Métodos de pesquisa em Ciências do Comportamento

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Métodos de pesquisa em Ciências do Comportamento – Cozby
Capítulo 6 – Observação do Comportamento
Métodos observacionais: Quantitativos e qualitativos.
Observação naturalística: 
Observações num ambiente natural;
Grande período de tempo;
Usado para descrever e compreender como uma pessoa vive em um dado ambiente social ou cultural, como trabalha e experiência eu ambiente.
Objetivo: descrever o ambiente, os eventos e as pessoas observadas.
Dados qualitativos.
Observador participante: permite observar a situação “de dentro”, assim como os participantes estudados;
Pode fazer amizade com os participantes coletando informações úteis;
Pode perder a objetividade do estudo;
Pode fazer pré-julgamentos.
Observador oculto: é preferível, uma vez que a presença de alguém desconhecida pode influenciar e alterar o comportamento dos participantes;
As pessoas não tem consciência de que seus comportamentos estão sendo observados;
Ponto de vista ético (invasão de privacidade);
Ocultar o propósito do estudo (para que os participantes não hajam de acordo com aquilo que o pesquisador espera).
Limitar as observações para os objetivos do estudo
Consumo grande de tempo (coleta de dados em horários e locais não definidos)
Observação sistemática:
Observação de um ou mais comportamentos específicos;
Interesse em comportamentos específicos;
Dados quantitativos;
Pesquisador tem hipóteses prévias.
Estudos de caso:
Descrição de um indivíduo (condição particular, incomum ou notável)
História, sintomas, evolução, comportamento, resposta ao tratamento e desfecho)
Pesquisa em arquivo:
Uso e análise de informações já existentes (e catalogadas/arquivadas)
Não coleta dados, usa o que já existe
Capítulo 7 – Pesquisa de levantamento: Uma metodologia para estimular pessoas a falar sobre si mesmas
Pesquisa de levantamento:
Informações sobre si mesmas
Uso de questionários e entrevistas
Importante para estudar comportamento
Amostragem de uma população:
Indivíduos com características interessantes para o pesquisador
É usada uma amostragem para que possa ser expandido para a população geral
Intervalo de confiança: Porcentagem que mostra a relação entre o resultado obtido no estudo e o valor real para a população.
Quanto maior a amostragem, maior será o nível de confiança uma vez que mais pessoas se parecem mais com a população geral.
Técnicas de amostragem: Amostragem probabilística e não probabilística
Probabilística: cada pessoa tem a mesma chance (probabilidade) de ser escolhido para fazer parte da amostra.
Não probabilística: Não se sabe a probabilidade de um membro qualquer da população ser escolhido -> amostragem acidental ou por conveniência
Taxa de retorno: porcentagem da amostra que respondeu ao levantamento.
Definição dos objetivos da pesquisa
Formulação das questões
Questões abertas e fechadas podem apresentar resultados diferentes, uma vez que questões fechadas podem ser limitadas, com alternativas iguais para todos, enquanto nas questões abertas as respostas podem ser dadas livremente, porém isso implica em maior dificuldade de categorização.
Aplicação de levantamento: 
Questionários individuais ou grupais -> maior motivação em concluir
Questionários pelo correio -> baixa taxa de retorno
Questionários pela internet
Entrevista: maior contato entre entrevistador e participante; maior taxa de retorno; chance do entrevistador esclarecer todas as possíveis dúvidas, além de poder fazer perguntas adicionais. 
Viés do entrevistador -> indução de resposta
Seleção cuidadosa e treino dos entrevistadores podem diminuir tais vieses.
Capítulo 8 – Delineamento Experimental: Objetivos e Ciladas
Variáveis confundidas: -> café, cigarro e câncer de laringe
Não se consegue determinar qual das variáveis é a responsável pelo efeito observado
Validade interna:
A hipótese levantada é a única resposta possível para a causa dos resultados obtidos
O que são variáveis confundidas?
As variáveis de confundimento ocorrem quando o pesquisador pensa que a hipótese gerada para determinado estudo é uma, mas na verdade trata-se de outra, não conseguindo determinar qual delas é a responsável pelo efeito observado.
Capítulo 9 – Realização de experimentos
A amostragem não probabilística pode afetar a ampliação (generalização) do estudo para uma população mais ampla.
+ tamanho da amostra = + probabilidade de se obter resultados estatisticamente significativos
Esclarecer todas as dúvidas surgidas para que o consentimento seja consciente
Explicar o porquê do experimento está sendo realizado 
Diferencie manipulação direta de uma variável independente de manipulação que envolve representação
A manipulação direta é a capacidade que os pesquisadores geralmente conseguem manipular uma variável com relativa simplicidade, apresentando material verbal escrito ou visual aos participantes. As manipulações que envolvem representação são menos diretas. É usada para manipular bem a variável independente, criando um cenário e programando os eventos que irão ocorrer durante o experimento. É usada quando o pesquisador deseja criar certo estado psicológico nos participantes (ex. frustração, redução da auto-estima) e para simular situações que ocorrem o mundo real.
Diferencie os vários tipos gerais de variáveis dependentes
Medidas de auto relato são usadas para medir atitudes, quanto de gosta de alguém, julgamentos sobre características de personalidade, intenção de comportamento, estados emocionais, motivos para bom ou mau desempenho numa tarefa, confiança no próprio julgamento e muitos outros aspectos do pensamento e do comportamento humano.
Medidas de comportamento são medidas diretas de comportamento. O pesquisador pode registrar se dado comportamento ocorre ou não, qual sua frequência e em que período de tempo ele se repete.
Medidas fisiológicas são registros das respostas fisiológicas do corpo (ex. EEG).