Prova objetiva Pratica Profissional a escola
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Prova objetiva Pratica Profissional a escola


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Disciplina(s):
Prática profissional: a Escola
	Data de início:
	31/05/2016 20:19
	Prazo máximo entrega:
	31/05/2016 21:34
	Data de entrega:
	31/05/2016 20:45
Questão 1/10
Leia o fragmento de texto:
[...] o que observamos hoje nas escolas é que, do ponto de vista teórico, há uma busca pela gestão democrática e participativa, por um projeto educacional construído com a participação de todos, por um processo de decisão colegiadas e por um ideal no qual os alunos sejam comparticipes de suas aprendizagens.
Após a avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional. Curitiba: Intersaberes, 2012. p.56
Quais são os conceitos que devem ser entendidos para uma boa organização do trabalho escolar, em uma gestão democrático-participativa?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Flexibilidade, responsabilidade, autoritarismo, planejamento e cumprimento de regras.
	
	B
	Organização, responsabilidade, poder, planejamento e hierarquia.
	
	C
	Flexibilidade, autonomia, responsabilidade, planejamento e participação.
Você acertou!
Para compreender a gestão democrático-participava para uma orientação do trabalho da escola, é preciso entender os conceitos de flexibilidade, autonomia, responsabilidade, planejamento e participação (GROCHOSKA, 2012. p.97).
	
	D
	Metas, exceção, autonomia, capacitação e participação.
	
	E
	Execução, isenção, poder e hierarquia.
Questão 2/10
Leia o fragmento de texto:
Discutir a organização escolar compreende uma profunda análise da função da escola nos dias de hoje. Perceber o papel dessa instituição nos contextos da sociedade pressupõe o entendimento do que queremos da educação e aonde queremos chegar como sociedade.
Após a avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, o mesmo encontra-se  no livro: GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Ibpex, 2012, p. 20. 
Fazendo um resgate da história, percebemos que a atenção com a educação se deu desde as primeiras formas de escolarização, inicialmente em dois locais. Quais são eles?
Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	
	A
	Roma e Grécia.
Você acertou!
As primeiras formas de escolarização se deram em Roma e na Grécia. (2012, p.19 e 20)
	
	B
	Brasil e Alemanha.
	
	C
	América do Norte e México.
	
	D
	Chile e Brasil
	
	E
	América central e Uruguai.
Questão 3/10
Para dar respostas aos grandes desafios da educação no mundo contemporâneo e no futuro, a Unesco estabeleceu, em 1993, a Comissão Internacional de Educação para o século XXI. Essa comissão foi presidida por Jacques Delors e por um grupo de especialistas e pedagogos de várias partes do mundo que produziram um relatório com sugestões e recomendações, que passou a ser conhecido como \u201cRelatório Delors\u201d.
O relatório ganhou o status de agenda para políticas públicas na área da educação em várias partes do planeta. Defende a organização da educação com base em quatro princípios (os pilares do conhecimento), os quais interagem, são interdependentes e se fundamentam numa concepção de totalidade dialética do sujeito.
Após a avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, o mesmo encontra-se no livro: Como restaurar a paz nas escolas: um guia para educadores / Antonio Ozório Nunes.- São Paulo: Contexto, 2011. p. 98.
Quais proposições a seguir estão relacionadas corretamente com um dos pilares da educação \u2013 APRENDER A FAZER?
Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. Capacidade empreendedora.
II. Liderança.
III. Espírito passivo e conformista.
IV. Capacidade de administração e resolução de conflitos.
	
	A
	Somente as proposições I, II e III estão corretas.
	
	B
	Somente as proposições I, II e IV estão corretas.
Você acertou!
No pilar APRENDER A FAZER, deve-se ter espírito de liderança e não conformista. (p. 26)
	
	C
	Somente as proposições I, III e IV estão corretas.
	
	D
	Somente as proposições II, III e IV estão corretas.
	
	E
	Somente as proposições I e II estão corretas.
 
Questão 4/10
Para Grochoska (2012), em virtude das demandas do sistema capitalista, ainda há muito o que se avançar na efetivação da função da escola.
No que diz respeito a relação entre escola e sociedade capitalista podemos afirmar que:
 Analise as proposições abaixo e, na sequência, assinale a alternativa correta.
 
I- A organização escolar, estruturada pela sociedade capitalista, procura a manutenção das relações sociais de produção, refletindo as divisões sociais existentes;
II- Sob a influência da ideologia burguesa, estabelece critérios que favorecem os desfavorecidos, incluindo limites à bagagem experimental da criança, especialmente a criança da burguesia;
III-A escola não é apenas agência que reproduz as relações sociais, mas um espaço em que a sociedade produz os elementos da sua própria contradição;
IV- Trata-se de um lócus em que as forças favoráveis, próprias do capitalismo, se pacificam.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas.
	
	B
	As proposições II, III e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I e III estão corretas.
A influência ideológica burguesa desfavorece os já desfavorecidos, excluindo de seus limites a bagagem experimental da criança, especialmente a criança do povo. A escola é um lócus em que as forças contraditórias, próprias do capitalismo, se defrontam (p.22).
	
	D
	As proposições II e IV estão corretas.
	
	E
	As proposições I e IV estão corretas.
Questão 5/10
Leia o fragmento de texto:
"Não se pode pensar em gestão escolar democrática sem colocar em pauta as hierarquias escolares, especialmente os autoritarismos cotidianos, impressos nas centralidades democráticas do reino do país, das avaliações formais e sem sentido, na relação de subordinação dos alunos aos professores e na secundarização, ou menosprezo, do papel dos pais na escola, entre outros."
Após a avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, o mesmo encontra-se no livro: MELLO, Alessandro de. Relação escola comunidade. Curitiba: Intersaberes, 2012. p.214.  
\u201cGestão envolve toda a comunidade que faz parte do espaço no qual se propõe a ação e pelo processo necessário, não se dando de maneira isolada, com encaminhamento estático. Para que se efetive como processo de constante melhoria dos espaços, é necessário que haja ....
Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa correta:
	
	A
	divisão de tarefas.
	
	B
	planejamento.
Você acertou!
Gestão envolve toda a comunidade, que faz parte do espaço no qual se propõe a ação e pelo processo necessário, não se dando de maneira isolada, com encaminhamento estático. Para que se efetive como processo de constante melhoria dos espaços, é necessário que haja planejamento. (GROCHOSKA, 2012, p. 91)
	
	C
	personalidade.
	
	D
	imobilidade.
	
	E
	coletividade.
Questão 6/10
Leia o fragmento de texto:
(...) temos convicção de que indicadores de avaliação institucional existem muitos e variados, de acordo com a realidade administrativa e acadêmica de cada IES. O que muitas vezes deixa a desejar é o insuficiente entendimento por parte dos responsáveis institucionais a respeito dos seus reais objetivos e, o que é muitas vezes ainda mais deplorável, a incapacidade do seu emprego  para o fim a que foram elaborados e destinados.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: BOTH, Ivo José. Avaliação: "voz da consciência\u201d da aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 198
Com relação à avaliação institucional em uma perspectiva transformadora e como estratégia de gestão escolar para a melhoria das instituições de ensino é correto afirmar que:
Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
 
I- Oportuniza a escola, com a participação de todos, discutir sua prática;
Maria Lucia
Maria Lucia fez um comentário
BOA NOITE BRIGADA ME AJUDOU MUITO TIREI TODAS AS DUVIDAS QUE TINHA A RESPEITO DO MEU ENTENDIMENTO.
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