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Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação interna: Ferramenta de gestão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * O que é comunicação interna? “É a comunicação existente entre a empresa e o público interno, ou seja, entre funcionários, departamentos, unidades, chefias, presidentes. Sendo a base do processo administrativo, é imprescindível trabalhá-la de forma integrada e planejada” (Tavares, M. Comunicação Empresarial e Planos de Comunicação) Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Para que serve? Motivar o público interno; Desenvolver um clima favorável entre os funcionários; Agilizar tomada de decisões; Incentivar a proatividade nos recursos humanos; Criar uma boa imagem empresarial e manter a reputação. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Objetivos Diálogo transparente com o público interno Promover inclusão, motivação e sensação de pertencimento Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação interna e resultados organizacionais “Melhorar a qualidade da comunicação interna e conseqüentemente, gerar motivação nos funcionários de uma empresa torna-se essencial para o resultado final dos processos”. (Tavares, M. Comunicação Empresarial e Planos de Comunicação) Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Linguagem Falar a língua do colaborador Deve estar alinhada ao discurso da cultura organizacional Considerar as vozes de todos os públicos Dar voz ao colaborador, estimular participação Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Líder: porta voz da comunicação interna Deve gerar ações proativas, integrar setores, valorizar funcionários, incentivar a qualificação interna. As ações do endomarketing devem ter dois enfoques básicos: motivação e comunicação. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Ferramentas Publicações internas: houseorgan, revistas Boletim, memorando, newsletter, intranet, eventos, email, eventos para funcionários (integração), palestras, workshop. O objetivo é promover o diálogo e trocas Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Jornal mural Este veículo, que deve se localizar em pontos estratégicos e de visibilidade dentro da organização pode ser descrito como um mural onde são dispostos os comunicados oficiais da instituição. Hoje, com o avanço da tecnologia, algumas empresas optam pelo mural eletrônico, que ao invés de se localizar no corredor, fica disponível na internet Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Veículos impressos: Uma de suas funções é a de registrar os principais acontecimentos e eventos da instituição num determinado período. Apresentam diversas vantagens, como a publicação de entrevistas com membros da equipe ou alunos e artigos de especialistas da entidade. Os impressos podem se aprofundar mais em determinados assuntos e trazer imagens. É importante que tais veículos mantenham uma linha editorial e periodicidade fixas. Exemplo: House organs, revistas e mala direta. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Eventos Nesta categoria, destacam-se congressos, palestras, seminários, workshops, feiras e festas de confraternização. São muito eficazes por gerar visibilidade, trabalhar com a emoção e aproximar pessoas. Cicloturismo Escola Profissional de Aveiro Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Painel eletrônico único equipamento que pode ser visualizado mesmo sob intensa luz solar. Telão e vídeos convencionais não possuem a mesma capacidade de visualização Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Mídia eletrônica Aqui se destacam os portais, blogs, intranet, e-mails, chats e fóruns. As vantagens estão na velocidade com a qual se transmite a informação e no grande número de recetores. No entanto, não se deve substituir todos os impressos pela Mídias eletrônica, tendo em vista que em alguns casos não são todas as pessoas que têm acesso ao computador e à internet na empresa. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Minidoor São cartazes convencionados em folhas individuais de outdoor. Por terem tamanho reduzido, podem ser utilizados para divulgação de campanhas internas da organização, projetos e parcerias. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Móbile marketing: Torpedo SMS enviado via celular por meio de mailing preestabelecido. Além de auxiliar na comunicação interna, pode ser uma ferramenta de marketing direto. São funcionais em período de processos seletivos e outras divulgações especiais organização. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Rádio e TV internos Esses veículos, que podem ser produzidos pelos próprios colaboradores e gestores da organização, além de integrar recursos potenciais como som e imagem, podem divulgar diariamente os eventos e expor os profissionais da instituição. A escola profissional de Aveiro para além de ter no seu edifício TV interna optou pr usar o mesmo método em atividades Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Como Estruturar a Comunicação Interna de uma Organização 1) motivar os funcionários, mantendo-os sempre informados sobre as diretrizes e mudanças na estrutura organizacional da empresa. 2) direcionar as ações, estimular o cumprimento atingir metas. 3) estimular o desenvolvimento pessoal e a interação com outras áreas. 4) Preocupar com a forma que as mensagens são transmitidas. A comunicação deve ser clara, objetiva e, sobretudo transparente, que não dê margens a conotações e dúbios sentidos. 5) atuar sempre em parceria com a gestão da organização, bem como estimulando os funcionários a entendê-los e mostrar de como podem alavancá-los com seu trabalho. 6) despertar o sentimento de vitória, reconhecer as qualidades dos funcionários. 7) informar o cenário econômico e tecnológico em que a empresa está inserida. 8) passar uma imagem de que todos são capazes de superar às dificuldades e reverter à situação problemática. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Diagnóstico de comunicação interna Primeiro passo é a avaliação interna: avaliação do ambiente da empresa, realizando um diagnóstico: questionário com nível de integração dos funcionários, departamentos, perfil dos funcionários, qualidade dos canais de comunicação. Pesquisa informal para avaliar o nível de comunicação interna já existente. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Fortalecimento e construção de relacionamentos Permitir um clima interno harmônico Criar um senso de prioridades e de direção de futuro para a empresa Desenvolver uma informação sistematizada de transmissão de dados para possibilitar as operações empresariais Quais os objetivos da Comunicação Interna? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Missão, Visão, Valores e Estratégias (identidade da empresa) Análise SWOT/FOFA – Forças e fraquezas Identificação dos stakeholders – pessoas, entidades e organizações influentes para sua empresa. Ex. Construção civil Planejamento Estratégico de Comunicação Interna Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Qual o interesse e poder dos stakeholders? O que será comunicado a cada grupo de interesse – Tipo e quantidade de informação? Planejamento estratégico de Comunicação Interna vai definir: Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Como identificar as necessidades do “cliente interno”? Quais os meios de comunicação? Formatos e mídias Frequência da comunicação – periodicidade O que publicar? Técnica do LID – O que, para que, por que, onde, como e quando? Passo a passo para realizar uma Comunicação Interna eficiente Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação Descendente – do superior aos colaboradores Manual –padronização de processos Comunicação informal – cara a cara Reuniões – com finalidade específica Eventos – “Portas abertas – familiares”, Festa Junina, Festa de Final de Ano, Competições esportivas, café com o presidente Comunicação Interna – Ações Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação Descendente – do superior aos colaboradores Manual –padronização de processos Comunicação informal – cara a cara Reuniões – com finalidade específica Eventos – “Portas abertas – familiares”, Festa Junina, Festa de Final de Ano, Competições esportivas, café com o presidente Comunicação Interna – Ações Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação Descendente – do superior aos colaboradores Jornal-Mural – informações sobre o mercado, ações da área de RH, ações administrativas Cartilhas Intranet – interação + conhecimento das pessoas em rede = confiança e colaboração Newsletter (inclusive para stakeholders) Comunicação Interna – Ações Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação Descendente – do superior aos colaboradores Informativo Impresso TV e rádios internos Caixas de sugestões Campanhas de incentivo / Desenvolvimento de programas de premiações Comunicação Interna – Ações Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Comunicação Ascendente – do colaborador à direção Comunicação informal Relatórios Reuniões grupais Participação em ações sociais Comunicação Interna – Ações Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Segundo a McKinsey – 2008: 34% das companhias têm blogs corporativos 94% das empresas utilizam algumas das ferramentas de comunicação interna Comunicação Interna nas Redes Sociais Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Planejamento Engajamento Espaço para debates – estímulo à inovação, colaboração e interação entre colaboradores Estimule-os a falar bem da empresa Comunicação Interna nas Redes Sociais Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Blogs corporativos Twitter, Facebook, Linkedin, Gmail Comunicação Interna nas Redes Sociais Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Escute com atenção – saiba o que está na mente das pessoas Busque os motivos – motivações ocultas Fique aberto – canal de comunicação Apresente avanços – certificar se estão de acordo com o acordo Defina limites – reorganizar quadro de colaboradores Filme: “Liderando” – http://youtu.be/G2ZFcqpocjQ Gerindo conflitos entre a equipe Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Pão de Açúcar 160 mil colaboradores Intranet focada na Web 2.0 – Necessidades emocionais e pessoais do colaborador Cases Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * FIAT Colaboradores fazem os testes-drives em primeiro lugar. Plataforma tecnológica com lista telefônica, promoções e um link “Fale com o presidente” Cases Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Construtora Jornal-mural para colaboradores e parceria com SESI para formar trabalhadores das obras no Ensino Fundamental e Médio Cases Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Plano de ações Aplicar atividades de motivação Estabelecer planos de carreira, Remanejar pessoas Identificar talentos Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Colaborador: embaixador da marca A formação de uma boa imagem corporativa se relaciona ao endomarketing, pois o público interno precisa conhecer essa imagem e transmiti-la ao ambiente externo. O fluxo de informação deve ser constante e transparente. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Comunicação Social * Resultados Endomarketing gera melhoria da produtividade, maior eficiência com a comunicação de marketing e institucional. Motivação dos colaboradores Sensação de pertencimento e sentimento de equipe. * * * * * * * * * * * *
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