AVALIANDO O APRENDIZADO TGA

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09/10/2016 BDQ Prova
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   TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
Simulado: GST0063_SM_201603150421 V.1 
Aluno(a): HELENA NEUMANN CARNEIRO DA SILVA Matrícula: 201603150421
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 09/10/2016 20:21:13 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603769465) Pontos: 0,1  / 0,1
Para Fayol o sucesso da Administração estava relacionado ao processo administrativo e a estrutura
organizacional adequada. O ato de Administrar estava relacionado com os elementos / funções do
Administrador:
Planejar, Comandar, Controlar, Prever.
Prever, Controlar, Organizar, Coordenar e Comandar.
Planejar, Controlar, Dirigir e Organizar.
Prever, Comandar, Controlar, Organizar e Coordenar.
  Prever, Organizar , Comandar, Coordenar e Controlar.
  2a Questão (Ref.: 201603768978) Pontos: 0,0  / 0,1
Taylor focou seus estudos no chão de fábrica, isto é, na produção, acreditando que lá estava a raiz de todos os
problemas da indústria da época. Ele necessitava de mais mão de obra em razão do crescimento da indústria. A
mão de obra ofertada era desqualificada e, às vezes, nem mesmo falava inglês por se tratar, em muitos casos,
de imigrantes estrangeiros. Identifique a única alternativa a seguir que lista as principais ações de Taylor para
que os trabalhadores pudessem desenvolver corretamente suas funções:
  Descreveu o modelo de aceitação de autoridade como forma de limitar o comportamento do indivíduo
no trabalho. Este método propunha que o trabalhador deveria ser recompensado por realizar bem suas
tarefas, daí o termo homo economicus para descrever o trabalhador que somente trabalhava em troca
de recompensas financeiras.
Modificou a planta industrial de modo a melhor acomodar os trabalhadores, isto é, Taylor foi o primeiro
estudioso da Administração a se preocupar com a ergonomia.
  Decompôs atividades complexas em outras mais simples as quais denominou de tarefa. Assim o
trabalhador poderia mais facilmente aprendê­la e executá­la segundo os métodos estabelecidos por
Taylor.
Criou o método cartesiano que propunha a divisão do trabalho e o estudo de tempos e movimentos.
Desta forma, reduziu o tempo e o esforço do trabalhador. Uma das críticas feitas a Taylor foi a de que o
trabalhador produzia 300% a mais que antes da implantação de seus métodos. Contudo, teve seus
rendimentos elevados em apenas 30%, o que era considerado injusto pelos seus críticos.
Inventou a linha de montagem, mais tarde aperfeiçoada por Ford, de modo que o trabalhador pudesse
descansar em intervalos regulares por ele definido.
  3a Questão (Ref.: 201603214215) Pontos: 0,1  / 0,1
No seu primeiro dia de trabalho na empresa de produtos alimentícios Celeste, o presidente, João de Souza,
descreveu aos novos funcionários o seu modelo de administração nas seguintes palavras: "A aceleração do
trabalho só poderá ser obtida por meio da padronização obrigatória dos métodos, adoção obrigatória dos
melhores instrumentos e condições de trabalho e cooperação obrigatórias. E esta atribuição de impor padrões e
forçar a cooperação compete exclusivamente à gerência." A partir desta citação, concluímos que a empresa
estava embasada:
C) no modelo Burocrático de Organização.
A) nos princípios da Teoria Clássica da Administração.
  E) nos princípios da Administração Científica.
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B) na abordagem Humanística da Organização.
D) nos princípios da Administração por Objetivos.
  4a Questão (Ref.: 201603204050) Pontos: 0,1  / 0,1
De acordo com a Andrade e Amboni, (2008, p. 53) Taylor defendia que a prosperidade do dono da empresa
deve ser acompanhada da prosperidade do empregado. Este pensamento está pautado em qual aspecto da
Organização Racional do Trabalho:
Análise do trabalho e estudo de tempos e movimentos.
Desenho de cargos e tarefas.
Divisão do trabalho e especialização do operário.
  Incentivos salariais e prêmios de produção.
Supervisão funcional.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201603985524) Pontos: 0,0  / 0,1
Com base nos tipos de conhecimentos, existe aquele que deve ser totalmente desprezado pelo Administrador
no que tange as suas tomadas de decisões. Com base no que foi apresentado, estamos nos referindo ao
conhecimento:
científico
matemático ou lógico
  biomédico
empírico
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