HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA Av Parcial2016 2

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	  HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA
	
	Simulado: CEL0521_SM_ V.2 
	
	
	
	Desempenho: 1,0 de 10,0
	Data: 22/05/2016 11:14:03 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201505356060)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	E relação à Carta de Pero Vaz de Caminha, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	Era endereçada ao rei de Portugal, descrevendo os indígenas e aspectos da natureza da região americana.
	
	Foi construída, ao longo do tempo, como uma espécie de "certidão de nascimento" do Brasil.
	
	Ajudou na consolidação de um imaginário acerca da América Portuguesa e dos povos que aqui habitavam.
	
	Foi reproduzida e amplamente conhecida já no ano de sua produção, espalhando-se por todo o reino português.
	
	Trata de inúmeros aspectos, em especial acerca dos primeiros contatos entre portugueses e povos nativos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505356058)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O texto abaixo é um trecho da carta ao rei de Portugal, onde Pero Vaz de Caminha descreve como foi o encontro entre Cabral e dois nativos que foram levados até a nau capitânia (embarcação do capitão). ¿O Capitão [Pedro Álvares Cabral], quando eles vieram, estava sentado em uma cadeira (...) e bem vestido, com um colar de ouro, mui grande, ao pescoço. (...) E eles entraram. Mas nem sinal de cortesia fizeram, nem de falar ao Capitão; nem a alguém. (...) Mostraram-lhes um papagaio pardo que o Capitão traz consigo; tomaram-no logo na mão e acenaram para a terra, como se os houvesse ali. Mostraram-lhes um carneiro; não fizeram caso dele. Mostraram-lhes uma galinha; quase tiveram medo dela, e não lhe queriam pôr a mão. Depois lhe pegaram, mas como espantados. (...) Viu um deles umas contas de rosário brancas; fez sinal que lhas dessem, e folgou muito com elas, e lançou-as ao pescoço; e depois tirou-as e meteu-as em volta do braço, e acenava para a terra e novamente para as contas e para o colar do Capitão, como se dariam ouro por aquilo. (...) Isto tomávamos nós nesse sentido, por assim o desejarmos!¿ Após a leitura do documento, marque a alternativa correta: 
		
	
	O documento justifica o não interesse inicial de Portugal na colonização da América.
	
	No documento, percebe-se uma crítica aos interesses mercantis de Portugal.
	
	Um dos aspectos perceptíveis no trecho são as diferenças culturais entre indígenas e europeus.
	
	O trecho ressalta os aspectos religiosos que motivaram as Expansões marítimas.
	
	O documento revela apenas os interesses mercantis dos portugueses.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504706907)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O naturalista nascido na Baviera, Karl von Martius, escreveu o livro Como se deve escrever a História do Brasil. Qual o objetivo da obra? 
		
	
	Foi inserida em uma preocupação com uma História que tomasse a idéia de um passado nacional, comum a todos os "brasileiros";
	
	Descaracterizar a importância da extensão territorial do país;
	
	Teve o objetivo de subjulgar os valores indígenas;
	
	Foi escrita no intuito de enaltecer os negros na sociedade brasileira;
	
	Foi inserida na tradição historiográfica dos Annales.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504691231)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O IHGB promoveu, em 1840, um concurso destinado a premiar o melhor plano para a escrita da História do Brasil. O prêmio foi outorgado a Carl von Martius, naturalista, nascido na Baviera, que entre 1817 e 1820 havia percorrido algumas províncias do Brasil. O texto apresentado - Como se deve escrever a história do Brasil - Apresentava como características exceto: 
		
	
	A valorização da contribuição portuguesa, especialmente do regime monárquico. 
	
	A preocupação com a escrita de uma história brasileira que tomasse a idéia de um passado nacional, comum a todos os "brasileiros".
	
	A preocupação em apresentar uma origem histórica comum aos "brasileiros": o surgimento político do Brasil independente. 
	
	A negação do passado colonial português e a valorização da figura de Tiradentes. 
	
	Salientava, como característica principal na história brasileira o Império e a fusão das raças branca, negra e indígena. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504707622)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a historiografia nacional brasileira do século XIX é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Utilizava como fontes históricas todos os tipos de documentação produzidos pela sociedade colonial, incluindo fontes orais e imagéticas. 
	
	Sofria grande influência do cientificismo europeu característico desse período. 
	
	Sofreu influência da necessidade de construção da nacionalidade brasileira. 
	
	Teve como alguns de seus principais representantes Vanhargen e Friedrich Von Martius. 
	
	Está relacionada às intencionalidades políticas ligadas ao Império. 
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504691228)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a obra de Capistrano de Abreu, leia as informações a seguir: 
I- Renovou os métodos de investigação e interpretação historiográfica no Brasil. 
II- Suas interpretações acerca da história do Brasil tinham como características interpretações com caráter imparcial e objetivo. 
III- Suas análises acerca da sociedade brasileira partem do estudo do ambiente, dos fatores geográficos, raciais, econômicos e psicológicos. 
IV- Seus estudos contemplavam uma análise historiográfica típica da historiografia dos Annales. 
Marque abaixo a alternativa que afirma quais informações estão corretas: 
		
	
	Somente I e III 
	
	II, III, IV 
	
	I, III, e IV 
	
	Somente I e II 
	
	I, II e III 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504691233)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a obra de Gilberto Freyre, marque a alternativa INCORRETA: 
		
	
	O autor além de tratar da importância do negro para a formação social brasileira ressaltou o papel do índio nesse processo explicando a origem do nosso hábito de dormir em redes, de se pintar, de tomar banho diariamente, bem como a valorização das ervas, da cor vermelha e dos remédios caseiros. 
	
	Na obra Casa-Grande & Senzala o autor escreveu sobre a presença do negro em diversas facetas da nossa cultura, como na música, na dança, no vocabulário e etc. 
	
	Em sua obra Freyre inaugura o mito da domocracia racial brasileira. 
	
	Freyre ressaltou a importância do índio e do negro para a formação da sociedade brasileira. 
	
	A obra de Gilberto Freire foi muito bem aceita pela elite de sua época. 
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504691255)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Antropólogo por formação, Gilberto Freyre desenvolve seus primeiros estudos ainda na década de 1920, época em que o ambiente intelectual brasileiro passava por várias transformações. Sobre a obra desse autor marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	Pode ser notada no texto de Freyre a preocupação em rebater as explicações de cunho biologizante racistas que possuiam muito destaque nesse momento.
	
	Freyre não incorpora em suas obras ainda algumas inovações trazidas pelo grupo da Revista do Annales, tais como a interdisciplinaridade e a variedade no uso da documentação.
	
	Para Gilberto Freyre as diferenças entre os grupos sociais tinham uma origem cultural e não biológica. 
	
	Durante o período em que morou na Europa, Freyre sofreu muita influência da antropologia,
	
	Casa Grande e Senzala, sua principal obra é a primeira que assume a importância do negro na formação do nosso ¿modo de ser¿.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201504783644)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Para Sérgio Buarque a colonização portuguesa empreendida no Brasil foi:
		
	
	Foi pouco presente, uma vez que a presença portuguesa sempre foi superficial, sendo o Brasil nunca colonizadode fato.
	
	Fruto de uma grande democracia racial, em que as tradições negras, indígenas e portuguesas se misturam em partes iguais.
	
	Marcada pelas tradições portuguesas no sentido de criar no Brasil um novo Portugal.
	
	A força do projeto colonizador português, firme e bem estruturado, marcam as características do Brasil.
	
	A ausência da um projeto colonizador e de um empreendimento metódico, racional dos portugueses.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201504706998)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Ao analisarem o processo de colonização lusitana no Brasil, Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda escreveram, em duas obras clássicas da nossa historiografia: I. ¿Quando em 1532 se organizou econômica e civilmente a [colonização], [...] formou-se na América tropical uma sociedade [...] que se desenvolveria defendida menos [...] pela ação oficial do que pelo braço e pela espada do particular. [...] sendo que entre nós através das grandes famílias proprietárias e autônomas [...], donos de terras e de escravos [...] dos senados de Câmara falaram sempre grosso aos representantes d'el-rei [...]. (FREYRE, Gilberto. Casa grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Círculo do Livro, 1990, p. 43.) II. 
"No Brasil, onde imperou, desde tempos remotos, o tipo primitivo da família patriarcal [...], não era fácil aos detentores das posições públicas de responsabilidade, formados por tal ambiente, compreenderem a distinção fundamental entre os domínios do privado e do público [...]. Ao contrário, é possível acompanhar, ao longo de nossa história, o predomínio constante das vontades particulares." (HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 145-6). 
As reflexões de Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda apresentam, na essência, relação com a 
		
	
	a percepção do caudilhismo na sociedade brasileira
	
	diferenciação entre os valores reinantes na sociedade colonial e na sociedade brasileira contemporânea. 
	
	análise do patrimonialismo enquanto uma característica inerente à formação da sociedade brasileira. 
	
	latente oposição que contrapunha a família patriarcal às imposições privativas das classes proprietárias. 
	
	constatação de que ocorriam congruências entre os interesses metropolitanos e os das elites coloniais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 
	
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