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Apol 03 Interação Humano Computador Nota 100

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O Envolvimento apresentado/definido na Aula 4 menciona que Nathan Shedroff, em seu livro Experience design (2001), apresenta um ‘manifesto’ ao que ele vê como uma nova disciplina e os elementos-chave para o envolvimento são:
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, assinale a alternativa com a resposta CORRETA
A identidade, adaptatividade, narrativa, imersão e fluxo.
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Slide 14/57 - Aula 4
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A Experiência é apresentada/definida na Aula 4, preocupa-se com todas as qualidades de uma atividade atrativa às pessoas – sejam no senso de imersão sentido ao ler um bom livro, a sensação de desafio ao jogar um bom jogo ou a fascinação diante do desenrolar de um drama.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, quais as qualidades desejáveis da experiência?
Assinale a alternativa CORRETA
A Preocupa-se com todas as qualidades da experiência interativa que a tornam memorável, satisfatória,agradável e gratificante.
B Preocupa-se com as cores e tons das telas do Sistema Interativo
C Preocupa-se com o tamanho e a forma dos botões a serem utilizados no Design dos Sistemas
D Preocupa-se no desenvolvimento de APPs e gadgets modernos e sofisticados
E Preocupa-se com o Design de Sistemas Interativos com janelas e cores empolgantes e envolventes
São pelas experiências vividas, que os valores e o senso de autoestima se desenvolvem. Esta é a apresentação do conteúdo Experiência e vida apresentado na Aula 4.
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Slide 11/57 - Aula 4
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Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a frase:
"As experiências tratam de: _________________________________________________________"
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
A As experiências tratam de novos recursos e cores disponíveis nos equipamentos atuais
B As experiências tratam de como artefatos e serviços são inseridos e aceitos pelos usuários.
C As experiências tratam de tipos e padrões de comunicação/interação com o usuário 
D As experiências tratam de diferentes APPs e gadgets disponibilizados pelos fabricantes
E As experiências tratam de formas, tamanhos e padrões de botões e telas de Sistemas Interativos
As Atividades relacionada aos requisitos são apresentadas/definidas na Aula 3 (Slide 25).Quais são as atividades apresetadas?
Assinale a alternativa CORRETA
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Slide 13/57 - Aula 4
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A Coleta de requisitosGeração de requisitosExtração de requisitosEngenharia de requisitos
B Busca de Necessidades do UsuárioConhecimento do Escopo do ProjetoDesign de Qualidade
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Slides 25 e 26/78 - Aula 3
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C Busca de DadosCriação de escoposDesign de elementos
D Design de Sistemas InterativosProjeto de Pesquisa eImplementação de Elementos Cognitivos
E Análise de RequisitosRequisitos Funcionais BásicosRequisitos de Usuário
Etnografia para o design, apresentada/definida na Aula 3 como: "A etnografia para o design é uma área de pesquisa e atividade que está se ampliando no design de interação."
Sobre a Etonografia para o design, é correto afirmar:
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
A Ela reconhece a diferença em realizar a etnografia a começar da perspectiva de um antropólogo(quando o entendimento natural é fundamental).
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Slide 64/78 - Aula 3
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Design para a experiência é apresentado/definido na Aula 4 (Slide 9/57) como: "O design para a experiência reconhece produtos e serviços interativos simplesmente os quais não existem no mundo, mas afetam em quem nós somos."
Considerando o enunciado e o conteúdo ministrado em aula, como o Design para experiência nos influenciam?
Assinale a alternativa CORRETA
A Eles influenciam nossa cultura e identidade.
B Influenciam os Preços (Valores)
C Influenciam a decisão de cores e temas dos sisetmas interativos
D Influenciam na escolha do formato e tamanho das telas e botões
E Influenciam na criação de novos APPs e Gadgets
Ministrado na Aula 3 (Slide 33), o Design participativo é apresentado como: "a pesquisa implica o uso de técnicas para entender e analisar as necessidades de outra pessoa, suas metas e aspirações."
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Slide 9/57 - Aula 4
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Sobre o texto do enunciado e considerando o conteúdo ministrado na Aula 3, qual o aspecto-chave que o designer deve considerar?
Assinale a alternativa CORRETA
A O aspecto-chave que o designer deve lembrar é de não ser ele a pessoa que utilizará o sistema.
B O aspecto-chave a ser considerado é a elegância das telas e botões
C O aspecto-chave a ser considerado pelos designers é o Estilo das telas e botões 
D O aspecto-chave a ser considerado é a sofisticação dos elementos do sistema
E O aspecto-chave a ser considerado pelo designer é a compatibilidade com os diferentes sistemas
Leia o texto extraído da Aula 3 (Slide 17/78):"Semelhanças entre as pessoas - O design para grupos homogêneos de pessoas – grupos que são, em linhas gerais, semelhantes e que querem fazer praticamente as mesmas coisas – é muito diferente do design para grupos heterogêneos."
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 3, assinale a alternativa CORRETA
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Slide 33 - Aula 3
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A Os sites têm de prover para grupos heterogêneos e, consequentemente, preocupações específicas.
B Os sites devem ser projetados para atender as necessidades genéricas de seus usuários
C Sites são locais da internet destinados a grupos específicos e os Designers devem conhecer a fundo asnecessidades específicas de cada grupo
D Os sites, APPs e produtos devem ser projetados considerando os usuários como um grupo único, com asmesmas características.
E Os usuários da internet e, consequentemente dos sites, são sujeitos comuns e seus desenvolvimento deveser tratado de forma genérica.
As Diferenças psicológicas ministradas na Aula 3 (Slide 15) apresentam que: "Psicologicamente, as pessoas são diferentes de muitas maneiras. Por exemplo, indivíduos com boa percepção espacial têm muito mais facilidade para encontrar o caminho e lembrar-se de um site do que aqueles nos quais essa percepção não é boa."
Sobre as diferenças psicológicas e o projeto de sistemas, assinale a alternativa CORRETA
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Slide 17/78 Aula 3
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A Os designers devem projetar para os que têm má percepção espacial, fornecendo boa sinalização einstruções claras.
B Ao projetar, os designers preocupam-se com o tamanho e a forma dos ícons e telas, deixando os demaisdetalhes para os professionais específicos.
C Projeto de APPs e Gadgets modernos e atuais implicam na atividade dos designers, sem que estesdesigners envolvam-se na solução de problemas correlatos
D Os designers concentram seus esforços na criatividade para o desenvolvimento de telas, botões e íconeselegantes e sofisticados, deixando as demais questões sob resonsabilidade dos profissionais específicos.
E Questões de acessibilidade e facilidade no uso por pessoas com necessidades especiais devem ser tratadaspelas equipes de apoio aos designers.O Envolvimento, apresentado/definido na Aula 4, diz respeito a garantir que a interação flua. 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a sentença:
Se a usabilidade se preocupa com a otimização ou o equilíbrio dos elementos PACT em um determinado domínio, o envolvimento acontece quando _________________________________________________. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
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Slide 15, Aula 3
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A os elementos PACT estão verdadeiramente harmonizados.
B os usuários estão envolvidos com as cores e formas do Sistema Interativo
C as cores e tamanhos das telas do Sistemas Interativos envolvem os usuários
D as tecnologias utilizadas são envolventes
E os elementos PACT são integrados a cores e formas sofisticadas e envolventes
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Slide 14/57 - Aula 4
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