Avaliacao Parcial Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

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Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 23/03/2017 18:53:18 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701811970)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Geração Y: Sem as bandeiras e o estardalhaço das gerações dos anos 60 e 70, mas com a mesma força poderosa de mudança, eles sabem que as normas do passado não funcionam - e as novas estão inventando sozinhos. Concebidos na era digital, democrática e da ruptura da família tradicional, essa garotada está acostumada a pedir e ter o que quer.
 "Minha prioridade é ter liberdade nas minhas escolhas, fazer o que gosto e buscar o melhor para mim".
Fico muito insatisfeita se vejo que fui parar em um lugar onde faço coisas sem sentido, que não me acrescentam nada."
Para que o homem se sinta livre é essencial que as escolhas sejam suas, que seja ele o responsável pelos acertos e pelos erros das escolhas. Em relação às escolhas, podemos afirmar que:
		
	
	Não raro, a escolha é emocional e apenas o desejo é racional.
	
	A escolha é impulsiva e racional.
	 
	As escolhas são superiores ao desejo, porque passam pelo crivo da razão.
	
	Trata-se de uma compreensão de que nem sempre há necessidade de escolha.
	
	Para alguns, não existem escolhas na vida.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701294002)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais as principais matérias do ensino básico que mostra o retrato de nossa educação?
		
	
	Ciências e Geografia
	 
	Português e Matemática
	
	História e Geografia
	
	Português e História
	
	Ciências e Matemática
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701861392)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para todos os cursos é prevista a realização de atividades curriculares e elas irão variar de acordo com as características do curso escolhido. O objetivo de qualquer que seja ela, é propiciar um espaço para experiência prática ou para discussão, com orientação dos professores, quando for o caso.
Um dos tipos de atividades curriculares desenvolvidos pela Estácio está relacionado e integra a carga horária de algumas disciplinas. São atividades desenvolvidas e propostas pelos professores para serem executadas pelos alunos, individual ou coletivamente, dependendo da atividade. Nessas atividades, são trabalhados temas que serão necessários para o desenvolvimento do restante da disciplina, inclusive alguns deles serão solicitados nas avaliações (provas). A partir dessa conceituação, identifique o tipo de atividade curricular especificada:
		
	
	Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	 
	Atividade Acadêmica Complementar (AAC)
	
	 Estágio
	 
	Atividade Estruturada   
	
	Disciplina na modalidade EAD
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701591931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto às Instituições de Ensino Superior(IES), leia as assertivas a seguir e assinale a alternativas correta:
I - Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão.
II - A Estácio é uma universidade que possibilita aos seus alunos ao término da graduação o ingresso aos cursos de pós-graduação em lato sensu e stricto senso autorizados pelo Ministério da Educação (MEC).
III - As faculdades são autorizadas pelo Ministério da Educação (MEC) a oferecer somente os cursos de graduação e pós-graduação lato senso.
		
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	Apenas a assertiva III está correta.
	 
	Apenas as assertivas I e II estão corretas.
	
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701637091)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
		
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	 
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701662103)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando estamos descansados nosso raciocínio lógico é muito mais ágil e eficaz.
	
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle.
	
	Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, reuniões e outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados.
	 
	Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra forma não podemos dar conta de tudo.
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É preciso analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701888720)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em relação a importância do orçamento pessoal, marque a opção INCORRETA:
		
	
	fazer o seu planejamento financeiro
	
	conhecer a sua realidade financeira
	 
	cuidar para que as despesas superem as receitas
	
	definir suas prioridades
	
	administrar imprevistos
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701662092)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Maria, uma funcionária pública, deseja comprar um carro. Como não tem  todo o dinheiro para realizar a compra, decidiu  fazer um empréstimo. Antes porém Maria resolveu fazer um planejamento financeiro para tomar uma decisão consciente e de acordo com as suas possibilidades. Além de seu salário ela recebe mensalmente um aluguel de uma sala de sua propriedade. Dentro deste contexto escolha a alternativa correta para realização deste planejamento financeiro com relação as suas receitas:
		
	
	 Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o aluguel de sua sala.
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o seu salário bruto e o aluguel da sala. 
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário líquido, desprezando a receita mensal do aluguel da sala de sua propriedade.  
	 
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o salário liquido e a receita mensal do aluguel de sua sala.
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário bruto.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701593847)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O investidor aplica seus recursos financeiros em busca de remuneração adicional (taxa de juros). Este retorno deverá produzir riqueza para que seja compensador, superando a inflação para concretizar ganhos líquidos. Desta forma, assinale a alternativa que caracteriza a sequencia de eventos seguida por um investidor:Dinheiro disponível para investir; banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos.
	
	Opções de investimento; dinheiro disponível; resultados a partir dos investimentos; banco.
	
	Resultados a partir dos investimentos; banco; opções de investimento; dinheiro disponível para investir.
	
	Banco; resultados a partir dos investimentos; opções de investimento; dinheiro disponível para investir.
	
	Banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos; dinheiro disponível para investir.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701590171)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de taxa de juros. O retorno tem de produzir riqueza, ou seja, a taxa de retorno deve superar a inflação e sobrar dinheiro. (Aula 5, tela 7)
O texto acima, retirado de nossa aula 5, se refere ao ponto de vista do investidor individual, pessoa física. Ele aplica seu dinheiro em alguma instituição financeira. Esta instituição financeira tem, por sua vez, que aplicar os recursos que captou de forma que tenha a possibilidade de pagar ao público com os juros e também receber, ela também, ganhos pela(s) aplicação(ões) feita(s). Se não conseguir ganhar acima do valor que deve pagar ao público d]o qual captou os recursos, terá prejuízo. Nesse sentido, à diferença entre o que a instituição paga pela captação e o que ela ganhará após realizado este pagamento denomina-se
		
	 
	spread
	
	juros e correção monetária
	
	lucro indevido
	
	juros de retorno
	
	lucros cessantes
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 23/03/2017 20:51:38 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701887765)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	João tem 11 anos e se encanta ao assistir documentários sobre pontes e grandes obras de engenharia, especialmente porque lhe escapa à compreensão as soluções encontradas pelos engenheiros para vencer as forças da natureza ao executarem obras que atravessam grandes abismos ou ligam um território litorâneo às ilhas. Sonha em, um dia, ser Engenheiro Civil e é incentivado, pela família, a seguir estudando para chegar onde quer. Sabemos que João deve seguir este caminho, primordialmente, porque:
		
	
	o diploma de Engenheiro o habilitará para atuar como professor na Universidade e poderá realizar seu sonho.
	
	o ensino superior, além de gerar um ótimo status social, promove um rápido enriquecimento financeiro.
	 
	vamos para a Universidade para aprender técnicas, métodos profissionais e entender o porquê das coisas.
	
	bastará que assista às aulas para que saiba como trabalhar e possa atingir seus objetivos com sucesso.
	
	o diploma de ensino superior será suficiente para que ingresse no mercado de trabalho e obtenha o sucesso.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701883269)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Identifique a alternativa que apresenta corretamente os indicadores considerados na taxa de rendimento escolar:
		
	
	Reprovação e aprovação.
	 
	Aprovação e evasão.
	
	Desempenho e classe social.
	
	Classe social e evasão.
	
	Aprovação e classe social.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701258074)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na universidade Estacio de Sá , quem é o responsável pela administração acadêmica do CAMPUS?
		
	 
	gerente acadêmico
	
	coordenador de curso
	
	professor
	
	coordenador acadêmico
	
	reitor
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701625143)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao longo dos anos, foi possível perceber um crescimento do número de cursos em todo o Brasil. Várias Faculdades foram criadas, outras passaram a se tornar Centros Universitários, e as Universidades também receberam novos cursos. Neste contexto, é importante refletir sobre a diferença entre uma Faculdade, um Centro Universitário e uma Universidade. Quanto a essa diferença, assinale a resposta CORRETA.
		
	
	Toda Universidade é federal.
	
	As Faculdades e os Centros Universitários possuem invariavelmente melhor qualidade de ensino que uma Universidade.
	 
	As nomenclaturas não dizem respeito à qualidade do ensino, mas à presença de doutores e mestres no corpo docente e o investimento em pesquisa.
	
	Os Centros Universitários somente podem ser estabelecidos em uma cidade que não possui outras faculdades, para não haver concorrência desleal.
	
	Toda Faculdade precisa apresentar doutores em seu corpo docente, para que um curso possa ser aberto e receber alunos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701593076)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa à pessoa: se está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo é: (assinale a alternativa INCORRETA)
		
	
	Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas.
	
	Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade.
	 
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado.
	
	Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer.
	
	Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701261217)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As múltiplas inteligências (linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpessoal e intrapessoal) envolvem processos cognitivos próprios, e cada indivíduo dispõe de grau variado de cada uma delas e de maneiras próprias de combiná-las e utilizá-las para solução de problemas. Atualmente, as inteligências inter e intrapessoal têm sido objeto de discussão nas organizações, principalmente na compreensão para melhoria no ambiente de trabalho. Considerando o exposto, redija um texto dissertativo, abordando os seguintes aspectos: a) Característica principal da inteligência intrapessoal. b) Exemplo de individuo com inteligência intrapessoal.
		
	
	Exemplo: individuo que gosta de estudar sozinho, responsabilizando-se pela sua própria aprendizagem e auto-regulando o seu estudo.
	 
	A característica principal da inteligência intrapessoal é a facilidade de quem a possui em identificar e compreender suas próprias emoções e em lidar com elas de forma adequada às várias situações e aos seus objetivos pessoais. A pessoa conhece seus pontos fortes e fracos e conseguem definir seus objetivos e desafios adequados, não alimenta expectativas irrealistas. Para ela o sucesso é o resultado do seu esforço, do seu trabalho consciente e da sua persistência
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701292962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como:
		
	
	Garantia.
	 
	Financiamento.
	
	Leasing.
	
	Crédito.
	
	Empréstimo Pessoal.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701662089)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Acabei de receber uma promoção no meu trabalho e meu salário líquido passou a ser R$3300,00, ou seja, um acréscimo de R$800,00. Decidi destinar um percentual de20% do meu aumento para aumentar o meu gasto com lazer. Assinale a alternativa que corresponde ao valor do acréscimo do meu lazer:
		
	
	R$ 330,00
	 
	R$ 160,00
	
	R$ 500,00
	
	R$ 660,00
	
	R$ 400,00
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701294228)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos identificar o investidor típico como:
		
	
	Aquele cujo consumo é maior que sua renda, sobrando recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cuja renda é maior que seu consumo, não tendo recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cujos gastos são maiores que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cuja renda é menor que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
	 
	Aquele cuja renda é maior que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701292983)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC. Quem pode solicitar o FIES?
		
	
	Estudantes cuja renda familiar mensal bruta per capita seja superior a 2,5 (dois e meio) salários mínimos.
	
	Estudante cuja matrícula acadêmica esteja em situação de trancamento geral de disciplinas no momento da inscrição.
	 
	Estudantes matriculados em cursos presenciais de graduação não gratuitos com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
	
	Estudante que tenha concluído curso superior.
	
	Estudantes beneficiários de bolsa parcial do ProUni em curso ou IES distintos da inscrição no FIES.