AV1 METODOLOGIA CIENTIFICA UNOPAR

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1)
Você sabia que a técnica de resenhar é de suma importância para os acadêmicos universitários. A resenha tem a função de iniciar os universitários a trabalhar seu pensamento crítico, fazendo com que o resenhista de artigos científicos, livros, teses ou da literatura, possa aprofundar seus conhecimentos sobre o pensamento do autor lido, auxiliando dessa forma a compreensão do pensamento pesquisado.
Sabendo disso, coloque V (verdadeiro) F ( falso) nas afirmações abaixo.
(...) A resenha é um tipo de redação técnica que inclui variadas modalidades de texto: descrição, narração e dissertação.
(...) A estrutura de uma resenha é composta por: apresentação do autor, resumo e conclusões com as citações que o autor se utilizou.
(...) A resenha é um tipo de trabalho que exige conhecimento do assunto para estabelecer comparação com outras obras da mesma área.
(...) A resenha é igual a um resumo pois ambas as técnicas necessitam de opinião e juízo de valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
V;F;V;F
 Alternativa assinalada
b)
V;V;V;V.
c)
F;F;F;F
d)
F;V;F;V
e)
V;V;F;F.
2)
1- Leia atentamente a citação de Minayo (1994):
" (...) Entende-se pesquisa como um processo no qual o pesquisador tem "uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente", pois realiza uma atividade de aproximações sucessivas da realidade, sendo que esta apresenta "uma carga histórica" e reflete posições frente à realidade (MINAYO, 1994, p.23)".
Sabendo que para iniciarmos uma boa pesquisa é preciso que o pesquisador realize um levantamento bibliográfico, avalie as proposições a seguir:
I.O levantamento bibliográfico é uma atividade de busca sobre o tema pesquisado e que leva o pesquisador ao conhecimento sobre o estado da arte.
II.Levantamento bibliográfico sobre um assunto, representa o desenvolvimento da introdução de um projeto de pesquisa e, é considerado um procedimento pós-textual.
III.Para iniciarmos qualquer pesquisa científica, a fase obrigatória chama-se levantamento bibliográfico.
IV.As fontes de informação sobre um determinado tema de pesquisa, compreende a fase preparatória e a fase de execução.
Assinale a alternativa correta
Alternativas:
a)
As proposições I;II;III estão corretas e a IV incorreta
b)
As proposições I;II;III;IV estão corretas.
c)
As proposições I;III;IV estão corretas e a II incorreta
 Alternativa assinalada
d)
As proposições II;III estão corretas e as I;IV incorretas.
e)
As proposições III; IV estão corretas e as I;II incorretas.
3)
Leia atentamente a citação de Paulo Freire sobre a importância da leitura.
"(...) É neste sentido que a leitura critica da realidade, dando-se num processo de alfabetização ou não e associada sobretudo a certas práticas claramente políticas de mobilização e de organização, pode constituir-se num instrumento para o que Gramsci chamaria de ação contra-hegemônica. Concluindo estas reflexões em torno da importância do ato de ler, que implica sempre percepção critica, interpretação e "re-escrita" do lido, gostaria de dizer que, depois de hesitar um pouco, resolvi adotar o procedimento que usei no tratamento do tema, em consonância com a minha forma de ser e com o que posso fazer. ( Freire, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, 23 ed, São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo).
Pensando sobre a importância da leitura para o desenvolvimento de resumos, analise as proposições a seguir:
I- A relação que existe entre a leitura e o resumo é a mesma que existe entre o sal que caracteriza uma comida salgada, ou seja, uma coisa está na outra, ou são a mesma coisa.
II- Uma boa leitura é um pré-requisito para a elaboração de um resumo, isto porque, o resumo exige do autor do trabalho, uma linguagem clara, concisa e direta, sendo o resumo, portanto, uma apresentação concisa e seletiva de um texto.
III- Leitura e resumo são duas técnicas praticamente iguais, porque refletem a organização e a classificação das coisas lidas, bem como, toda leitura compara os elementos lidos com o resumo apresentado.
Assinale a alternativa correta
Alternativas:
a)
Estão corretas as proposições I;II
b)
Estão corretas as proposições I;III
c)
Está correta a proposição I
d)
Está correta a proposição II
 Alternativa assinalada
e)
Estão corretas as proposições II; III
4)
A pesquisa bibliográfica, tem como uma das suas fases o recurso de fichamento. O fichamento tem como objetivo, facilitar o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. Pode ser utilizado para: Identificar as obras; conhecer seu conteúdo; fazer citações; analisar o material; elaborar a crítica; Auxiliar e embasar a produção de textos. Para desenvolvermos um bom fichamento é preciso que ele contenha:
Alternativas:
a)
Introdução, desenvolvimento conclusão.
b)
Uma parte textual, expositiva e conclusiva
c)
Citações, referencias, apresentação do autor.
d)
Objetivo, justificativa, metodologia e local.
e)
Assunto; referência, conteúdo e local.
 Alternativa assinalada
5)
Analise as afirmações a seguir:
Na pesquisa bibliográfica, a leitura e documentação, independente da abordagem metodológica adotada pelo pesquisador, servirão de suporte, para a compreensão do tema pesquisado, bem como, à análise de dados.
Portanto,
A leitura e documentação fazem parte exclusivamente da pesquisa bibliográfica.
Assinale a alternativa correta
Alternativas:
a)
a primeira afirmativa é verdadeira; e a segunda é falsa.
 Alternativa assinalada
b)
a primeira afirmativa é falsa; e a segunda verdadeira.
c)
as duas afirmativas, são verdadeiras, mas não estabelecem relações entre si.
d)
as duas afirmativas, são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
e)
as duas afirmativas, são falsas e não estabelecem relações entre si.