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AVP1 educação ambiental

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27/07/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=8640211545 1/3
  1a Questão (Ref.: 201604436983) Pontos: 1,0  / 1,0
"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como
um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os
animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem
história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas
transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente
o pensamento acima:
Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
  O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201604407541) Pontos: 1,0  / 1,0
Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes
corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
  A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o
ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através
da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o
meio ambiente, visando conscientizá­los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem
como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos
materiais e utilização dos recursos naturais.
A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o
ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não­Governamentais (ONG¿s).
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201604762769) Pontos: 1,0  / 1,0
Não é uma dica sustentável:
Torneiras pingando causam um enorme desperdício de água. Certifique­se de que as torneiras fiquem
bem fechadas ou, se necessário, instale torneiras com temporizadores.
Cobre das empresas de eletroeletrônicos uma política de coleta, reciclagem e fabricação de produtos
com baixo consumo de energia
Liguar a máquina de lavar roupa apenas com a carga cheia. Você poupa água, energia, sabão e tempo.
  Deixar luzes e ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand­by não
consomem energia.
Evite luzes ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand­by continuam
consumindo energia.
  4a Questão (Ref.: 201604410494) Pontos: 1,0  / 1,0
A sociedade humana, empurrada por padrões de consumo insustentáveis, impostos por modelos de
desenvolvimento insanos, completados por um mórbido e renitente crescimento populacional, tornou­se mais
injusta, desigual e insensível de poucas décadas para cá. Agora experimenta um profundo colapso de ética e de
valores humanísticos, verificável em suas atitudes diárias, permitindo o crescimento da corrupção, a corrosão
da democracia e o alargamento do fosso entre ricos e pobres (Dias, 2004). Vamos acrescentar a essa fala de
Genebaldo Freire Dias todas as alterações ambientais globais, induzidas por dimensões humanas. Qual
27/07/2016 BDQ Prova
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alternativa abaixo NÃO corresponde a essas alterações induzidas pelo homem?
  erupções Vulcânicas
perda da biodiversidade
poluição dos solos
poluição atmosférica
polição das águas
  5a Questão (Ref.: 201604410950) Pontos: 0,0  / 1,0
A Conferência do Rio, ou Rio­92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais
complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio­92 corroborou as recomendações de Tbilisi
para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de
programas:
  Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e
promover o treinamento.
Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
  Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e
estabelecer critérios.
Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201604740536) Pontos: 1,0  / 1,0
A Conferência de Estocolmo, realizada em 1972, criou novos entendimentos que influenciaram a percepção da
relação entre desenvolvimento e meio ambiente no mundo. Porém, naquele momento, o Brasil passava por um
período que não favoreceu um envolvimento imediato do nosso país com esta nova visão. A razão disto se
deveu ao fato de que:
Embora a sociedade já estivesse bem organizada com ONGs atuantes, a preocupação concentrava­se
na questão do desmatamento da Amazônia.
Não tivemos sensibilidade de nossas lideranças políticas, que também receavam as imposições vindas
de instituições internacionais.
As emissões de gases e efluentes poluentes não era um problema tão grave no Brasil, como era nos
países mais desenvolvidos.
O Brasil não participou da Conferência de Estocolmo e, por isso, estava desobrigado de seguir suas
orientações.
  Passávamos por um período de governos militares em que a prioridade era o desenvolvimento
econômico.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201604240608) Pontos: 1,0  / 1,0
Pagnoccheschi et al. (2002, p.101) informa que existe diferença quanto à postura quando se pretende educar
"para o meio" e educar "a partir do meio". A primeira proposta pode ser simples demais ao limitar a nossa
percepção para realidades imediatistas. A segunda ideia é mais ampla e nos insere integralmente no contexto
ambiental, em vez de nos colocar como simples expectadores. Com base nessas considerações é correto
afirmar que:
O ambiente é o que está somente em nossa volta
  Nós somos o próprio ambiente e fazemos parte das interações ecológicas
O homem pode viver independentemente da natureza
27/07/2016 BDQ Prova
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A natureza existe exclusivamente para nos servir
O conhecimento tecnológico é suficiente para que o homem possa controlar a natureza
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201604220225) Pontos: 1,0  / 1,0
"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à
sadia qualidade de vida, impondo­se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê­lo e preservá­lo para
as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal).
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta:
O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política.
  O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente
definições biológicas.
Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico.
Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura.
Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201604870656) Pontos: 1,0  / 1,0
Os países desenvolvidosencontram­se hoje numa terceira etapa da política ambiental. Este processo visa
solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo. Para que este objetivo
seja alcançado se torna necessário a adoção de algumas medidas. Qual das opções abaixo representa uma
medida que deve ser adotada?
Reduzir o apoio a reciclagem e a coleta seletiva.
Proibir a prática de logística reversa e reutilização de materiais nas empresas.
Induzir ao uso dos recursos naturais independente de serem renováveis ou não.
Aumentar a emissão de gás carbono.
  Induzir os agentes a combaterem a poluição e a moderarem a utilização dos recursos naturais.
  10a Questão (Ref.: 201604742896) Pontos: 1,0  / 1,0
A degradação ambiental causada por ações antrópicas tem aumentado gradativamente no mundo todo. Desde
1972, data da realização da I Conferência Internacional das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em
Estocolmo, as práticas humanas predatórias têm sido intensamente discutidas; no entanto, poucos resultados
tem sido obtidos para reverter esse processo. Neste contexto, assinale a alternativa correta:
  Os problemas ambientais tornaram­se muito preocupantes quando começaram a ser divulgados pela
mídia, principalmente em relação à quantidade de agravos à saúde por eles ocasionados.
Não devemos nos preocupar com as questões ambientais, pois seus recursos são ilimitados.
Os problemas ambientais até hoje não são divulgados pela mídia.
Os especialistas em meio ambiente propõem mudanças sérias na economia para que a sociedade possa
reconhecer que o meio ambiente é somente uma fonte de consumo.
Somente a ecologia deveria se preocupar com as questões ambientais.

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