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Timo
Carlos Eduardo Merss
Monitor para Histologia
Medicina UFPR – Campus Toledo
Imagem: Pawlina, W.. Ross Histologia Texto e Atlas. Correlações com 
Biologia Celular e Molecular; 7ª ed; Guanabara Koogan; 2016, RJ
Imagem: Pawlina, W.. Ross Histologia Texto e Atlas. Correlações com 
Biologia Celular e Molecular; 7ª ed; Guanabara Koogan; 2016, RJ
Imagem: Pawlina, W.. Ross Histologia Texto e Atlas. Correlações com 
Biologia Celular e Molecular; 7ª ed; Guanabara Koogan; 2016, RJ
Timo
Órgão linfoepitelial localizado no mediastino superior, que contém 
células T em desenvolvimento dentro de uma extensa rede de células
reticulares epiteliais interconectadas.
Formado pela ocasião do nascimento e persiste até a puberdade, 
iniciando um processo involutivo (substituído por tecido adiposo).
 Córtex
 Medula
Regiões
Córtex
 Basófilo (grande quantidade de 
núcleos de linfócitos T –
timócitos);
 Macrófagos dispersos;
 PLC: (MO →Timo); →
Timócito → Linfócito T maduro 
(circulante)
Medula
 Menos corada (menor densidade 
de linfócitos e maior de CREs)
 Corpúsculos de Hassall
Célular reticulares 
epiteliais
Córtex
 I = limite entre córtex e TC capsular; entre parênquima e trabéculas; 
ao redor da adventícia dos vasos sanguíneos. Barreira de isolamento;
 II = dentro do córtex; alta quantidade de filamentos intermediários e 
prolongamentos (“estreladas”); expressam moléculas de MHC I e II. 
Compartimentalizam o córtex em áreas isoladas para as células T em 
desenvolvimento;
 III = fronteira córtex-medula; MHC I e II. Criam uma barreira 
funcional;
 Macrófagos = fagocitam os cerca de 98% de timócitos apoptóticos;
 Comunicação cruzada: linfócitos controlam a microarquitetura das 
células reticulares epiteliais tímicas.
Medula
 IV = entre o córtex e a medula, próximos das células III. Barreira 
corticomedular;
 V = em toda a medula. Análogas às células II: proporcionam o 
arcabouço celular e compartimentalizam grupos de linfócitos;
 VI = formam os corpúsculos tímicos (de Hassall). Grânulos de 
querato-hialina, feixes de filamentos intermediários e gotículas 
lipídicas. Produziriam interleucinas 4 e 7 e atuariam na diferenciação 
do timo e na seleção de timócitos.
Barreira hematotímica
Barreira hematotímica
 Barreira física para evitar o contato dos timócitos corticais com 
antígenos:
 Endotélio: contínuo, com zônulas de oclusão; impermeável; lâmina basal 
espessa e proteção extra dos pericitos;
 Bainha conjuntiva: + fibras reticulares, fibroblastos, macrófagos, plasmócitos e 
outras células de TCPDF;
 Macrófagos: perivasculares, fagocitam antígenos que possivelmente escapem 
dos capilares;
 Células reticulares endoteliais do tipo I: proteção adicional por meio de suas 
zônulas de oclusão. Circundam a parede capilar e sua lâmina basal contribui para 
a impermeabilidade vascular.
Seleção de timócitos
“Processo de educação”
 Timo fetal é povoado por célular linfoides multipotenciais originadas 
na MO (PLCs);
 Expressão e deleção de moléculas CD (grupamento de diferenciação) 
específicas de superfície;
– Estágio inicial/duplo-negativo: CD2 e CD7
– Estágio intermediário: CD1
– Estágio duplo-positivo: CD4 e CD8, acrescidas de TCR e CD3;
 Célular reticulares II e III apresentam antígenos específicos aos 
linfócitos T. Se a célula reconhecer o MHC endógeno e antígenos 
próprios ou estranhos, sobrevive: seleção positiva. Do contrário, a 
célula entra em apoptose.
 Células não eliminadas passam à medula. Ali, sofrem outro 
processo de seleção, no qual células que reagem a autoantígenos 
apresentados por MHC são eliminadas: seleção negativa.
 Células sobreviventes tornam-se linfócitos T CD8+ citotóxicos; ou T 
CD4+ auxiliares; é o estágio positivo simples.
 Células passam para a circulação sanguínea.
 A educação é promovida por moléculas secretadas pelas CREs, 
como IL-4 e IL-7, fatores de estimulação de colônias e interferon-γ.