Av3 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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29/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142137990&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CCT0100&p4=102412&p5=AV3&p6=11/06/2016&p10=44199219 1/4
Avaliação: CCT0100_AV3_200902186453 » TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Tipo de Avaliação: AV3
Aluno: 200902186453 ­ TIAGO RIBEIRO ROSA DE ALCANTARA
Professor: MAGNA ALBINO BRANDAO Turma: 9003/AC
Nota da Prova: 6,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 11/06/2016 12:56:24
  1a Questão (Ref.: 200902376397) Pontos: 1,0  / 1,0
Existem várias abordagens que nos auxiliam a entender a evolução científica e tecnológica do homem
contemporâneo. Dentre essas abordagens existe o determinismo tecnológico, que inclusive abrange o chamado
de efeito Frankenstein, que defende a ideia de que uma máquina ou um sistema quando em ação tem vida
própria, não podendo ser controlada(o). A partir dessa afirmação descreva detalhadamente as ideias
defendidas pelos deterministas tecnológicos.
Resposta: Ele defende que todo computador ou máquina não pode ser controlado pela própra tecnologia e sim o
ser humano que trabalha , estuda par adiquirir conhecimento inovações e aplicar novas ideias dentro da
Tecnologia .
Gabarito: De acordo com os deterministas tecnológicos, as tecnologias são consideradas como a principal causa
das mudanças na sociedade, "... e são vistas como a condição fundamental de sustentação do padrão da
organização social". Os deterministas tecnológicos interpretam a tecnologia como a base da sociedade no
passado, presente e até mesmo no futuro. "Novas tecnologias transformam a sociedade em todos os níveis,
inclusive institucional, social e individualmente. Os fatores humanos e sociais são vistos como secundários"
(Chandler, Daniel, 2000).
  2a Questão (Ref.: 200902446140) Pontos: 1,0  / 1,0
Estácio investe na criação de aplicativos para tablets e smartphones
 Com uma equipe formada por programadores, revisores, webdesigners, redatores web e analistas, o campus
da Universidade  Estácio  de Sá,  no  bairro  do Rio Comprido,  no Rio  de  Janeiro,  abriga  há  cerca  de  um ano  o
projeto  Fábrica  de  Conhecimento,  dedicado  a  formular,  testar  e  implementar  os  aplicativos  para  dispositivos
móveis com conteúdo didático. Segundo o diretor da Fábrica de Conhecimento, Roberto Paes, o grande desafio
é aliar tecnologia e didática.
"É  um equívoco  achar  que  tecnologia  não  precisa  ser  combinada  com metodologia. Nosso  conteúdo  é  criado
com  o  auxílio  dos  professores  da  Estácio,  com  o  foco  na  aprendizagem  autônoma",  afirma.  Embora  os
aplicativos da Estácio  tenham sido pensados  inicialmente para atender as necessidades da sala de aula, Paes
explica  que  essa  condição  foi  superada  e  atualmente  são  produzidos  apps  úteis  para  o  público  geral,  e  não
somente  para  os  alunos  da  universidade.  No  entanto,  aplicativos  para  a  sala  de  aula  também  são
desenvolvidos. É o caso do Legis Explorator, que auxilia estudantes da faculdade de Direito a terem acesso às
leis, de forma atual e bastante simples. Disponíveis gratuitamente para as plataformas Android, iOS e Windows
Phone, muitos  dos  60  apps  já  lançados  são  de  uso  geral.  É  o  caso  do Conversor  de Unidades  e  do Quiz  de
Português,  produto  mais  baixado,  com  cerca  de  20  mil  downloads.  Os  apps  da  Estácio  totalizam,  juntos,
aproximadamente, 30 mil downloads. O número, na opinião de Paes, deve ter uma alta expressiva em 2013,
quando  serão  lançados mais  15  aplicativos  nas  áreas  de  Educação,  Comunicação  e  Artes,  Saúde,  Gestão  e
Negócios, Engenharia e Direito.
Fonte:  Site  Mobile  Time  http://www.mobiletime.com.br/08/02/2013/estacio­investe­na­criacao­de­aplicativos­
para­tablets­e­smartphones/324857/news.aspx
De que maneira ações como essa, desenvolvidas pela Fábrica do Conhecimento, para o uso do tablet e demais
recursos móveis na Educação podem colaborar com a sustentabilidade?
Resposta: Facilita o profissional a ter acesso sem sair de casa através do seu aparelho celular , Tablet com isso
ele economiza dinheiro de passagem para ter que ir a uma Biblioteca podendo ter acesso em sua própria casa.
Gabarito: Ao deixarmos de utilizar o papel já estamos colaborando com o meio ambiente, outra característica
importante a ser destacada é o fato de que esses recursos digitais móveis consomem pouca energia.
29/06/2016 Estácio
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  3a Questão (Ref.: 200902271020) Pontos: 0,0  / 1,0
Correlacione os conceitos apresentados às suas definições e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta
a sequência correta de preechimento dos parênteses: 
(1) Sociedade 
(2) Ciência 
(3) Tecnologia 
(  ) Constitui­se de um conjunto de conhecimentos organizados, desenvolve­se através do tempo, parte de
mecanismos de causalidade dos fatos observáveis, baseia­se no estudo objetivo de fenômenos empíricos, está
relacionada à comprovação de teorias e associada à publicação de artigos, teses, livros etc, sendo seus
conhecimentos criados livremente veiculados e patrimônio da civilização. 
(  ) Constitui­se de um conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos, desenvolve­se através do tempo,
baseia­se na aplicação dos conhecimentos na produção ou melhoria de bens e serviços, está relacionada aos
impactos socioeconômicos sobre uma comunidade, seus resultados são obtidos a partir da aplicação de novos
materiais, processos, métodos e produtos nos meios de produção, está sintonizada com o desenvolvimento
econômico e o bem­estar da sociedade sendo seus produtos e processos passíveis de negociação e de
enquadramento como patentes. 
(  ) Constitui­se por um conjunto de pessoas e baseia­se num sistema de relacionamentos entre elas,
desenvolve­se através do tempo, seus membros compartilham propósitos, interesses, preocupações e
costumes e interagem entre si constituindo uma comunidade, que constrói conhecimentos e desenvolvem
tecnologia.
1, 3, 2
3, 2, 1
1, 2, 3
  2, 3, 1
  2, 1, 3
  4a Questão (Ref.: 200902271408) Pontos: 0,0  / 1,0
Um dos pontos do documento brasileiro sobre projetos da Sociedade da Informação (Livro Verde) é:
isolamento do Brasil para preponderância entre os países latino­americanos.
administração centrada unicamente nos interesses do governo.
  pesquisa e desenvolvimento para gerar conhecimento e riquezas para a nação.
quadro regulatório para diminuir lucros dos empresários.
  falta de necessidade de fluência tecnológica por parte das pessoas.
  5a Questão (Ref.: 200902966533) Pontos: 1,0  / 1,0
A Convergência Tecnológica tem propiciado avanços em diversas áreas de nossa sociedade. A possibilidade de
integrar diversas mídias e recursos é uma das características marcante da atualidade. Podemos afirmar em
relação a Convergência Tecnológica:
I ­ Permite utilizar diversos recursos em um único aparelho;
II ­ Tem como exemplo o Smartphone;
III ­ Facilita o trabalho colaborativo.
  Todas as alternativas estão corretas
As afirmações II e III estão corretas
As afirmações I e II estão corretas
Somente a afirmação III está correta
Somente a afirmação I está correta
  6a Questão (Ref.: 200902269499) Pontos: 0,0  / 1,0
O uso e a aplicação das TIC em diferentes contextos e situações da vida humana tem originado reflexões e
debates sobre os aspectos legais relacionados, principalmente, ao mundo virtual suportado pela Internet,
podendo ser citados, entre outros:
Nenhum direito à informação; Todos os direito de imagem; Computação na nuvem; Distribuição gratuita
29/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142137990&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CCT0100&p4=102412&p5=AV3&p6=11/06/2016&p10=44199219 3/4
de software proprietário
Direito público à imagem; Direito particular à informação;Virtualização; Pirataria
Direito privado à imagem; Direito público à informação; Crimes Virtuais; Intranet
  Direito público à imagem; Direito particular à informação; Virtualização; TI Verde
  Direito privado à imagem; Direito público à informação; Crimes Virtuais; Pirataria
  7a Questão (Ref.: 200902966522) Pontos: 1,0  / 1,0
A convergência tecnológica é uma das características da Sociedade da Informação e Conhecimento. Uma das
áreas mais promissoras é a de desenvolvedores de aplicativos e conteúdo para dispositivos móveis. Essa
dentre outras áreas têm uma grande carência de profissionais para atuar nesse seguimento, esse profissional
para atuar na área precisar ter como característica:
I ­ Ser inovador.
II ­ Ter capacidade de realizar tarefas repetitivas e automatizadas;
III ­ Trabalhar em equipe de forma colaborativa.
Somente a afirmação I está correta
Nenhuma das alternativas estão corretas
Somente a afirmação II está correta
As afirmações I e II estão corretas
  As afirmações I e III estão corretas
  8a Questão (Ref.: 200902443166) Pontos: 1,0  / 1,0
Segundo informações publicadas no site da Sociedade Brasileira de Computação: ¿A comunidade científica da
computação brasileira vem discutindo a questão da regulamentação da profissão de Informática desde antes da
criação da SBC em 1978. Fruto dos debates ocorridos ao longo dos anos, nos diversos encontros de sua
comunidade científica, em relação às vantagens e desvantagens de uma regulamentação da profissão de
informática, a SBC consolidou sua posição institucional em relação a esta questão pela formulação dos
seguintes princípios, que deveriam ser observados em uma eventual regulamentação da profissão¿. Assinale a
alternativa que mostre um desses princípios:
Exercício da profissão de Informática deve depender de diploma ou comprovação de educação formal
A área não deve ser Auto­Regulada
  Exercício da profissão de Informática deve ser livre e independer de diploma ou comprovação de
educação formal
Conhecimento como fonte de atração para consumidores e clientes
Necessidade de infraestrutura tecnológica para seu desenvolvimento
  9a Questão (Ref.: 200902369450) Pontos: 0,0  / 1,0
São crescentes os debates sobre as dimensões sociais, políticas, econômicas e culturais das novas tecnologias
de comunicação e informação (TIC). Uma das preocupações tem sido o que vem se chamando de Exclusão
Digital (do inglês "digital divide"). Por exclusão digital entende­se o surgimento de mais uma barreira sócio­
econômica entre indivíduos, famílias, empresas e regiões geográficas, decorrentes da desigualdade quanto ao
acesso e uso das TICs, hoje simbolizadas na Internet. A questão do acesso passa pelos seguintes problemas: I.
Capacitação: treinamento no uso do meio e formação de quadros para configurar, operar e desenvolver
serviços e sistemas; II. Gestão e custeio (sustentabilidade): viabilização econômica e financeira para garantir a
manutenção e atualização dos serviços locais; III. Conteúdo: oferta de conteúdos locais, serviços e sistemas de
informação em nosso idioma, democratização de toda a informação legalmente pública, facilidades para a
produção e disseminação de conteúdo local. Com base na análise das sentenças acima assinale a alternativa
CORRETA.
Somente sentenças II e III estão corretas.
  Todas as sentenças estão corretas.
  Nenhuma sentença está correta.
Somente as sentenças I e II estão corretas.
Somente uma sentença está correta.
29/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142137990&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CCT0100&p4=102412&p5=AV3&p6=11/06/2016&p10=44199219 4/4
  10a Questão (Ref.: 200902269306) Pontos: 1,0  / 1,0
No final da década de 80 esse conceito tornou­se mais corrente em nossa sociedade, principalmente nos países
desenvolvidos, como uma forma de contestar o modelo de desenvolvimento econômico vigente. Trata­se de um
conceito bem amplo que está relacionado ao atendimento das necessidades da sociedade presente sem
comprometer o atendimento das necessidades das gerações futuras. Estamos falando sobre:
Legalidade e ética da TI.
Tecnologias da Informação e Comunicação.
  Sustentabilidade.
Computação Verde.
Sociedade da Informação.