av1 Politicas publicas nas organizaçãoe educação basica

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	  POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
	
	Simulado: CEL0139_AV1_201403025827  
	Aluno(a): RITA DE CASSIA NEVES DA SILVA SOUZA 
	Matrícula: 201403025827 
	Desempenho: 10,0 de 10,0 
	Data: 23/10/2016 21:53:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201403272570)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A ofensiva Neoliberal, que defendia a privatização dos serviços públicos como os de educação e saúde, por exemplo, visava tornar estes serviços competitivos para o mercado. Assim, este novo modelo de capitalismo se contrapunha: 
		
	
	à política de Estado de Bem-Estar Social 
	
	à  liberdade e expansão do mercado financeiro 
	
	à lucratividade, ao direito a investimentos e a acumulação de capitais 
	
	ao processo de internacionalização das economias capitalistas 
	
	à formação de grandes blocos econômicos 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403295597)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A seguir temos várias definições de autores diferentes acerca de um mesmo conceito estudado no curso: Campo dentro do estudo da política que analisa o governo à luz de grandes questões públicas (MEAD, 1995); Conjunto específico de ações do governo que irão produzir efeitos específicos na sociedade (LYNN, 1980); Soma das atividades dos governos, que agem diretamente ou através de delegação, e que influenciam a vidas dos cidadãos (PETERS, 1986); O que o governo escolhe fazer ou não fazer (DYE. 1984). As definições acima conceituam: 
		
	
	Ética governamental
	
	Organização da educação no Brasil
	
	Políticas públicas
	
	Estado neoliberalista
	
	Governo neoliberalista
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403086370)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As ideias do Manifesto dos Pioneiros de 1932 influenciaram a elaboração da Constituição de 1934. Marque a única alternativa que expressa corretamente esse ideário:
		
	
	excluiu o ensino religioso nas escolas públicas e católicas
	
	Eliminou o sistema de vagas na universidade
	
	garantiu matrícula apenas para os mais pobres
	
	garantiu, legalmente, gratuidade e obrigatoriedade do ensino primário 
	
	instituiu a obrigatoriedade para o ensino médio
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403086323)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"O capitalismo (...) é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses (...)" (Wood, Ellen Meiksins. A Origem do Capitalismo. Ed. Jorge Zahar, 2001, p. 12). Sendo assim, podemos afirmar que esses trabalhadores para sobreviver necessitam: 
		
	
	Vender sua mão-de-obra por um salário 
	
	Vender sua mão-de-obra para os trabalhadores
	
	Competir no mercado com o capitalista
	
	Dividir o trabalho físico, braçal com os donos do capital
	
	Trocar sua mão-de-obra por alimentação
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403266862)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação do cidadão seria para a vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados preferencialmente nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. 
		
	
	Estão corretas somente I, II, III
	
	Estão Corretas somente I, IV, V
	
	Todas estão Corretas
	
	Estão Corretas somente III, IV, V
	
	Estão corretas somente II, III, IV
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403271436)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que: 
		
	
	( ) criou os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais.
	
	( ) a educação era entendida como um direito de todos. 
	
	( ) foi a primeira LDB que o Brasil produziu.
	
	( ) esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas.
	
	( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403262022)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Acerca da lei 5692/71 são correta(s) as seguinte(s) afirmativa(s): 
I - Criou a estrutura de ensino dividida em 1º e 2º graus 
II - Ampliou a obrigatoriedade escolar de quatro para oito anos 
III - O segundo grau tinha a função apenas de encaminhamento para o vestibular 
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	A alternativa III está correta
	
	As alternativas II e III estão corretas
	
	As afirmativas I e III estão corretas
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403265402)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que: 
		
	
	autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão 
	
	foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos estudantes 
	
	o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada 
	
	determinou que as disciplinas nas Universidades passassem a ser agrupadas por departamentos, deixando de se organizar por cursos, reforçando o caráter da fragmentação 
	
	o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403262035)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De acordo com o art. 211 da Constituição Federal de 1988, A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino que fica instituído da seguinte maneira:
		
	
	Os municípios, os estados e o distrito federal oferecerão conjuntamente todos os níveis de ensino de maneira a assegurar a universalização do ensino obrigatório
	
	Os municípios atuarão unicamente na educação infantil e os estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio
	
	Os municípios serão responsáveis somente pelo ensino fundamental ficando a cargo da União e dos estados a educação infantil e o ensino médio 
	
	Os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil enquanto os estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio
	
	Os municípios atuarão somente no ensino fundamental e na educação infantil enquanto os estados e o Distrito Federal atuarão somente no ensino médio
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403267894)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Conforme a Constituição Federal e a atual Lei 9394/96, os índices mínimos da receita a serem aplicados, anualmente, na manutenção e no desenvolvimento do ensino pela União e pelos Estados e Municípios, são, respectivamente:
		
	
	18% e 25%
	
	25% e 18%
	
	25% e 20%
	
	20% e 28%
	
	15% e 25%
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 
	
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