AV LÍNGUA PORTUGUESA 2016

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	Avaliação: CEL0465_AV_201505457751 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201505457751 - PAULO ROBERTO DA SILVA
	Professor:
	FABIO MACEDO SIMAS
	Turma: 9067/AJ
	Nota da Prova: 4,0    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 08/06/2016 20:31:33
	
	 1a Questão (Ref.: 201506208169)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	A pontuação pode mudar a semântica da frase. De acordo com a pontuação, explique os sentidos produzidos nos enunciados a seguir.
1-: Eleitor quer justificar seu voto.
2- Eleitor, quer justificar seu voto?
 
		
	
Resposta: a primeira é uma arfimação. e segunda uma interrogação,uma pergunta
	
Gabarito:
Na primeira oração há uma afirmação sobre o desejo do eleitor em querer justificar seu voto.
Já a segunda evoca uma diferença de sentido, pois o emissor se dirige ao eleitor, indagando.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201506254416)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe os enunciados: As maçãs estavam apetitosas. As maçãs estavam maduras. Agora, transforme-as em um único enunciado com coerência e coesão:
		
	
Resposta: As maçãs maduras estavam apetitosas.
	
Gabarito: Possibilidade de resposta. As maçãs estavam maduras e apetitosas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506206264)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A  fala e  a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita. Por isso, a escrita deve ser mais elaborada, planejada e explícita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
		
	
	Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.
	
	Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
	
	Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
	 
	As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
	 
	Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201506205270)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
		
	
	Cheguei em São Paulo muito tarde.
	
	Ana chegou em Brasília bem cedo.
	
	Ana foi num casamento em Brasília.
	 
	Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
	
	Fui no cinema no domingo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201506206630)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que a concordância ficaria incorreta se o verbo destacado fosse colocado no plural.
		
	
	Não foram eles quem DECIDIU a data do jogo.
	 
	O aluno, o professor, o funcionário, ninguém VIU o diretor.
	
	A maioria das questões APRESENTAVA dificuldades.
	
	Os Sertões, livro de Euclides da Cunha, RECONSTITUI a trágica história de Canudos.
	
	Uma porção de animais ESCAPOU das jaulas.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506272307)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os sinais de pontuação marcam o ritmo de um texto, através de pausas e entonações e conferem à linguagem escrita uma maior clareza, coesão e coerência. Marque a alternativa com a pontuação correta:
		
	
	Os meninos, esperavam inquietos, o resultado da prova.
	
	Inquietos, os meninos, esperavam o resultado da prova.
	 
	Inquietos, os meninos esperavam o resultado da prova.
	
	Os meninos, inquietos, esperavam o, resultado da prova.
	 
	Os meninos esperavam, inquietos, o resultado, da prova.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201506212201)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de acentuação.
		
	
	Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares)
	
	BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã)
	
	Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo)
	
	O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco)
	 
	Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo)
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201506272582)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Utilize o operador argumentativo de conclusão para completar a sentença:
O filme foi bom, _________os atores desempenharam muito bem seus papéis.
		
	 
	logo
	 
	mas
	
	porém
	
	no entanto
	
	todavia
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201506272740)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Quando escrevemos, podemos optar por dispor as palavras em ordem direta ou indireta. A ordem direta se identifica pela seguinte sequência: sujeito, verbos e complementos. Marque a opção em que a frase NÃO se encontra na ordem direta.
		
	 
	Muitas pessoas estavam na festa.
	 
	Hoje minha família virá a minha casa.
	
	O calor  estava muito forte nesta cidade.
	
	Eles serviram o jantar mais tarde no domingo.
	
	Eu adoro caminhar descalça na grama.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201506254795)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	
Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do pesadelo para:
		
	 
	denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas, com o objetivo de colocar criminosos na cadeia.
	
	chamar a atenção para o fato de o abuso infantil durante o sono, sendo confundido por algumas crianças com um pesadelo.
	 
	dar a devida dimensão do que é abuso sexual para uma criança, enfatizando a importância da denúncia.
	
	destacar que a violência sexual infantil predomina durante a noite, o que requer maior cuidado dos responsáveis nesse período.
	
	informar crianças vítimas de violência sexual sobre os perigos dessa prática, contribuindo para erradicá-la.