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1a Questão (Ref.: 201601711953) A aceitação ou não de dogmas, ou seja, de "verdades" inquestionáveis, separa duas formas de conhecimento, que são: empírico e científico científico e religioso empírico e filosófico filosófico e científico religioso e empírico 2a Questão (Ref.: 201601712010) De que maneira o conhecimento filosófico se correlaciona com o conhecimento científico? Por meio das experimentações Através das publicações científicas Com o acúmulo de conhecimento Através da epistemologia Com o uso das hipóteses científicas 3a Questão (Ref.: 201601370145) Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que: Não ajuda a compreender o processo de investigação; Não auxilia as decisões do cientista. Não disciplina suas ações; Não possibilita a demonstração; Ajuda a perceber erros; 4a Questão (Ref.: 201601376642) Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Sonorização Aferição Apreciação Dizimação Sistematização 5a Questão (Ref.: 201601154845) A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão 6a Questão (Ref.: 201601154221) Chamamos de pesquisa pura: A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas. A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores 7a Questão (Ref.: 201601378905) O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. 8a Questão (Ref.: 201601378783) Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma crítica nesta parte final do texto em que se elabora um resumo nesta parte do texto em que se elabora um fechamento nesta parte do texto em que se elabora a finalização nesta parte do texto em que se elabora um prefácio 9a Questão (Ref.: 201601898887) " Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico? Projeto de pesquisa Monografia Resenha Sinopse Paper 10a Questão (Ref.: 201601157008) Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa.
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