METODOLOGIA CIENTIFICA - AV

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23/11/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=206364510&p1=201301411876&p2=1592992&p3=EDU3050&p4=101554&p5=AV&p6=7/11/2013&p10=4107776 1/4
Avaliação: EDU3050_2013/02_AV_201301411876 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201301411876 - ELOYSE DE AGUIAR MARQUES DE SOUZA
Professor: ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/11/2013 19:14:12
 1a Questão (Ref.: 201301464902) Pontos: 0,8 / 0,8
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
 Análise interpretativa
Análise de fontes
Análise interativa
Análise textual
Análise temática
 2a Questão (Ref.: 201301469092) DESCARTADA
 Na elaboração de uma pesquisa, buscamos fazer algumas análises que orientam o trabalho a ser
desenvolvido, algumas perguntas auxiliam no direcionamento do trabalho, facilitando os caminhos a
serem percorridos. Assim, analise as propostas abaixo e assinale aquela que não condiz corretamente
com questionamentos a serem efetuados ao trabalho que estiver sendo desenvolvido.
Delimitação temática e formulação do problema - O que fazer ?
Hipóteses - Com quais fundamentos ?
Revisão Bibliográfica - Dialogando com quem ?
 Justificativa - Com quais fontes ?
 Cronograma - Quando fazer ?
 3a Questão (Ref.: 201301551938) Pontos: 0,8 / 0,8
Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas,
tendências e associações?
 Análise dos dados.
Introdução.
Conclusão.
Coleta de dados.
Trabalho de campo.
 4a Questão (Ref.: 201301464910) Pontos: 0,8 / 0,8
Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
23/11/13 Estácio
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Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
 Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
 5a Questão (Ref.: 201301551919) Pontos: 0,0 / 0,8
O questionário é um dos instrumentos que pode ser utilizado na coleta de dados de uma pesquisa. Marque a
alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre esse instrumento.
 Cada pergunta deve enfocar apenas uma questão para ser assinalada pelo participante da pesquisa.
Deve conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa.
A formulação das perguntas deve evitar a possibilidade de interpretação dúbia, de sugerir ou de induzir a
resposta.
Deve ser construído, obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas.
 A linguagem deve ser formal, utilizando termos rebuscados e técnicos, porque se trata de uma pesquisa
de caráter científico.
 6a Questão (Ref.: 201301465969) Pontos: 0,8 / 0,8
A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego
de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca
uma resposta ou solução (CERVO, 2006).
Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito:
Leitura de um texto histórico.
Aula externa
Redação empresarial
Resumo
 Artigo científico
 7a Questão (Ref.: 201301624558) Pontos: 0,4 / 0,8
A ciência tem como um de seus objetivos trazer benefícios para a sociedade. Apresente um exemplo dessa questão, explicando o
porquê desse objetivo.
Resposta: o conhecimento ciêntífico é falível, pois apresenta uma tese, até que se comprove a sua
autenticidade.
Gabarito:
Resposta (sugestão): A pesquisa da cura de uma doença: identif icação de sintomas, análise de dados, identif icação de causas,
busca de soluções e medicamentos, preservação da vida.
O professor avaliará o exemplo do aluno.
 8a Questão (Ref.: 201301464857) Pontos: 0,8 / 0,8
Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a
notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
23/11/13 Estácio
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Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser
que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um
pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma
área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os
mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como
uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a
absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios
ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.)
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento
científico.
O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
 O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo
conhecimento científico.
O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
 9a Questão (Ref.: 201301514051) Pontos: 0,0 / 0,8
Leia a citação e, em seguida, responda ao que se pede. "O sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se
diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu, indo de leste a oeste". (CHAUÍ, 2008).
 
Neste exemplo entre senso comum e ciência podemos estabelecer a seguinte relação:
as verdades construídas pelo homem comum são confirmadas pela observação científica.
A ciência está intimamente ligada ao senso comum como uma forma de fundamentação.
a ciência e o senso comum partem da observação do mundo real, mas transcendem os fatos através da
teoria.
 o senso comum, ao contrário da ciência, se detém sobre a realidade sensível, mas não ultrapassa as
conclusões elaboradas pela observação.
 trata-se de um conhecimento empírico baseado naquilo que os olhos veem utilizado da mesma forma pela
ciência e pelo senso comum.
 10a Questão (Ref.: 201301551895) Pontos: 0,8 / 0,8
Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa:
I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das
observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados.
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados.
III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma
observação realizada e seu registro escrito.
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do
estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico.
É correto o que se afirma APENAS em
II e IV.
 I e IV.
II e III.
III e IV.
I e III.
23/11/13 Estácio
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 11a Questão (Ref.: 201301625444) Pontos: 0,8 / 0,8
A pesquisa bibliográfica é o passo inicial na construção efetiva de um protocolo de investigação, quer dizer,
após a escolha de um assunto é necessário fazer uma revisão bibliográfica dotema apontado.
Escreva dois objetivos de uma pesquisa bibliográfica.
Resposta: 1) objetivo de pesquisa: pesquisar o autor a fim de coletar informações no que se refere aos
trabalhos acadêmicos 2) ter acesso ao acervo de pesquisa: com a finalidade de elaborar um projeto acadêmico,
investigando o tema abordado.
Gabarito:
Resposta: facilitar a localização de informações sobre cada referência que será utilizada na redação de um trabalho; ponto de partida
para um processo sistemático de construção do conhecimento; tem como metas principais buscar novos saberes e/ou embasar ou
refutar algum conhecimento pré-existente; fornecer a base teórica da pesquisa; fornecer referências teóricas publicadas em artigos,
livros, dissertações e teses; conhecer as contribuições culturais e científ icas sobre determinado tema.