Behaviorismo

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Behaviorismo
Psicologia 1
Administração
2013.2
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John W. Watson, em 1913
Artigo: “Psicologia: como os behavioristas a vêem”
Behavior = comportamento
Behaviorismo
Comportamentalismo
Teoria Comportamental
Análise Experimental do Comportamento
Análise do Comportamento
B. F. Skinner (1904 – 1990) – Harward, 1930
Behaviorismo
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Objeto da Psicologia: observável, mensurável, experimentos .
Deu à Psicologia o status de ciência
Watson: 
Comportamento estudado em função de variáveis do meio.
Organismos respondem à estímulos do ambiente (hereditariedade e hábitos)
Interação entre indivíduo e ambiente.
Comportamento
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Comportamento reflexo, não voluntário.
E inclui respostas “produzidas” por estímulos do ambiente.
Ex.: contração da pupila, salivação, sucção do bebê.
São interações estímulo-resposta incondicionadas (não depende da aprendizagem).
 Reflexos: condicionados por pareamento de estímulos.
O comportamento respondente
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Mão na água fria
Resposta incondicionada
Mão mergulha na água fria
Temperatura da mão cai rapidamente
Por causa da constrição dos vasos sanguíneos (comportamento respondente)
Resposta condicionada
Mão mergulha na água fria várias vezes
Campainha 3’ antes de cada imersão
+/- 20º pareamento, temperatura da mão cai, ouvindo o som, sem precisar imersão (resposta condicionada, aprendida)
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Fruto do desenvolvimento das pesquisas de Skinner.
É voluntário, “opera” no mundo.
Ratinho na “caixa de Skinner”
Privado de água por 24h
Aciona, por acaso, haste que libera água
“Aprende como se comportar” para matar a sede
“É a ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante” (Bock, 2002, p. 49)
Comportamento Operante
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Comportamento Operante
Reforço (água)
Estímulo reforçador
Comportamento
Reforço = é a consequência de uma resposta, que pode alterar, no futuro, a probabilidade de que a resposta ocorra. 
Reforço Positivo – aumenta a probabilidade futura de ocorrência da resposta que o produz.
Oferece algo ao organismo (água)
Reforço Negativo – aumenta a probabilidade futura de ocorrência da resposta que o remove, atenua.
Possibilita a retirada de algo indesejável (choques)
Reforçamento
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Eventos ambientais só se tornam reforços depois por seu impacto no organismo.
Reforços primários: reforçadores para toda a espécie.
Ex: água, alimento, afeto.
Reforços secundários: tornam-se reforços quando pareados com os primários. 
Ex: dinheiro, aprovação social.
Reforçamento
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Esquiva
Intervalo de tempo entre estímulos aversivos condicionados e incondicionados, possibilita que o indivíduo se comporte de modo a prevenir ocorrência ou reduzir magnitude do 2º estímulo.
Ex.: Motorzinho do dentista 
O que ocorre: 1º estímulo = reforçador negativo condicionado (motorzinho) – desviamos o rosto da broca (comportamento que tenta reduzir) – o 2º estímulo = Dor
Reforço Negativo
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Fuga
O comportamento reforçado termina com o estímulo aversivo em curso.
Há apenas o estímulo aversivo incondicionado que é evitado pelo comportamento da fuga. 
“Não se evita o estímulo aversivo, mas se foge dele depois de iniciado” (Bock, 2002, p. 52)
Extinção – resposta (compto) deixa de ser reforçada.
Punição – supressão temporária da resposta.
Reforço Negativo
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Comportamento sob controle = frequência ou forma da resposta é diferente se diante de estímulos distintos.
Discriminação de estímulos – resposta se mantém diante de um estímulo (parar no sinal vermelho).
Generalização de estímulos – respostas semelhantes a um conjunto de estímulos percebidos como semelhantes (transferência de conteúdos na aprendizagem).
Controle de estímulos
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