PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL AV

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Avaliação: GST0918_AV_201107162211 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: ANTONIO CARLOS CASTANON VIEIRA Turma: 9014/AA 
Nota da Prova: 9,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 29/11/2016 11:19:57 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201107763668) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em 
especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson 
International em 2012. 
 PORQUE 
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de 
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201107411651) Pontos: 0,0 / 1,0 
A Universidade Estácio de Sá desenvolve um modelo de ensino superior que não pode ser interpretado apenas como um acúmulo de 
conteúdo teórico, pois há várias atividades acadêmicas que fazem parte do Projeto Pedagógico de cada curso e que também são 
determinadas nas diretrizes curriculares do MEC. Uma dessas atividades, pode ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática 
de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. Estamos nos referindo a que tipo 
de atividade? 
 
 
Artigo científico 
 
Trabalho de conclusão de curso 
 
Estágio supervisionado 
 Monografias 
 Atividades complementares 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201107749559) Pontos: 1,0 / 1,0 
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online e você precisa 
conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento 
e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, 
refletindo para o leitor o que o objeto propõe. 
PORQUE 
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, 
conclusões etc. 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201107354102) Pontos: 1,0 / 1,0 
Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar 
para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que: 
 
 Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento 
 
Orçamento é somente a mensuração física do planejamento 
 
Planejamento não precisa ser orçado 
 
Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento 
 
Orçamento é a expressão do anarquismo 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201107448836) Pontos: 1,0 / 1,0 
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de taxa de juros. O retorno tem de produzir riqueza, ou seja: (assinale a 
opção correta) 
 
 A taxa de retorno deve superar a inflação e sobrar dinheiro. 
 
A taxa de inflação deve superar o retorno e sobrar dinheiro. 
 
A taxa de retorno deve superar a inflação a ponto de não sobrar dinheiro. 
 
A taxa de juros deve superar a inflação e sobrar dinheiro. 
 
A taxa de inflação deve superar o retorno, não sobrando dinheiro. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201107425208) Pontos: 1,0 / 1,0 
Faz parte da empregabilidade: 
 
 
Fazer o seu trabalho e não se preocupar em conhecer as rotinas da empresa 
 
Não perder tempo com cursos e palestras e mostrar sempre muita produção 
 
Cuidar para que o seu chefe o veja sempre trabalhando 
 Manter-se atualizado em sua área de atuação e áreas correlatas 
 
Ser pontual e fazer exercícios para manter a forma 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201107841201) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Adaptsurf, associação sem fins lucrativos, leva à frente um projeto que visa promover a inclusão e integração social das pessoas com 
deficiência ou mobilidade reduzida, através do surf adaptado. O Instituto promove, divulga e difunde o surf como modalidade de esporte 
adaptado, desenvolvendo parcerias com entidades ligadas ao esporte, escolas de surf e outros projetos. Podemos dizer que, a partir 
desse relato, estamos diante do seguinte conceito: 
 
 
empregabilidade 
 
criatividade 
 
investimento 
 
competência 
 empreendedorismo social 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201107416086) Pontos: 1,0 / 1,0 
Analisando a evolução do conceito de carreira até atingir a configuração atual é correto afirmar que: 
 
 
os profissionais devem se tornar especialistas em somente uma determinada função. 
 
a empresa é a detentora do poder sobre a carreira dos funcionários. 
 cada indivíduo é responsável por gerir o próprio destino profissional. 
 
os cargos até os dias atuais permanecem estáveis e previsíveis. 
 
mesmo com o aumento da concorrência as empresas não exigiram mudanças. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201107448147) Pontos: 1,0 / 1,0 
A capacitação é fundamental para o sucesso no desempenho das funções, mas não é o único aspecto para o sucesso profissional. 
Considerando que as inovações são capazes de gerar vantagens competitivas a médio e longo prazo para as empresas, inovar torna-se 
essencial também para os profissionais. Assim, identifique a seguir a alternativa que apresenta algumas das características de um 
profissional criativo e inovador: 
 
 
Pensar em novas soluções para antigos problemas; gostar dos problemas e desafios; perguntar e questionar; julgar 
negativamente o diferente. 
 
Anotar somente as idéias que fazem sentido; ter medo de perguntar e questionar; predisposição para a mudança; curiosidade. 
 
Ver toda a oportunidade como um problema; curiosidade; anotar todas as idéias; flexibilidade. 
 
Rigidez diante da mudança; julgar negativamente o diferente; curiosidade; pensar em novas soluções para antigos problemas. 
 Flexibilidade e predisposição para a mudança; espírito empreendedor; curiosidade; gostar dos problemas e desafios. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201107779727) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os processos seletivos geralmente ocorrem em etapas, a partir das quais o empregador pode, em diferentes momentos, observar, 
analisar e julgar as habilidades e competências dos profissionais interessados na vaga disponibilizada. Uma das etapas do processo pode 
ser a Entrevista, a qual possui como objetivo principal... 
 
 ...coletar informações relevantes sobre o empregado, para a análise do preenchimento da vaga disponível 
 
...corrigir a conduta do candidato, para a próxima etapa do processo seletivo 
 
...observar o empregador em relação às suas competências e habilidades 
 
...aplicar de maneira prática dinâmicas psicológicas para leitura e interpretação comportamental...coletar mais informações sobre o empregador, para analise do real interesse na vaga disponível