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DIREITO PENAL III Aula 1- APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA DIREITO PENAL III DIREITO PENAL III • Ementa. • Objetivos. • Conteúdos (Semanas de Aula). • Mapa Conceitual . • Material Didático. • Procedimentos de Avaliação. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III EMENTA. UNIDADE I. Crimes contra o Patrimônio. Considerações gerais e Escusas absolutórias. Figuras Típicas: Furto. Roubo. Extorsão, Extorsão mediante seqüestro e Extorsão indireta. Apropriação indébita. Estelionato. UNIDADE II. Crimes contra a Dignidade Sexual. Considerações gerais. Dos Crimes contra a Liberdade Sexual. Dos Crimes Sexuais contra Vulnerável. Do Lenocínio e do Tráfico de Pessoa para fim de Prostituição ou outra Forma de Exploração Sexual. Do Ultraje Público ao Pudor. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III UNIDADE III. Crimes contra a Família. Considerações gerais. Crimes contra o Estado de Filiação. Crimes contra a Assistência Familiar. Crimes contra o Poder Familiar, Tutela ou Curatela - Figuras típicas UNIDADE IV. Crimes contra a Incolumidade Pública. Considerações gerais. Dos crimes de perigo comum - Figuras típicas UNIDADE V. Crimes contra a Saúde Pública. Considerações gerais. Dos Crimes contra a Saúde Pública -Figuras típicas. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III UNIDADE VI. Crimes contra a Paz Pública. Considerações gerais. Figuras típicas. UNIDADE VII. Crimes contra a Fé Pública. Considerações gerais. Figuras típicas. Da Moeda Falsa. . Da Falsidade de Títulos e outros Papéis Públicos. Da Falsidade Documental e outras falsidades. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III OBJETIVOS GERAIS ● Compreender as medidas de política criminal adotadas pelo Sistema de Justiça Criminal Brasileira para fins de controle social-penal. ● Reconhecer a relevância do estudo integrado entre as Teorias do Delito, da Sanção Penal e os crimes em espécie e sua necessária subsunção aos princípios constitucionais. ● Avaliar a proporcionalidade entre o desvalor da conduta e o desvalor do resultado para fins de tipificação penal e consequente, cominação de sanções penais. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Aplicar os institutos previstos na Parte Geral do Código Penal aos crimes em espécie. ● Identificar as principais figuras típicas dos crimes contra o patrimônio. ● Distinguir as principais figuras típicas dos crimes contra a Dignidade Sexual ▶ Compreender a abrangência da expressão vulnerabilidade no contexto dos crimes contra a Dignidade Sexual e seus consectários penais. ▶ Analisar a incidência da Lei n. 8072/1990 (crimes hediondos) aos delitos em espécie. ● Identificar as principais figuras típicas dos crimes contra a Família. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III CONTEÚDOS (SEMANAS DE AULA) SEMANA 1. Crimes contra o Patrimônio Do delito de Furto. Conceito de patrimônio para o Direito Penal. Aplicabilidade do princípio da insignificância aos crimes contra o patrimônio. O delito de Furto art.155, do Código Penal. Distinção entre o delito de furto e os crimes de Apropriação indébita, Estelionato, Exercício arbitrário das próprias razões, Favorecimento real, Receptação; Peculato-furto e Roubo. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 2. Do delito de Roubo. art.157, do Código Penal. Bem jurídico tutelado. Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos).Sujeitos do delito. Classificação doutrinária. Distinção entre roubo próprio e impróprio. Consumação e tentativa controvérsias acerca do momento consumativo. Figuras típicas do roubo (simples, roubo majorado e roubo qualificado pelo resultado) Roubo qualificado pelo resultado morte (latrocínio) incidência da Lei 8.072/90 (consumação e tentativa e competência para julgamento). Distinção entre os delitos de roubo e extorsão. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 3. Dos delitos de Extorsão, Extorsão mediante sequestro e Extorsão indireta. arts.158, 159 e 160, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; Incidência da Lei 8.072/90; ● Extorsão - Distinção do delito de roubo; A Lei 11.923/09 e a figura do "sequestro relâmpago”. ● Extorsão mediante sequestro - Figuras típicas simples e qualificadas; Delação premiada; Incidência da Lei 8.072/90; Distinção com as demais figuras típicas contra o patrimônio. ● Extorsão indireta. Distinção com as demais figuras típicas contra o patrimônio e com a denunciação caluniosa. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 4. Dos delitos de Apropriação indébita, Estelionato. As escusas absolutórias. arts. 168, 171, 181, 182 e 183, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; ● Apropriação Indébita. Figuras típicas simples e majorada; Distinção com outros crimes contra o patrimônio. ● Estelionato. Figuras típicas simples e majorada; Questões relevantes:Torpeza bilateral; Fraude para recebimento de indenização de seguro; Distinção com outros crimes contra o patrimônio (extorsão, apropriação indébita, furto mediante fraude e curandeirismo).Estelionato e falsidade documental. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III Escusas absolutórias aplicáveis aos crimes contra o patrimônio: Isenção de pena casos; Condição de procedibilidade para a ação penal ; inaplicabilidade da isenção de pena e da condição de procedibilidade. ● CRIMES CONTRA A DIGNIDADE SEXUAL. SEMANA 5. Dos Crimes contra a Liberdade Sexual. Estupro e Assédio Sexual. artigos 213 e 216A, do Código Penal ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III Estupro: Figuras típicas simples e qualificada pela idade da vítima, pela lesão grave ou pela morte. Questões relevantes: A revogação do art. 214, do CP pela Lei n. 12.015/09 e o conflito de direito intertemporal ; a classificação do estupro como tipo misto alternativo. A hediondez do delito de estupro em qualquer de suas formas (art. 1°, inciso V, da Lei 8.072/90). ● ● Assédio Sexual: Ausência de violência ou grave ameaça; Desnecessidade da obtenção de vantagem patrimonial crime Formal. Figuras típicas simples e majorada pela idade da vítima. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III ● Questões relevantes: A superioridade hierárquica ou ascendência como elementares do tipo; A relação empregatícia ou o exercício de cargo ou função públicos como elementares do tipo; Assédio sexual nas relações empregatícias domésticas. Conflito aparente entre o assédio sexual e outros crimes contra a dignidade sexual. Conflito aparente entre o assédio sexual e o crime de constrangimento ilegal e a contravenção penal de importunação ofensiva ao pudor. Concurso de pessoas no assédio sexual artigo 30, do CP. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 6. Dos Crimes Sexuais contra Vulnerável. Art. 217 a 218B, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo,descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; Conceito de vulnerável para fins penais. ● Estupro de vulnerável: A revogação do art. 224, do Código Penal e a irretroatividade da Lei 12.015/09; O estupro de vulnerável como tipo misto alternativo. A hediondez do estupro de vulnerável e os reflexos da revogação do art. 224, do CP sobre a Lei 8.072/90; As qualificadoras relativas ao resultado mais grave (lesão grave e morte).Ação penal no estupro de vulnerável. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 7. Dos Crimes contra a Dignidade Sexual. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Mediação para servir à de outrem; Favorecimento da prostituição ou outra forma de exploração sexual; Casa de prostituição; Rufianismo; Ato obsceno; Escrito ou objeto obsceno. arts.227, 228, 229, 230, 233 e 234, do Código Penal APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 8. Dos Crimes contra o Estado de Filiação e Dos Crimes contra a Assistência Familiar I. arts. 241, 242, 243 e 244, do Código Penal ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação dos delitos; Consumação e tentativa; ● Figuras típicas: Registro de nascimento inexistente; Parto Suposto; Sonegação de estado de filiação; Abandono material. ● Questões controvertidas: confronto entre as figuras típicas. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 9. Dos Crimes contra o Estado de Filiação e Dos Crimes contra a Assistência Familiar II. Art. 245 a 249, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; ● Figuras típicas: Entrega de filho menor a pessoa inidônea; .Abandono intelectual; Abandono moral; Induzimento a fuga, entrega arbitrária e sonegação de incapaz; Subtração de incapaz ● Questões relevantes: Conflito aparente entre a figura do art. 247, inciso II e o art. 240, da Lei 8.069/90; Conflito aparente entre a figura do art. 247, inciso III e o art. 229, do Código Penal. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 10. Dos Crimes contra a Incolumidade Pública. Arts. 250 a 256, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa; ● Figuras Típicas: Incêndio; Explosão; Uso de gás tóxico ou asfixiante; Fabrico, fornecimento de explosivos, gás tóxico ou asfixiante; Inundação; Perigo de Inundação; Desabamento ou desmoronamento. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 11. Dos Crimes contra a Saúde Pública. Arts. 273, 282, 283 e 284 do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Figuras Típicas: Falsificação, corrupção ou adulteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais; Exercício ilegal da medicina; Charlatanismo; Curandeirismo. ● Questões relevantes: Curandeirismo x Liberdade de Culto Religioso; Conflito aparente entre curandeirismo e estelionato; Distinção entre curandeirismo, charlatanismo e exercício ilegal da medicina. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 12. Dos Crimes contra a Paz Pública. Arts. 286, 287 e 288 ,do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Figuras Típicas: Incitação ao crime; Apologia ao crime; Quadrilha ou bando. ● Questões Relevantes: Quadrilha ou bando com finalidade de praticar crimes hediondos ou equiparados; o instituto da delação premiada nos casos de quadrilha ou bando previsto na Lei 8.072/90. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 13. Dos Crimes contra a Fé Pública I. Da Moeda Falsa. Arts. 289 a 294,do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Figuras Típicas: Moeda falsa; Crimes assimilados ao de moeda falsa; Petrechos para falsificação de moeda; Emissão de título ao portador sem permissão legal; Falsificação de papéis públicos; Petrechos para falsificação. ● Questões relevantes: Os petrechos para falsificação, a falsificação e colocação em circulação da moeda falsa, quando o sujeito ativo é a mesma pessoa princípio da consunção; APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 14. Dos Crimes contra a Fé Pública II. Da Falsidade Documental. Art. 297 a 300, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Figuras Típicas: Falsificação de documento público; Falsificação de documento particular; Falsidade ideológica; Falso reconhecimento de firma ou letra. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 15. Continuação Da Falsidade Documental. Art. 301, 302, 304, 307, 308 e 311, do Código Penal. ● Considerações Gerais: Bem jurídico tutelado; Elementos do tipo (subjetivo, descritivos e normativos); Classificação doutrinária; Sujeitos do delito; Consumação e tentativa. ● Figuras Típicas: Certidão ou atestado ideologicamente falso; Falsidade de atestado médico; Uso de documento falso; Falsa identidade; Adulteração de sinal identificador de veículo automotor. ● Questões Controvertidas. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III SEMANA 16. Revisão ● Crimes contra o Patrimônio. ● Crimes contra a Dignidade Sexual. ● Crimes contra a Família. ● Crimes contra a Incolumidade Pública. ● Crimes contra a Saúde Pública. ● Crimes contra a Paz Pública. ● Crimes contra a Fé Pública. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III MATERIAL DIDÁTICO ● CAPEZ, Fernando. Curso de Direito Penal. 8. ed São Paulo: Saraiva.v.3,2010.ISBN 9788502086289. Título IX. Crimes contra a Paz Pública – pp.311 a 338 – 27 pgs. ● NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Direito Penal. Parte Geral. Parte Especial. 6.ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2010. ISBN 978-85-203-3567-3. Título X – Capítulo III. Da Falsidade Documental. pp.956 a 975 – 19pgs. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III PRADO, Luiz Regis. Curso de Direito Penal Brasileiro.v.2. 8 ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2010. ISBN 978-85-203-3610-6. Segunda Parte – Capítulo I. Furto. pp. 295 a 316 – 22pgs. Segunda Parte – Capítulo II. Roubo e Extorsão. pp. 317 a 343 – 27 pgs. Quinta Parte – Capítulo I. Crimes contra a Liberdade Sexual –pp. 595 a 620- 26 pgs. ● APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III Procedimentos de Avaliação No Curso de Direito, a avaliação se dá de forma continuada. Isto é, antes de cada aula o estudante deverá solucionar os casos concretos que se encontram na webaula da disciplinae postar suas respostas no ambiente on line. Após a revisão e autocorreção, o estudante deverá refazer a análise do caso concreto, no ambiente webaula, acrescentando citações doutrinárias e jurisprudenciais. O conjunto dos trabalhos práticos realizados ao longo do período valerão até 1,0 (um) ponto na AV1, AV2 e AV3. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III ● As AV1, AV2 E AV3 serão realizadas através de provas escritas, valendo, no mínimo, até 9,0 (oito) pontos, contendo questões objetivas e discursivas, sendo, ao menos uma das questões, um caso concreto para análise e resolução. ●A soma de todas as atividades ( provas escritas e resolução dos casos aula a aula) comporão o grau final de cada avaliação, não podendo ultrapassar o grau máximo de 10 (dez), sendo permitido atribuir valor decimal às avaliações. ● A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas, nas disciplinas que as contenham. ● As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1 DIREITO PENAL III Para aprovação na disciplina o aluno deverá: Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. APRESENTAÇÃO PLANOS DE ENSINO E AULA – AULA 1
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