AV1 lingua portuguesa

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	Avaliação: CEL0014_AV1_201308219849 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201308219849 - LEO DE VARGAS SILVA
	Professor:
	ANA ELISA VILAS BOAS SERRA
	Turma: 9018/AR
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0  Nota do Trab.:    Nota de Partic.:  Data: 13/10/2016 19:10:33
	
	 1a Questão (Ref.: 201308944209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Conforme estudamos sobre o uso da língua culta/padrão/formal e da informal/coloquial, leia as frases e marque a opção em que há erro na escrita padrão da língua:
		
	 
	Ele costuma falta com o respeito.
	
	Não falte a nenhuma aula.
	
	Participe de nossos fóruns.
	
	Hoje iniciamos as aulas.
	
	Eles gostam de aprender.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308943419)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na correspondência administrativa, emprega-se, evidentemente, o registro formal da língua. Assim, é importante manter a uniformidade no nível de linguagem, ou seja, não é adequado redigir um texto empregando o nível formal e utilizar expressões informais também.
Marque a opção ADEQUADA de acordo com uniformidade necessária em uma situação que requer o registro FORMAL da língua:
		
	
	"Esclarecemos que a chefia do Departamento de Modernização já topou e achou o pedido irado."
	 
	"A informatização dos trabalhos deste Departamento ensejará uma melhoria na qualidade dos serviços prestados."
	
	"A gente deve mencionar, por fim, que a instalação desses computadores proporcionará racional distribuição de tarefas entre os colaboradores."
	
	"Solicitamos a Vossa Senhoria verificar a possibilidade de que sejam instalados três computadores neste Departamento, pois tá difícil dar conta do trabalho sem recursos."
	
	"Quanto aos programas, seria maneiro se pudéssemos ter dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados."
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309001120)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o verbo assistir tem mais de um significado dependendo da regência verbal utilizada:
- se for transitivo direto (sem preposição) pode significar "socorrer", "ajudar"; 
- se for transitivo indireto (acompanhado de preposição) pode significar "ver", "caber".  
Assinale a alternativa em que há ERRO de regência do verbo assistir:
		
	 
	O enfermeiro assistia ao paciente.
	
	Assistimos ao filme com nossos tios.
	
	Assistimos ao show de tango.
	
	O médico assistiu os pacientes.
	
	Assistimos ao último capítulo da novela.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201309000764)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O pronome relativo QUE aparece acompanhado de preposição se a regência do verbo assim o exige. Por exemplo, ASSISTIR vem acompanhado da preposição quando significa ver e seria um exemplo disso 'Esse é o filme A QUE ASSISTI'.
Assinale a opção em que o pronome deveria vir acompanhado de preposição para corresponder à regência do verbo sublinhado.
		
	 
	Nunca consigo comprar as roupas que gosto.
	
	A mulher que eu amo é culta e bela.
	
	O filme que eu comprei ontem é muito violento.
	
	O curso que fiz em Miami foi fundamental para minha promoção na empresa
	
	O dinheiro que você me emprestou chegou em boa hora.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201309008546)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que, quando produzimos uma sequência de elementos linguísticos, eles precisam ser combinados de modo harmônico. Tendo como base a norma culta, indique a opção INCORRETA no que se refere à "concordância verbal".
		
	
	Choviam lágrimas apaixonadas de seus olhos.
	 
	Fazem muitos anos que não vejo o meu pai.
	
	Houve muitas reclamações do produto novo.
	
	Havia muitas dúvidas no preenchimento dos formulários.
	
	Existiam fatos inquestionáveis no processo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308944541)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 Leia com atenção o período a seguir,  redigido à semelhança das mensagens de apresentação do nosso fórum: "Sou do tipo que conquista amigos com facilidade; muito conhecida, tenho o carisma da alegria, pois gosto de sorri."
Fora o bom retrato que o autor faz de sua própria personalidade, percebe-se que houve um descuido na redação do verbo no infinitivo observado no fim do trecho. Sua tarefa, caro(a) estudante, é apontar a opção adequada que corrige a passagem equivocada.
		
	
	 ...porque gosto de sorri.
	
	 ... pois gostei de sorri.
	
	 ...pois gosto de sorri.
	
	 ...pois gostar de sorri.
	 
	 ...pois gosto de sorrir.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308945112)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o uso da vírgula é importante no processo de construção do sentido do texto. Compare os enunciados abaixo:
I- Cuide do problema pessoal!
II- Cuide do problema, pessoal!
 
Ao compararmos os dois enunciados, o uso da vírgula, em II, 
		
	
	gerou ambiguidade na mensagem apresentada.
	
	causou uma má interpretação da mensagem.
	 
	promoveu um outro sentido ao enunciado.
	
	tornou-se inadequada à norma culta.
	
	apresentou uma estrutura incomum na língua.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308944440)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As orações coordenadas são representadas por orações independentes ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula ( , )ou ponto e vírgula ( ; ). Sabendo que o ponto e vírgula é uma boa opção para marcar a pausa entre as orações coordenadas, assinale a opção que exemplifique esse caso:
		
	
	Se chover; não vou à praia.
	
	Dadas as explicações todos ficaram; alegres.
	
	Ao analisar a situação econômica do país; quase assaltou um banco.
	 
	Comprei banana, maçã, tangerina e laranja; não comprei, no entanto, nenhuma verdura.
	
	Quero viajar com meus filhos; com meus netos.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308944486)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale lembrar que, em Língua Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, não indica sílaba tônica. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não ter sido usado; seja por ter sido usado incorretamente.
		
	 
	Pagamos tudo a vista.
	
	Nossa aula de francês será das 9 h às 11 h.
	
	Ele está usando um casaco à moda antiga.
	
	Nunca fomos à Alemanha.
	
	Todos devem respeitar as pessoas idosas.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308954042)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Existem vários formas de usar por que na Língua Portuguesa (por que, por quê, porque, porquê).
Em qual das alternativas que se seguem, a forma NÃO corresponde ao uso adequado?
		
	
	O contrato não foi assinado. O seu advogado sabe por quê?
	
	Continuamos sem saber o porquê da interdição da ciclovia.
	 
	Porque não houve o entendimento necessário à elaboração do contrato?
	
	Interditaram a ciclovia por que nos dirigimos ao trabalho todos os dias.
	 
	Ficamos sem saber porque a ciclovia foi interditada.