ADS DO TERCEIRO SEMESTRE TURISMO

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 
Período – 2017/1º
Disciplina: Fundamentos da Educação I
Aluno: Wallef Mendonça da Mota Padilha. Matrícula: 16115100028
QUESTÃO 1 (50 pontos) 
 Com base na leitura das aulas I e II do livro de Fundamentos da Educação I e com pesquisas dos significados das
palavras da Língua Portuguesa listei o significado das palavras no quadro abaixo: 
SIGNIFICADOS DAS PALAVRAS DA LÍNGUA PORTUGUESA
• ADEMAIS É usada para acrescentar alguma coisa a qual foi dita.
EX: Vai com calma Nélio e não se preocupe! Ademais,
você tera mais uma chance na terceira avaliação presencial.
• ADVENTO De acordo com as pesquisas estudadas, a palavra tem o
significado da chegada de alguém ou algo. Para os cristãos
a palavra advento significa tempo de preparação, alegria
aos quais os fiéis ficam na expectativa esperando o
nascimento de Jesus Cristo. 
• ARRAIGADA Se tratando de anatomia, a palavra significa qualquer ponto
ou parte que se prende ao corpo humano . Se tratando das
forças armadas já tem um significado pouco parecido, pois
significa a parte superior do mastro que é reforçado a uma
chapa de ferro.
• AVIDAMENTE Tem o significado de alguém que tem um desejo
insaciável, que deseja muito algo e que não se farta.
EX: Isabela do curso de turismo comia avidamente na hora
do almoço.
• CERNE Significa qualquer parte de tronco de árvore, ao qual é
formado por células mortas, em que não ocorre o trasporte
D'água. Podemos resumir como qualquer tronco submerso
que fica fora D’água.
• DESCORTINAR Pode ter alguns significados como descobrir, enxergar,
revelar, mostrar, entre outros significados. Cabe deixar
claro que a palavra se trata de um verbo transitivo direto. 
• DISFÓRMICA Significa alguém que possui alguma disformidade.
• DOGMATISMO/DOGMATISMO 
MEGAFISICO
Significa a prática ou tendência de alguém afirmar ou crer
em algo como verdadeiro ou indiscutível, esse termo é
bastante utilizado pela religião e a filosofia. 
• EMINENTEMENTE/ EMINENTE Tem o significado de alguma coisa ou qualquer pessoa que
se destaca das outras.
EX: Nunca pensei que meu amigo Rodrigo Aventureiro
fosse despedido porque ele era uma figura eminente na
empresa.
• ENGENDRAR/ENGENDRADO Tem o significado de algo que foi gerado, inventado de
maneira imaginativa, ou que se criou e idealizou.
• IMPONDERÁVEL Significa algo ou elemento indefinível que influência
certos assuntos.
EX: Algo que não consegue ser pesado como a luz da
eletricidade. 
• INAUDITA Pode ser considerado algo ou coisa ao qual nunca se ouviu
falar, ou algo que seja extraordinário por não ser comum.
EX: Wallef Padilha tem um talento inaudito. 
• INCOGNOSCÍVEL Significa algo que seja extremamente difícil de se conhecer
ou imprescindível de ser conhecido pelo uso da razão
inteligência. 
• INELIMINÁVEL Tem um significado interessante, pois significa algo que
não se conseguem e nem podem eliminar.
EX: Algo que não se pode suprimir ou seja, algo que seja
insuprimível.
• IRRISÓRIO Significa algo ou pessoa que seja insignificante, ordinária
ou que não possui importância alguma. Que com sua
insignificância provoca riso e escórrio.
• NEFASTO/NEFASTA Algo que provoca ideias fúnebres, que faz pensar na morte
ou que ocasiona prejuízo.
• OUTORGAR Significa aprovar, estar ou demonstrar concordância em
relação a algo.
EX: O Juiz outorgou o pedido da Maria Helena.
• PLANIFICAÇÃO Significa uma ação ou efeito de planificar algo, como fazer
armar qualquer tipo de plano, ou projetar algo.
• PREDIÇÃO Significa qualquer ato de afirmar com convicção algo que
poderá acontecer num momento futuro, ou seja, uma
previsão.
• RATIFICAÇÃO Significa confirmação, ação em que alguém interessa.
EX: Em um negócio jurídico “Ratificação de contrato”.
• TECNOCRACIA Na politica tem significado de sistema politico, social e
econômica que se baseia na predominação dos técnicos ou
tecnocratas. 
• VIVIFICADA Significa renovar, possuir uma vida nova, reanimação, essa
palavra tem mais ligação com as religiões.
EX: A Jurema vai vivificar na presença de Deus.
Com base na leitura das aulas I e II do livro de Fundamentos da Educação I e com pesquisas dos conceitos filosóficos
das palavras, listei os conceitos das palavras no quadro abaixo: 
CONCEITOS FILOSÓFICOS
• ATIVIDADE PRÁTICO-POIÉTICO Podemos perceber que é uma ação ao qual se tem fim em
si mesma, ou seja, que não cria ou produz objeto alheio ou
agente a sua atividade.
• AUTONOMIA O conceito da palavra autonomia é considerado um
conceito que determina a liberdade de qualquer indivíduo
em agir livremente a sua vida, efetuando nacionalmente as
suas próprias escolhas. Nessa parte a palavra indica uma
realidade que é dirigida por uma lei própria, que apesar de
ser diferente dos outros não é incompatível com elas.
• CIÊNCIA A palavra ciência significa conhecimento ou saber, se
caracteriza por ciência qualquer forma de conhecimento
adquirido através de um estudo ou da prática, baseando se
sempre nos princípios certos.
• CRIAÇÃO A palavra criação tem vários significados, mas a filosofia
diz que criação é quando inventamos algo ou criarmos.
• DEMOCRACIA O conceito filosófico sobre democracia afirma que Demos
(é uma referência ao povo ou maioria), Kratos (tem a ver
com governo ou poder). Resumindo a palavra Democracia
significa “Governo da Maioria”.
• HETERÔNOMA (HETERONOMIA) Tem seu conceito filosófico baseado na dependência,
submissão e obediência, Hetero(diferente), Momos(leis),
portanto,é a aceitação de diversas normas colocadas por
pessoas, mas que desconhecemos como validas para
orientar a nossa consciência que vai discernir o valor
moral dos nossos atos.
• LIBERDADE De acordo com o filósofo Mario Sérgio Cortella, os seres
humanos são os portadores de liberdade, isso acontece
devido ao fato sermos capazes de decidir as coisas, dizer e
julgar, mas outros estudos filosóficos diz que a liberdade é
um termo que comportas diversas discussões, pois a
compreensão do conceito de liberdade varia de acordo
com a cultura de um determinado lugar, com a politica,
religião e ´com a época.
• METAFISICA Para o pensador Aristóteles o conceito de Metafisica era
um conhecimento que envolvia todos os saberes
particulares e que também um fundamento para todos,
além disso a metafísica capta a essência de qualquer
objeto. Cabe ressaltar que esse conhecimento era chamado
por Aristóteles de “Filosofia primaria”, mas depois de
anos com novos estudos e novos pensadores o nome foi
mudado para metafísica.
• MODERNIDADE De cordo co seus conceitos filosóficos a palavra
modernidade significa período de tempo ao qual se
caracteriza pela realidade social, cultural, econômica,
religiosa… vigente ao mundo. 
• NIHILISMO É um conceito que significa a morte do sentido, do vazio,
do fim da existência. Segundo Nietzsche o Nihilismo
nasce para o nada, vive para o nada e morre para o nada.
EX: dizem que existe a vida após a morte, mas para o
pensador não, pois ele acredita no nada.
• ONTOLOGIA UNITÁRIA De acordo com um professos de filosofia, o conceito da
palavra se caracteriza como parte da metafísica que estuda
o ser geral e as suas propriedades transcendentes.
• RAZÃO O conceito da palavra engloba tudo aquilo que pensamos
ou falando usando o uso somente da razão, antes de
falarmos ou agirmos precisamos pensar, reunir fatos,
medir ideias e calcular de diversas maneiras tudo aquilo
que fazemos. Ou seja, a Razão significa falara, pensar
ordenamente com medidas, clareza e de modo
compreensível, mas a palavra pode ser usada por diversos
assuntos.
• SABER Refere se ao conhecimento sobre uma determinada
questão, problema, disciplina ou ciência.Para os filósofos
o saber é primordial para toda a humanidade.
• TEORIA O conceito filosófico de teoria diz que a palavra significa
conhecimento especulativo, metódico e caracterizado de
caráter hipotético e sintético.
EX: A teoria do Big Bang.
• POIÉSIS Define como conceito ação ou capacidade de produzir ou
se fazer alguma coisa, em especialmente de forma criativa
• POLIS Conceito de cidade/estado, foi uma politica social e
econômica do mundo grego.
• PRÁXIS Tem origem da palavra grega que significa prática, mas
uma prática pós teórica, voltada para o comportamento
que influência nossos pensamentos e sentidos.
QUESTÃO 2 (50 pontos) 
A leitura atenta dos textos dessa disciplina possibilita um exercício de constatação de problemas
filosóficos sobre a educação que favorecem nossa reflexão e nossa autoformação. A partir dos
textos 1 e 2, intitulados, respectivamente, “Por uma definição filosófica da educação” e “A
concepção filosófica da educação e o estatuto da teoria”, de Lílian do Valle, elabore uma questão na
qual estejam contidos pelo menos três dos conceitos filosóficos propostos para estudo nesses dois
textos, e apresente uma resposta, plena de argumentos e fundamentação teórica, que esteja de
acordo com a concepção da autora. 
• Para Formar a filosofia da educação a qual conhecemos atualmente, a filosofia teve que passar
por algumas mudanças. Expliquem quais foram essas mudanças e onde se deu início a filosofia a
qual conhecemos, através do Dogmatismo Metafísico e Nihimismo? 
Sem dúvida alguma das correntes filosóficas e das tradições platônicas, pois os povos achavam que
tinham as verdades absolutas sobre todas as coisas e até mesmo nos seres humanos, esse fato
acontece porque eles usavam o dogmatismo metafísico. Mas suas novas formas de pensarem se
resultou através do conceito de Friedrich Nietzsche, pois o mesmo dizia que precisávamos deixar
para trás qualquer tipo de tradição e abraçássemos de uma vez por todas o Nihimismo, pois no
nihimismo nada era absoluto e tudo era questionável, e assim se deu a origem da emancipação do
Ninimismo e uma autonomia em nosso simples atos de pensar. Atualmente temos a filosofia da
educação como uma área permanente de questionamentos, de interrogações abertas e contínuas.