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15/02/2016 1 DISCIPLINA: Quantificação em Geografia PROFESSORA: Daisy Beserra Lucena UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS E-mail: daisyblucena@gmail.com UNIDADE 1 – Introdução à disciplina – Introdução 02 Profa. Daisy Lucena Quantificar Quantificar é um verbo que se refere à ação de enunciar uma quantidade. Quantitativo, por conseguinte, consiste na expressão de uma magnitude/grandeza através de números. Introdução 03 Profa. Daisy Lucena Quando alguém quantifica algo, está a traduzir ou a converter algum fenômeno em valores concretos. Exemplo: “Um deputado ganha muito dinheiro” “Um deputado recebe 45.000 reais por mês”. A primeira expressão pode ser considerada qualitativa, ao passo que a segunda é claramente quantitativa. Números... Imagem retirada da internet Estão por toda parte. Introdução 04 Profa. Daisy Lucena 05 Profa. Daisy Lucena Disponível em <http://www.liberdade96fm.com.br/noticia/sai+primeira+pesquisa+de+intencao+de+votos+para+governador+da+p b+cassio+lidera+corrida-13779> Acesso em 06 mai 2014 Sai primeira pesquisa de intenção de votos para governador da PB; Cássio lidera corrida Publicado em 27.03.2014 Faltando sete meses para as eleições na Paraíba, o senador Cássio Cunha Lima (PSDB) lidera a disputa ao governo do Estado com 40,80% das intenções de voto, segundo a pesquisa MaisPB/Consult, a primeira do ano. Em segundo lugar, aparece o governador e pré-candidato à reeleição, Ricardo Coutinho (PSB), com 23,90%, seguido do ex- prefeito de Campina Grande, Veneziano Vital (PMDB), que é o preferido de 12,15% dos paraibanos. Na pergunta estimulada (aquela em que o entrevistador sugere opções), 12,80% dos entrevistados não votariam em nenhum dos candidatos apontados. Outros 10,35% não sabem dizer. A margem de erro é de 2% com confiabilidade de 95%. [...] 06 Profa. Daisy Lucena 15/02/2016 2 Disponível em <http://www.ideme.pb.gov.br/index.php/indicadores-mensais/cesta-basica.html> Acesso em 26 jan 2016 07 Profa. Daisy Lucena E o que sobrou de ontem? Porcentagem de desperdício dos alimentos Disponível em <http://leituragastronomica.wordpress.com/2009/11/04/e-o-que-sobrou-de- ontem/porcentagem-de-desperdicio-dos-alimentos/> Acesso em 06 mai 2014 08 Profa. Daisy Lucena Disponível em <http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/04/150429_divulgacao_pnad_ibge _lgb#share-tools> Acesso em 04 fev 2016 09 Profa. Daisy Lucena Por que eu devo estudar Estatística? Como o estudo da Estatística pode ajudar em minha profissão? 10 Profa. Daisy Lucena Será que vocês pararam para pensar sobre O QUÊ e PARA QUÊ vocês vão estudar estatística????? Nos últimos anos pode ser observado um aumento drástico no uso da quantificação nas ciências sociais, bem como em todos os ramos de pesquisas. Isto devido, principalmente, ao avanço da internet que resultou em um aumento da informação quantitativa prontamente disponível. Introdução 11 Profa. Daisy Lucena Entender estatística é importante mesmo se você nunca usar os métodos estatísticos na sua carreira. Introdução 12 Profa. Daisy Lucena E dessa forma, uma noção de estatística ajuda você a dar sentido a toda essa informação e a entender melhor o mundo. Todos os dias você está exposto a uma explosão de informações, de propagandas, novos relatórios, campanhas políticas, pesquisas de opiniões sobre diversos assuntos contendo argumentos estatísticos. Imagem retirada da internet 15/02/2016 3 Introdução Profa. Daisy Lucena 13 Imagem retirada da internet Odeio números!!! Medo do que está por vir... Quero que vocês tenham a certeza que vocês podem aprender conceitos básicos de estatística com pouco conhecimento de matemática. Só porque pode ter tido dificuldades nos cursos de matemática, não significa que estará em desvantagem aqui. O pensamento lógico e a perseverança são mais importante do que a matemática. Introdução 14 Profa. Daisy Lucena O fator mais importante para ir bem nessa disciplina é o tempo que você vai disponibilizar para ela: Introdução 15 Profa. Daisy Lucena assistindo às aulas; fazendo os exercícios; estudando as anotações e nos livros; trabalhando junto com os colegas; Se preciso, solicitando sempre a ajuda do professor; e Também dúvidas e auxílio dos monitores. Imagem retirada da internet Fácil?! Quem disse que vai ser fácil?! Na vida nada é fácil... Não é verdade?! Entretanto... 16 Profa. Daisy Lucena Imagem retirada da internet Geografia Quantificação Estatística 18 Profa. Daisy Lucena Fonte: https://itunes.apple.com/br/app/geoexpert-lite- geografia-mundial/id572286668?mt=12 15/02/2016 4 Etimologia 19 Profa. Daisy Lucena Geografia = geo + graphen terra descrever Fonte: https://itunes.apple.com/br/app/geoexpert-lite- geografia-mundial/id572286668?mt=12 (Grego) GEOGRAFIA É uma ciência que tem por objetivo o estudo da superfície terrestre e a distribuição espacial de fenômenos significativos na paisagem É a ciência que estuda o conjunto de fenômenos naturais e humanos, os quais são aspectos da superfície da Terra, considerada na sua distribuição e relações recíprocas. Fonte: https://itunes.apple.com/br/app/geoexpert-lite- geografia-mundial/id572286668?mt=12 Definição 20 Profa. Daisy Lucena Ciências de apoio à Geografia 21 Profa. Daisy Lucena Fonte: Petersen et al. 2015 Visão Regional ou de diferenciação de áreas e buscava construir uma síntese das características de uma região. Inventários das características de clima, relevo, hidrografia, economia dominante, hábitos culturais, etc. Com extensos trabalhos de campo Geografia Clássica 22 Profa. Daisy Lucena Estudos descritivos Não bastava descrever o mundo, era preciso explicar suas configurações e dinâmicas. A geografia passou a se preocupar também com questão locais: más condições de vida nas cidades, perversas relações de trabalho, meio ambiente. Geografia Clássica 23 Profa. Daisy Lucena Figura obtida na internet Fruto de um processo de discussões e reorganização do espaço mundial, bem como o anseio da comunidade científica pro outras formas de aprender e respeitar a realidade Momento de euforia e críticas Auge da difusão e prestígio da geografia clássica 1950 - 1970 GEOGRAFIA TEORÉTICA/QUANTITATIVA Caráter industrial Estado com planejamento de espaço Pós segunda guerra mundial Geografia Quantitativa 24 Profa. Daisy Lucena 15/02/2016 5 Geografia Quantitativa 25 Profa. Daisy Lucena Geografia quantitativa New Geography NO BRASIL Ganhou força a partir de 1970. O grande auxilio foi do IBGE (1938) Procedimentos matemático-estatísticos passaram então a ser normalmente aplicados em todos os ramos da Geografia. Apenas o trabalho empírico e descritivo que era desenvolvido pelo geógrafo passou a basear-se em uma formulação segura do problema concreto estudado, em bases teórico-conceituais e no conhecimento das formas de elaboração, análise e interpretação Quantificação em geografia 26 Profa. Daisy Lucena O geógrafo se defronta no seu dia-a-dia com um vasto panorama de informações aparentemente caóticas e desconexas a partir das quais se manifesta a necessidade de utilização detécnicas quantitativas para SELECIONAR e ORDENAR estas informações e torná-las manipuláveis e compreensíveis. Assim, pode-se afirmar que na pesquisa e no ensino da Geografia existe, em termos gerais, abundância de dados, sendo muito difícil, senão impossível, tratar conjuntos muito numerosos sem o emprego de TÉCNICAS QUANTITATIVAS visando permitir a redução das informações a formas manejáveis e interpretáveis. A QUANTIFICAÇÃO é, portanto, um MEIO e não um fim para se chegar a conclusões. Convém salientar que as técnicas quantitativas não excluem as demais técnicas de pesquisa geográfica como o trabalho de campo ou mesmo a interpretação de informações geográficas tais como cartas ou mesmo as fotografias aéreas, dentre outras. Quantificação em geografia 27 Profa. Daisy Lucena A análise quantitativa propicia os meios necessários para o entendimento da massa de informação trabalhada, permitindo, de forma objetiva, a verificação das relações entre os fenômenos estudados e sua distribuição no espaço. Finalmente, a importância da abordagem quantitativa deve ser ressaltada na contribuição que a mesma oferece à aplicação da Geografia, com seu enfoque espacial, na solução de problemas de diversas naturezas, através do oferecimento de eficientes modelos analíticos, preditivos e de planejamento. Quantificação em geografia 28 Profa. Daisy Lucena
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