tem medo da vida também não tem medo da morte." (Arthur Schopenhauer)
	
	 
	"Ter fé é assinar uma folha em branco e deixar que Deus nela escreva o que quiser." (Santo Agostinho)
	
	
	"O homem, em seu orgulho, criou a Deus a sua imagem e semelhança." (Friedrich Nietzsche)
	
	
	"Nasci para satisfazer a grande necessidade que eu tinha de mim mesmo." (Jean Paul Sartre)
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		¿(...) tão-somente o conhecimento, de um lado, e a liberdade, de outro, permitem falar legitimamente de responsabilidade. Pelo contrário, a ignorância, de uma parte, e a falta de liberdade, de outra (entendida aqui como coação), permite eximir o sujeito da responsabilidade moral¿ (VÁZQUEZ: 2002,110). Na análise das diversas ações morais devemos destacar cinco momentos. Qual dos itens abaixo não representa um desses momentos?
		
	
	
	
	 
	Escolha reflexiva.
	
	
	Deliberação dos meios que podem realizar o ato.
	
	
	Vontade para alcançar a finalidade visada.
	
	 
	Incerteza para agir.
	
	
	Conhecimento do objeto e do fim.
	
	
	
		6.
		(Enem 2011) O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto) FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado). O distanciamento entre "reconhecer" e "cumprir" efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são
		
	
	
	
	
	parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
	
	
	amplas e vão além da capacidade de o indivíduoconseguir cumpri-las integralmente.
	
	 
	criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
	
	
	cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas.
	
	
	decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
	
	
	
	 
		
		
	CCE0055_EX_A7_201501297236
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	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O texto de Platão mais importante é a República, que se ocupa, entre outras coisas, da questão de saber como deve ser um Estado ideal e quais são suas características. Sobre este aspecto é correto:
		
	
	
	
	
	devem existir duas classes sociais, quais sejam, o povo, que se divide em trabalhadores e soldados, responsável pelo sustento material da cidade, e defesa da comunidade de ataques estrangeiros e mantêm a ordem social e políticos, responsáveis pela administração da cidade.
	
	 
	devem existir três classes sociais, quais sejam, a gente comum, responsável pelo sustento material da cidade, os soldados, que defendem a comunidade de ataques estrangeiros e mantêm a ordem social e os guardiões, responsáveis pela administração da cidade.
	
	
	devem existir três classes sociais, quais sejam, o clero , responsável pelo formação moral da cidade, os soldados, que defendem a comunidade de ataques estrangeiros e mantêm a ordem social e o povo, responsáveis pela administração da cidade.
	
	
	devem existir duas classes sociais, quais sejam, a gente comum, responsável pelo sustento material da cidade, os governantes, que cuidam da política e do interesse público, responsáveis pela administração da cidade.
	
	
	devem existir três classes sociais, quais sejam, a gente comum, verdadeiros cidadãos e donos do poder político da cidade, os soldados, que defendem a comunidade de ataques estrangeiros e mantêm a ordem social e os guardiões, responsáveis pela administração da cidade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Qual dessas correntes não corresponde às escolas helênicas pós-Aristóteles?
		
	
	
	
	 
	estoicismo.
	
	
	hedonismo.
	
	
	epicurismo.
	
	
	ceticismo.
	
	 
	positivismo.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Um dos quatro grandes períodos da Filosofia grega é o período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C. Qual é a temática desenvolvida neste período?
		
	
	
	
	 
	a Filosofia se ocupa das questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas.
	
	 
	a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza.
	
	
	O homem é a medida de todas as coisas.
	
	
	busca o autoconhecimento ou do conhecimento que os homens têm de si mesmos a condição de todos os outros conhecimentos verdadeiros, isto é, voltado para o conhecimento do homem, particularmente de seu espírito e de sua capacidade para conhecer a verdade.
	
	
	busca reunir e sistematizar tudo quanto foi pensado sobre a cosmologia e a antropologia, interessando-se sobretudo em mostrar que tudo pode ser objeto do conhecimento filosófico.
	
	
	
		4.
		A ética aristotélica afirma que
		
	
	
	
	
	é agir conforme os costumes que por serem anteriores a nós nos condicionam e determinam.
	
	
	é uma moral regida pelo seu tempo.
	
	 
	o prudente é aquele que, em todas as situações, é capaz de julgar e avaliar qual atitude e qual ação que melhor realizará a finalidade ética.
	
	
	é a busca filosófica da virtude e do bom.
	
	 
	são ações e atitudes visíveis não são mais as únicas a serem julgadas virtuosas ou viciosas: as intenções invisíveis também o são.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O retrato que a história da Filosofia possui de Sócrates foi traçado por seu mais importante aluno e discípulo, o filósofo ateniense:
		
	
	
	
	 
	Pirro.
	
	
	Aristóteles.
	
	 
	Platão.
	
	
	Heráclito.
	
	
	Parmênides.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Defensor dos valores racionais como o Bem, a Virtude, a Justiça, o Conhecimento. O valor principal da vida é atingir a perfeição da conduta conforme o pensamento racional e todo fim de uma ação deveria ser feito em função deste ideal, que só pode ser obtido através do saber racional. Seja na vida privada ou na vida pública, ser racional é agir conforme o bem, todos tinham a obrigação de se aperfeiçoarem fazendo o Bem, sendo justos. O homem sábio só pode fazer o bem, sendo as injustiças próprias dos ignorantes (Intelectualismo Moral).
		
	
	
	
	 
	Platão (427-347 a.C.).
	
	
	Aristóteles (384-322)
	
	 
	Sócrates (470-399 a.C).
	
	
	Epitecto (50-127 d.C)
	
	
	Epicuro (341- 270 a. C)
	 Gabarito Comentado
	
	 
		
		
	CCE0055_EX_A8_201501297236
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Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O que caracteriza o período medieval?
		
	
	
	
	 
	homogeneidade econômica
	
	
	homogeneidade política.
	
	
	Fragmentação social.
	
	
	Fragmentação moral.
	
	 
	Profunda fragmentação econômica e política
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Quais são as duas diferenças primordiais do cristianismo em relação á ética grega?
		
	
	
	
	 
	a ideia de que a felicidade é a aceitação do destino feitas pelos Deuses que são antroporfizados.
	
	
	a virtude deve ser definida somente como przer imediato do mundo sensível e é nele que é possível buscar fundamento.
	
	
	a ideia de que a busca pelo autoconhecimento é a condição para obtenção da verdade e da racionalidade.
	
	
	o conhecimento do homem, particularmente de seu espírito e de sua capacidade para conhecer a verdade é feito por ele.
	
	 
	a ideia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e a nossa relação com os outros de Deus depende
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A influência de ________ é percebida em Santo Agostinho.
		
	
	
	
	
	Aristoteles
	
	 
	Platão
	
	
	Diogenes
	
	 
	Epicuro
	
	
	Aristipo
	
	
	
		4.
		Quais são os conceitos gregos utilizados por Agostinho?
		
	
	
	
	 
	A natureza no sentido de uma força espontânea, capaz de gerar e de cuidar de todos os seres por ela criados.
	
	
	Concebe a felicidade como aceitação do destino, considerando mal o que é contrário à vontade da razão do mundo.
	
	 
	A purificação da alma e a sua ascensão libertadora até elevar-se à contemplação das idéias.
	
	
	A definição do bem como prazer imediato sendo alcançado sob o primado das sensações.
	
	
	O exercício constante da virtude, a partir do desprezo pelas convenções
	 Gabarito Comentado5.
		Quais são as virtudes teologais?
		
	
	
	
	
	fé, coragem e justiça;
	
	
	fé, modéstia e caridade
	
	
	fé, caridade e justiça.
	
	 
	fé, esperança e caridade;
	
	 
	fé, prudência e justiça;
	
	
	
		6.
		Qual foi o conteúdo que impregnou a ética e a moral medieval?
		
	
	
	
	 
	Religioso
	
	
	Econômico
	
	
	Político
	
	
	Epistemológico
	
	
	Social
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
	 
		
		
	CCE0055_EX_A9_201501297236
	   » de 27 min.
		
	 
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Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Qual o sentido da deontologia contemporânea?
		
	
	
	
	 
	A consciência do dever
	
	
	A busca de uma vida prazerosa
	
	
	A necessidade de especulação
	
	
	A busca dos fins desejados
	
	 
	A satisfação de interesses imediatos
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Qual é o sentido deontologico da norma etica contemporanea?
		
	
	
	
	 
	Agir pela consciencia do dever
	
	
	Seguir a obrigatoriedade da norma
	
	
	É o agir de acordo com a intuição
	
	
	Agir por conivencia
	
	 
	O sentido de que os fins justificam os meios
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		"Em Kant,os princípios éticos são derivados da racionalidade humana.A moralidade trata assim do uso prático e livre da razão(Marcondes,p.218).A partir desse fundamento,como se classificaria a ética kantiana?
		
	
	
	
	
	Ética Pagã.
	
	
	Ética Finalista
	
	 
	Ética Cristã.
	
	
	Virtuosa.
	
	 
	Ética do Dever.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Segundo Fridrich Nietzshe, a concepção da moral envolve:
		
	
	
	
	
	A metafísica da moral.
	
	
	A fundamentação na ciência.
	
	 
	A afirmação da moral tradicional.
	
	
	Os valores religiosas.
	
	 
	Afirmar que os conceitos de certo e erado expressam a vida instintiva do homem.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Para quem a filosofia, opondo-se a aceitar qualquer forma de superstição, toma como fio condutor a idéia de que Deus é a causa racional produtora e conservadora de todas as coisas, segundo leis que o homem pode conhecer plenamente?
		
	
	
	
	 
	Kant
	
	
	Heggel
	
	
	Nietzsche
	
	
	Comte
	
	 
	Espinosa
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		De quem é o texto que segue :O Homem é antissocial, comportando-se sempre para satisfazer seus interesses e absorvendo aquilo que é bom ou vantajoso para si : egoísmo ético?
		
	
	
	
	
	Espinoza
	
	 
	Hobbes
	
	
	Marx
	
	
	Kant
	
	
	Hegel
	
	
	
	
	
		
	CCE0055_EX_A10_201501297236
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Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Aquele que tem em si mesmo o princípio para agir e não agir, isto é ,aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Tal conceito é chamado de...
		
	
	
	
	 
	Razão
	
	
	Intencionalidade
	
	 
	Livre-arbítrio
	
	
	Dúvida metódica
	
	
	ceticismo
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"A excelência moral é um meio-termo entre duas formas de deficiência moral, uma pressupondo excesso e outra pressupondo falta". Tal pensamento é advindo da filosofia moral de
		
	
	
	
	
	Platão
	
	
	Kant
	
	
	Hegel
	
	 
	Aristóteles
	
	 
	Marx
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Que filosofo presenciou a decadência de sua cidade natal na Guerra do Peloponeso (resultado de divergências e rivalidades entre Esparta e Atenas entre 431 e 404 a.C), que conferiu a vitória aos espartanos?
		
	
	
	
	
	Pitagoras
	
	
	Diogenes;
	
	 
	Socrates;
	
	
	Aristoteles;
	
	 
	Platão
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Quando não somos livres para escolher tudo, mas o somos para fazer tudo que esteja de acordo com nosso ser e nossa capacidade de agir; graças ao conhecimento que possuímos de nos mesmos e das circunstâncias em que vamos agir. Essa ação caracteriza a..
		
	
	
	
	 
	Livre arbítrio;
	
	
	Liberdade de Pensamento
	
	
	Liberdade Política;
	
	 
	Liberdade de Escolha;
	
	
	Liberdade Religiosa;
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Podemos dizer que entre os conceitos abaixo, apenas um não é uma virtude moral. Qual seria?
		
	
	
	
	
	mansidão
	
	 
	sobriedade
	
	
	generosidade
	
	 
	esperança
	
	
	modéstia
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Para tal filósofo, a Ética é a Ciência prática que, pela própria essência do homem - ser racional - só pode se concluir na política, já que a razão do homem para ser realizada plenamente implica também um conhecimento que se adquire através de ações. Estamos tratando de
		
	
	
	
	
	Maquiavel
	
	
	Spinoza
	
	 
	Aristóteles
	
	
	São Tomás de Aquino
	
	 
	Nietzsche
	 Gabarito Comentado