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UNIVERSIDADE PAULISTA - SWIFT
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
QUESTIONÁRIO ONLINE
BIANCA RODRIGUES LIMA			B676IG-9
EDILMA MARIA DA SILVA			A837FD2	
1-Considera-se intertextualidade: 
O reconhecimento de objetivos ou propósitos pretendidos pelo autor de um dado texto, em uma situação comunicativa refere-se a que tipo de conhecimento interacional?
Alternativas: 
A: comunicacional;
B: ilocucional;
C: metacomunicativo;
D: superestrutural;
E: enciclopédico.
Resposta do aluno: B
Justificativa(s) do aluno: 
O conhecimento ilocucional nos permite reconhecer os objetivos ou propósitos pretendidos pelo produtor do texto, em uma dada situação interacional. Conhecimento ilocucional faz parte do conhecimento interacional e consiste na capacidade de perceber as reais intenções do autor, as entrelinhas, o que o autor, às vezes, diz sem dizer.
Justificativa(s) do aluno: 
2-Considere os textos a seguir em sua relação de intertextualidade:
No meio do caminho
Carlos Drummond de Andrade
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
Tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Caulos. Um passarinho nada prático, 1989.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas: 
O reconhecimento de objetivos ou propósitos pretendidos pelo autor de um dado texto, em uma situação comunicativa refere-se a que tipo de conhecimento interacional?
Alternativas: 
 A: comunicacional;
 B: ilocucional;
 C: metacomunicativo;
 D: superestrutural;
 E: enciclopédico.
Resposta do aluno: B
Justificativa(s) do aluno: 
O conhecimento ilocucional nos permite reconhecer os objetivos ou propósitos pretendidos pelo produtor do texto, em uma dada situação interacional. Conhecimento ilocucional faz parte do conhecimento interacional e consiste na capacidade de perceber as reais intenções do autor, as entrelinhas, o que o autor, às vezes, diz sem dizer.
3-“Ela diz ter certeza da relação do seu câncer com problemas emocionais que enfrentou durante a vida, principalmente em decorrência da depressão e seus efeitos”, é possível identificar:
Alternativas: 
A: um subentendido: somente conflitos conjugais interferem na saúde.
B:um subentendido: a atividade médica deve encarar a saúde e a doença como fenômenos apenas biológicos.
C:um subentendido: a influência das emoções na saúde humana, em decorrência disso, a importância da inclusão dos psicólogos nos grupos terapêuticos.
D:um pressuposto: a importância do psicólogo no tratamento do câncer.
E:um pressuposto: a atitude psicológica pode desempenhar um papel relevante para enfrentar a moléstia.
Resposta do aluno: C
Justificativa(s) do aluno: 
Os subentendidos são as insinuações escondidas por trás de uma afirmação. É de responsabilidade do ouvinte, pois o falante ao subentender, esconde-se por trás do sentido literal das palavras e pode dizer que não estava querendo dizer o que o ouvinte compreendeu.
 4-O reconhecimento de objetivos ou propósitos pretendidos pelo autor de um dado texto, em uma situação comunicativa refere-se a que tipo de conhecimento interacional?
Alternativas: 
A: comunicacional;
B: ilocucional;
C: metacomunicativo;
D: superestrutural;
E: enciclopédico.
Resposta do aluno: B
Justificativa(s) do aluno: 
O conhecimento ilocucional nos permite reconhecer os objetivos ou propósitos pretendidos pelo produtor do texto, em uma dada situação interacional. Conhecimento ilocucional faz parte do conhecimento interacional e consiste na capacidade de perceber as reais intenções do autor, as entrelinhas, o que o autor, às vezes, diz sem dizer.
5-Sobre informações implícitas considere:
I - Os pressupostos são aquelas ideais não expressas de maneira explícita, mas que o leitor pode perceber a partir de certas palavras ou expressões contidas nas frases.
II - A interpretação do subentendido é de responsabilidade do falante.
III – A interpretação do subentendido é de responsabilidade do ouvinte.
IV – Os pressupostos são marcados por meio de vários indicadores linguísticos, tais como: certos advérbios, certos verbos, orações adjetivas.
V – Os subentendidos são as insinuações escondidas por trás de uma afirmação.
Alternativas: 
A: Apenas a afirmação II não está correta.
B: Apenas a afirmação III não está correta.
C: Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
D: Todas as afirmações estão incorretas.
E: Todas as afirmações estão corretas.
Resposta do aluno: A
Justificativa(s) do aluno: 
Esta errada porque a interpretação do texto não é de responsabilidade do falante e sim do ouvinte. O subentendido, muitas vezes, serve para o falante proteger-se diante de uma informação que quer transmitir para o ouvinte sem se comprometer com ela.