APOL 2 - Prática Profissional

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11/07/2016 AVA UNIVIRTUS
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Atividade pedagógica- on line 2 (20/07 a 03/08/2015).
PROTOCOLO: 2015072464617638427ELUCIANA BRISOLA TEMPORINI - RU: 646176 Nota: 100
Disciplina(s):
Libras
Prática Profissional: A Escola
Data de início: 24/07/2015 13:18
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 26/07/2015 19:10
Questão 1/5
A formação do gestor escolar é algo complexo, que prevê o entendimento da escola como um todo, considerando, 
simultaneamente, as especificidades das partes.
Pode­se afirmar que características específicas para a formação do profissional gestor da educação são:
 I. condições de problematização do trabalho pedagógico.
II. deliberação e fiscalização apenas pelo gestor no que diz respeito aos aspectos pedagógicos e financeiros.
III. entendimento da gestão com caráter coletivo e interdisciplinar.
IV. adoção de uma postura investigativa.
Selecione a alternativa correta:
A Somente as proposições I, II e III estão corretas.
B Somente as proposições I, II e IV estão corretas.
C Somente as proposições I, III e IV estão corretas.
D Somente as proposições II, III e IV estão corretas.
E Somente as proposições II e III estão corretas.
Questão 2/5
Quando uma língua é constituída, ela se torna um sistema dotado de necessidade interna, passando a funcionar como se 
fosse algo natural. Quanto à definição do que é uma língua natural, dois pontos devem ser considerados. De acordo com 
Baggio e Nova (ULBRA, 2009), quais são eles? Analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as 
sentenças verdadeiras e F (falso) para as sentenças falsas.
(   ) A definição está condicionada às construções teóricas diversas.
(   ) A definição liga­se a investigação das propriedades inerentes a uma língua natural.
(   ) A definição está condicionada à área do conhecimento científico­cultural.
Você acertou!
Pode­se  afirmar  que  as  características  específicas  para  a  formação  do  profissional  gestor  da  educação  são  as
condições de problematização do trabalho pedagógico, o entendimento da gestão em caráter coletivo e interdisciplinar
e a adoção de uma postura investigativa. (p. 52)

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(   ) A definição está condicionada à união entre as propriedades de uma língua natural com as de uma língua artificial.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
A F – V – F – V
B V – F – V – F
C V – V – F – F
D F – F – V – V
E V – F – F – V
 
Questão 3/5
A história moderna dos surdos e da surdez tem como marco o ano de 1755. De acordo com Baggio e Nova (ULBRA, 
2009), por que esse período foi tão importante? Analise as proposições a seguir:
I. Surgem informações sobre os surdos em situações educacionais.
II. Teve origem o Instituto Nacional de Surdos­Mudos de Paris
III. A primeira escola de surdos do mundo foi fechada pela Igreja.
IV. A língua de sinais passou a ser excluída.
 
Estão corretos os itens:
A I e II
B II e III
C I e III
D II e IV
Você acertou!
A definição está condicionada às construções teóricas diversas e à área do conhecimento a qual está ancorado o
estudo da  língua. A definição  liga­se a  investigação das propriedades  inerentes a uma  língua natural, propriedades
essas que vão torná­la distinta de uma língua não­natural. (p. 17)

Você acertou!
Abbé de l’Epée, um abade francês, não se conformando com a situação dos surdos perante a Igreja, interessou­se
pela língua de sinais, que passou a ser respeitada, e começou a instruí­los numa pequena escola, a qual se tornou o
Instituto Nacional de Surdos­Mudos de Paris. (p. 31)

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E III e IV
Questão 4/5
“Em sua construção, o Projeto Político­Pedagógico precisa contemplar três dimensões: o marco referencial, o diagnóstico 
e a programação, cuja articulação permanecerá os elementos necessários não apenas para a elaboração, mas 
principalmente para a execução do projeto coletivo da instituição”. (PALMA, 2012, p. 139)
Para que, de fato, o Projeto Político­Pedagógico cumpra o seu papel e represente a realidade da instituição de ensino, o 
que é correto afirmar?
Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa que contém os itens corretos.
I. A organização do trabalho pedagógico deve demonstrar os pontos de conflitos e contradições.
II. Devem ser apontados, de forma clara e objetiva, obrigação, responsabilidade e compromisso com a formação do 
cidadão.
III. As decisões pedagógicas cabem exclusivamente à equipe pedagógica e à direção da escola.
IV. A comunidade deve ser convidada, porém, só terá direito a participar das decisões caso não entre em conflito com a 
equipe pedagógica.
A Somente as proposições II e IV estão corretas.
B Somente as proposições I e II estão corretas.
C Somente as proposições I e III estão corretas.
D Somente as proposições II e III estão corretas.
E Somente as proposições I e IV estão corretas.
Questão 5/5
Em relação às unidades mínimas apresentadas por Baggio e Nova (ULBRA, 2009) ao discutir fonologia da língua de 
sinais, leia a descrição a seguir:  
“São as expressões faciais e corporais. Referem­se ao movimento dos olhos, da face, da cabeça, do tronco, do corpo em 
geral.”
Essa descrição faz menção a qual aspecto citado?Assinale a alternativa correta:
A Orientação de mão.
B Configuração da mão.
C Orientação do rosto.
Você acertou!
Grochoska (2011, p. 58) aponta que a construção do PPP deve ser um processo participativo de decisões, e que toda
a  comunidade  escolar  deve  ser  instigada  a  participar  para  que  seja,  de  fato,  um  projeto  coletivo,  baseado  nos
princípios solidários entre os membros da instituição e de autonomia da escola.
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D Aspectos não­manuais.
E Ponto de articulação.
Você acertou!
As expressões não­manuais podem ser utilizadas para marcar sentenças interrogativas, de concordância, de tópico,
entre outras. (p. 36)
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