simulado etica,educ. e trabalho

Prévia do material em texto

1-De acordo com as aulas e o livro-base Ética, Educação e Trabalho, podemos dizer que a música “Epitáfio” faz uma reflexão...
	
	A
	moral sobre a existência.
	
	B
	existencialista sobre a vida.
	
	C
	cultural sobre a vida e  a morte.
	
	D
	ética sobre as escolhas morais.
	
	E
	o cotidiano das pessoas e os valores transcendentes
2-A ética ambiental é um tema relevante da atualidade, pois nos ajuda a pensar o nosso “ser-no-mundo”. Com relação a esse tema e com base nas aulas e no livro-base da disciplina, Ética, Educação e Trabalho, marque a alternativa que expressa corretamente o conceito de ser humano ético e responsável.
	
	A
	ser individual que se realiza sozinhos no mundo.
	
	B
	“ser-no-mundo” que exige passividade frente aos outros.
	
	C
	exprime a ideia de que nossas ações não afetam os outros.
	
	D
	ser social que só se realiza no convívio com os outros.
	
	E
	exprime a ideia existencialista de que “o inferno são os outros”
3Considerando essa definição e o livro-base Ética, Educação e Trabalho, leia as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) No primeiro sentido, ética significa morada humana, modo de ser, caráter e perfil de uma pessoa.
II. ( ) Moral e ética são a mesma coisa.
III. ( ) A ética é a teoria da moral.
IV. ( ) A prática da ética implica na relação entre teoria e prática.
Agora marque a sequência correta:
	
	A
	V, V, F, F.
	
	B
	V, F, F, V.
	
	C
	F, F, V, V.
	
	D
	V, F, V, V.
	
	E
	F, V, F, V
4- A partir dessa compreensão sobre o conceito de moral e de acordo com o livro-base Ética, Educação e Trabalho, é correto afirmar que: 
	
	A
	a moral envolve atos, comportamentos, fatos e acontecimentos do comportamento humano no contexto individual.
	
	B
	a moral se relaciona com a conduta real do ser humano no contexto do social.
	
	C
	a moral apresenta a característica psíquica do ser humano individual.
	
	D
	a moral é individual.
	
	E
	as normas da moral são cumpridas pelos indivíduos por imposição.
5- Considerando o que apresenta o livro-base Ética, Educação e Trabalho, sobre as características da ética é correto afirmar que:
	
	A
	existem várias éticas, sendo um conjunto de saberes sobre as práticas humanas.
	
	B
	a ética é área de saber ligada à epistemologia que investiga os diferentes discursos morais.
	
	C
	trata-se de um saber teórico, abstrato, formal e teórico.
	
	D
	para a ética somente o profissional formado como especialista em ética pode fazer parte dos comitês de ética.
	
	E
	entre suas características está fazer o bem, normatizar condutas e elaborar juízos de valor
6- Considerando as informações do livro-base Ética, Educação e Trabalho sobre a discussão em torno da Bioética, marque a alternativa que define corretamente esse ramo da ética.
	
	A
	Bioética é uma nova área de investigação sobre os processos científicos.
	
	B
	Bioética é uma ética direcionada aos resultados dos experimentos com seres vivos.
	
	C
	Bioética é ciência da vida orgânica em suas diferentes manifestações.
	
	D
	A Bioética estuda o impacto da tecnologia na vida humana.
	
	E
	Bioética é uma nova disciplina a contribuir para que os conhecimentos ajudem no desenvolvimento humano.
7- Considerando o livro da disciplina Ética, educação e trabalho sobre a relação entre bioética e a realidade educacional, é correto afirmar que:
	
	A
	Estimula a fraternidade, a diversidade, a responsabilidade e cuidado com o mundo e o semelhante.
	
	B
	Favorece a valorização dos alunos, estimula o uso de suas habilidades e competências acadêmicas, incentiva a competição saudável.
	
	C
	A bioética na escola ajudaria a qualificar os debates sobre gestão democrática e políticas curriculares.
	
	D
	A bioética em ambiente escolar serve para orientar a ação dos docentes e a organização didático-metodológica das aulas.
	
	E
	A escola pode se beneficiar com a bioética com a criação de comissões para avaliar seus procedimentos
8- O tema da liberdade é caro à reflexão ética. Considerando o que traz o livro-base Ética, educação e trabalho sobre a relação entre ética e liberdade, é correto afirmar que:
	
	A
	Liberdade é capacidade de agir conforme a soberania da vontade, desconsiderando qualquer outro limite, que não o puro desejo.
	
	B
	O que torna uma ação livre é a capacidade do ser humano de ir além de si e das circunstâncias.
	
	C
	Liberdade é agir por instinto.
	
	D
	Livre é o sujeito que, tendo consciência do seu eu psicológico, age em conformidade com o estipulado por terceiros.
	
	E
	Liberdade é algo que não se pode explicar e ao mesmo tempo é uma ideia que todos entendem
9- Considerando o trecho citado e as reflexões contidas no livro Ética, educação e trabalho em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
	
	A
	É um espaço de ensino de conteúdos que deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos.
	
	B
	É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião.
	
	C
	É um ambiente que considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois a escola está inserida no mundo.
	
	D
	É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética.
	
	E
	É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa
10- Considerando a citação anterior e o conteúdo do livro base Ética, Educação e trabalho no que diz respeito à questão de aluno e professor se constituírem sujeitos da ética, assinale a alterativa correta:
	
	A
	A convivência entre alunos e professores é geralmente marcada por descontinuidades o que impede uma relação que possibilite constituírem-se como sujeitos éticos.
	
	B
	Alunos e professores vivem como pessoas em processo de formação permanente e na relação das diferenças e semelhanças estabelecem-se os sujeitos da ética.
	
	C
	É no convívio escolar que alunos e professores podem trocar opiniões, ensinar aprender, mas as questões éticas devem ser resolvidas no seio do lar.
	
	D
	A Escola é o segundo lar e alunos e professores constituem-se uma segunda família em prol da construção do conhecimento e do bem-estar social.
	
	E
	Consta-se na prática que alunos e professores convivem pouco no espaço escolar e seria exagerado falar em formação de sujeitos éticos nessa relação.