Psicomotricidade avaliando 4.pdf

Prévia do material em texto

Fechar
   PSICOMOTRICIDADE
Simulado: SDE0539_SM_201502473046 V.1 
Aluno(a): JAINE MARIA DA SILVA Matrícula: 201502473046
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 09/06/2016 18:56:54 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201503099789) Pontos: 0,1  / 0,1
As Habilidades Motoras Fundamentais são selecionadas por Gallahue e Ozmun em três grupos:
Habilidades motoras estabilizadoras, habilidades motoras locomotoras e habilidades motoras tônicas
Habilidades motoras coordenativas, habilidades motoras locomotoras e habilidades motoras manipulativas
Habilidades motoras estabilizadoras, habilidades motoras locomotoras e habilidades motoras de preensão
 Habilidades motoras estabilizadoras, habilidades motoras locomotoras e habilidades motoras manipulativas
Habilidades motoras estabilizadoras, habilidades motoras de equilíbrio e habilidades motoras manipulativas
  2a Questão (Ref.: 201502558393) Pontos: 0,1  / 0,1
Uma criança que apresente dificuldade no controle dos movimentos, com presença de sinais desviantes, demonstrando uma
realização insatisfatória e disfunções ligeiras pode ser classificada segundo seu desempenho psicomotor, como:
Parapráxica.
Apráxica.
Hiperpráxica.
 Dispráxica.
Eupráxica.
  3a Questão (Ref.: 201503099785) Pontos: 0,0  / 0,1
Em relação ao desenvolvimento infantil, com quanto tempo de vida a criança consegue manter a posição sentada com os
membros superiores liberados?
3 anos
2º mês
 6º mês
 1 ano
1º mês
  4a Questão (Ref.: 201503173057) Pontos: 0,0  / 0,1
Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
 3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
 3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO VOLUNTÁRIA
 1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais;
 3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora;
 2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável pela PERCEPÇÃO;
  5a Questão (Ref.: 201502566036) Pontos: 0,1  / 0,1
No que diz respeito à psicomotricidade, a dissociação de movimentos:
corresponde à incapacidade de, na execução intencional, individualizar os segmentos corpóreios de forma adequada.
descreve os problemas relacionados ao esquema corporal e à lateralidade cruzada
 é a capacidade de individualizar os segmentos corpóreos que participam da execução de um gesto intencional.
consiste na dificuldade de um indivíduo realizar intencionalmente um gesto em uma situação específica
é a habilidade em desempenhar ações complexas e coordenadas, comuns aos ambidestros.