Aula 05 Planejamento e tipos de trabalhos científicos

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
Aula 5: Planejamento e Tipos de trabalho científico
 
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Metodologia Científica
Nesta aula, você irá:
Identificar as fontes disponíveis para pesquisa em Administração;
Desenvolver a capacidade crítica e autoavaliativa na vivência profissional;
Reconhecer atitudes éticas em relação ao ambiente profissional; 
Relacionar e integrar as teorias às práticas adotadas nos diversos segmentos organizacionais;
Identificar as possibilidades de uso de fontes digitais e impressas
Nesta aula, você irá:
Relacionar os tipos de trabalho científico;
Relacionar o planejamento como fonte primordial para o desenvolvimento de um trabalho científico;
 
Listar os tipos de trabalhos acadêmicos mais comuns, suas funções e particularidades.
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Metodologia Científica
Agora é o momento em que você vai começar a desenvolver um trabalho técnico-científico e precisa estar atento, pois o conhecimento do assunto deve ser exposto de forma clara e precisa, demonstrando compromisso e ética em relação aos seus estudos e seu curso.
A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa é a definição do que será estudado. 
 
Se o tema da pesquisa não for 
estabelecido pelo professor, você terá 
liberdade para fazê-lo. 
 
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Metodologia Científica
Ao escolher um tema, devemos levar em consideração, por exemplo, se há uma bibliografia considerável sobre o assunto, se esta é fácil de ser encontrada, se estamos seguros para desenvolver os argumentos etc.
Para começar a pesquisar, depois de escolher o tema e delimitá-lo, é preciso definir o problema para iniciar a pesquisa. O pesquisador deve gostar do assunto, ter com ele compromisso, para que haja qualidade na pesquisa.
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Metodologia Científica
Não podemos escolher algo sobre o qual não conseguiremos falar, não é verdade? Isso, sem dúvida, comprometerá o desenvolvimento do trabalho.
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Metodologia Científica
Num processo acadêmico, visa-se atender às demandas da sociedade e o “aprendiz” (uso essa palavra porque acredito que todos somos aprendizes em cada momento que vivemos) precisa, para se inserir em qualquer campo, ser um cidadão crítico e comprometido com a renovação dos saberes e, principalmente, com princípios éticos no uso dos conhecimentos.
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Escolheu o tema?
Encaixou as ideias no quebra-cabeça?
Metodologia Científica
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Metodologia Científica
Originalidade não é pré-requisito. Você pode pesquisar um tema mesmo que este não seja inédito.
O tema é do seu interesse? Motiva você? O que você sabe sobre ele? Está disposto a pesquisar, observar, analisar e propor soluções?
O tema propicia um debate importante que poderá suscitar esclarecimentos? Há um campo novo que merece ser estudado?
Com relação a suas próprias perspectivas, esse tema servirá aos fins profissionais a que você se propõe? 
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Justificativa
 
• Por que estudar esse tema? 
• Que vantagens e benefícios a pesquisa proporcionará? 
• Qual a importância profissional e cultural da pesquisa? 
Metodologia Científica
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Metodologia Científica
Formulação do problema: levantamento das questões norteadoras
 
Que questões estou disposto a responder? 
Toda pesquisa deve ser alvo de reflexão. 
Que problema será resolvido ou receberá contribuição para ser solucionado? Há questões que precisam ser esclarecidas quanto ao assunto?
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Metodologia Científica
A escolha do problema, assim como o tema, decorre da experiência do pesquisador e do seu ambiente de trabalho. O caminho a ser seguido pode ser o do questionamento ideológico ou descoberta de curiosidades.
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Metodologia Científica
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A problematização - etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa. Em outras palavras, problema é a pergunta que a pesquisa pretende resolver.
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Metodologia Científica
Segundo Gil (2002), um problema deve ser:
 a) claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em sua enunciação não podem causar ambiguidades ou dúvidas);
 b) empírico, isto é, observável na realidade, que pode ser captado pela observação do cientista social através de técnicas e métodos apropriados;
 c) delimitado;
 
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Metodologia Científica
d) passível de solução (é necessário que haja maneira de produzir uma solução para o problema dentro de critérios metodológicos e de cientificidade).
Essa tarefa envolve habilidades do pesquisador, o domínio do assunto, bem como a bibliografia disponível. 
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Metodologia Científica
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Metodologia Científica
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Regras para a formulação de problemas:
Deve servir como um instrumento para obtenção 
de novos conhecimentos;
Deve ter aplicabilidade social;
Deve ser delimitado;
Deve ser claro e preciso;
Deve refletir uma vivência do pesquisador.
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Metodologia Científica
Damos o nome de problema à pergunta ou conjunto de perguntas que um pesquisador ou mesmo uma ciência se propõem a responder. Uma ciência só existe em função dos problemas que são por ela colocados.
Começamos a formular hipóteses e passamos a levantar dados, observar, analisar, comparar... Aí começa a pesquisa. 
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Metodologia Científica
Você já pensou na direção que dará às suas proposições? Há muitos assuntos a ser analisados na área administrativa. Qual a linha de raciocínio em relação às organizações do mercado atual?
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Metodologia Científica
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Para traçar os objetivos que deseja alcançar, faça um exercício de abstração e tente imaginar como seria a estrutura do seu trabalho para que a evolução de seu texto leve o leitor a compreender bem seu propósito. Rascunhe as palavras ou frases relacionadas ao tema, busque encadear as ideias. (Pessoa, 2005, p. 60)
O objetivo mais específico deve ser 
o tratamento dos conceitos com que
você vai trabalhar, com enfoque nos
aspectos relevantes do assunto.
 
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Metodologia Científica
Tipos de trabalhos acadêmicos mais comuns: 
 
1. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO
Documento original pelo qual se faz a difusão da informação corrente, sendo ainda o registro permanente da informações obtidas. É elaborado principalmente para descrever experiências, investigações, processos, métodos e análises.
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Metodologia Científica
 Trata-se de um tipo de trabalho que tem como finalidade descrever as etapas das investigações realizadas diretamente na realidade (“in loco”). É capaz de apresentar, sistematicamente, informação suficiente para que se possam traçar conclusões e fazer recomendações à resolução de determinada situação-problema, caracterizando-se pela fidelidade, objetividade e exatidão de relato.
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Metodologia Científica
2. Comunicação Científica ou Paper
 Pequenoartigo científico, texto elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa para comunicações em congressos e reuniões científicas, sujeitos à sua aceitação por julgamento.
 O paper é um trabalho científico que tem como objetivo principal analisar um tema/questão/problema, por meio do desenvolvimento de um ponto de vista de quem o escreve.
O paper geralmente trata do particular ou da essência do problema. 
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Metodologia Científica
O paper tem como objetivo principal analisar um tema/questão/problema, por meio do desenvolvimento de um ponto de vista de quem o escreve. O paper geralmente trata do particular ou da essência do problema. Assim, a composição de um paper decorre do estudo e do posicionamento de quem o escreve.
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Metodologia Científica
Seminário
“Seminário é uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate. (...)”
(LAKATOS, 1992:29). 
Deduz-se, portanto, que a pesquisa, especialmente a bibliográfica, é o primeiro passo, requisito indispensável na elaboração do Seminário, A pesquisa leva à discussão do material pesquisado, mas, para que os objetivos sejam alcançados, não se pode dispensar o debate.
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Metodologia Científica
Embora o Seminário possa ter uma finalidade específica, suas finalidades gerais são:
aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto;
b) desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise sistemática dos fatos, através do
raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a elaboração clara e objetiva dos
trabalhos científicos.
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Metodologia Científica
De certa forma, os objetivos do Seminário confundem-se ou complementam suas finalidades.
Dentre os vários autores que tratam do assunto, NÉRICI (1986:263-264) é o que de maneira mais abrangente aponta os objetivos do Seminário:
a) ensinar pesquisando;
b) revelar tendências e aptidões para a pesquisa;
c) levar a dominar a metodologia científica de uma disciplina
d) conferir espírito científico;
e) ensinar a utilização de instrumentos lógicos de trabalho intelectual;
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Metodologia Científica
f) ensinar a coletar material para análise e interpretação, colocando a objetividade acima da
subjetividade;
g) introduzir, no estudo, interpretação e crítica de trabalhos mais avançados;
h) ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade intelectual entre os estudantes e entre estes e os professores;
i) ensinar a sistematizar fatos observados e a refletir sobre eles;
j) levar a assumir atitude de honestidade e exatidão nos trabalhos efetuados;
l) dominar a metodologia científica geral.
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Metodologia Científica
Projeto de Pesquisa
NORMA BRASILEIRA ABNT NBR 15287:2005©ABNT
O Projeto de Pesquisa deve ser um roteiro para a elaboração de pesquisa em uma determinada área, que possibilita a produção do conhecimento e sua sistematização sobre o tema específico a ser abordado. O tema deve constituir-se no objeto de estudo da pesquisa. 
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Metodologia Científica
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FORMATAÇÃO DO PROJETO
Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4, digitados no anverso das folhas ( frente do papel), impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações;
O projeto gráfico é de responsabilidade do autor da pesquisa;
A fonte recomendada para a digitação é tamanho 12 para todo o texto, sendo que as citações com mais de três linhas devem ser digitado com tamanho menor e uniforme, além de ter o recuo de 4cm da margem esquerda.
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Metodologia Científica
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Todo o texto deve ser digitado com o espaço entrelinhas de 1,5;
Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou os sucede por dois espaços 1,5 ;
Os títulos sem indicativo numérico ( sumário, referencias, apêndices e anexos) devem ser centralizados.
As citações devem ser de acordo com as normas da ABNT
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Metodologia Científica
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ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
· Capa (opcional)
· Lombada (opcional) (ABNT – NBR 12225)
· Folha de Rosto
· Listas de ilustrações; e/ou tabelas; e /ou abreviaturas e siglas/símbolos (opcionais)
· Sumário (ABNT - NBR 6027)
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Metodologia Científica
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ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução (onde se coloca tema, problema, hipótese, objetivo e justificativa)
 Referencial Teórico
 Metodologia
 Recursos Necessários
 Cronograma
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Metodologia Científica
			Aula 5: : Planejamento e tipos de trabalhos científicos
Nesta aula, vimos como:
Relacionar os tipos de trabalho científico
Relacionar o planejamento como fonte primordial para o desenvolvimento de um trabalho científico;
 
Listar os tipos de trabalhos acadêmicos mais comuns, suas funções e particularidades.
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Metodologia Científica
Na próxima aula,vamos 
Fazer a revisão das aulas de 1 a 5
Até a próxima aula
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